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        • 文明小學(xué)作文300字

          時間:2024-11-12 06:52:34 300字作文 我要投稿
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          【實用】文明小學(xué)作文300字四篇

          文明小學(xué)作文300字 篇1

            星期五放學(xué)時,小明和小紅在回家的路上,看見了一個垃極箱,這個垃圾箱的四周全是垃圾,也很臭,小紅和小明很生氣,小紅和小明就說:“呀!好多垃圾呀!還那么臭!

            小紅說:“不如我們把垃圾撿起來吧!”小明就想了想說:“好”,小紅又說:“你在垃圾箱上寫:文明----只差一步!

            他們倆個覺得這個辦法不錯,小明開始趴在地上寫字,小紅開始撿垃圾了,小紅撿完了,小明也寫完了。寫了一個:“文明----只差一步,”他們倆把這六個大字粘在了垃圾箱上,他們倆個很高興,然后高高興興的.回家去了,走著,走著,看見了一個小女孩去扔垃圾,小紅和小明看著那個小女孩想扔在地上,后來,看見了垃圾箱上的六個大字,文明----只差一步。

            小女孩就又扔到了垃圾箱里了,人人都要講文明,不要把垃圾扔在上,這樣,我們有一個好的環(huán)境,地球也會變得更加干凈,只要從我們身邊小事做起,我們相信,我們一定可以保護我們的地球!

            從這一點,我明白了一個道理:人人都要講衛(wèi)生,講文明,還要懂禮貌,還要有自信心,有著幫助別人美麗的一顆心靈,不要懷著一顆光顧自己的一顆丑陋的心靈。

          文明小學(xué)作文300字 篇2

            文明,是我們必需要擁有的,而在擁有的同時,我們也要做到。也許,你只是做了一件小事,可你不知道在你做那件小事之中,同時也做到了文明。哪怕你只是把地上的'紙片放進了垃圾箱,這也是文明。比如,你說了一句謝謝,你也做到了文明。我們一定要講文明、懂禮貌。

            下面,我給大家講一個關(guān)于文明的故事。

            一天,我去公園玩,公園里有許多花花草草,突然,一個小妹妹要采花,我連忙阻止她,說:"小妹妹,這

            花可不能隨便地采,要是這公園的人,每人都采一朵,那公園就不漂亮了。為了公園的美麗,就請你不要采花了。"小妹妹很有禮貌地說,姐姐,謝謝你,我不再才花了。

            文明,我們都應(yīng)該做到!而那一次我在公園遇到的那一位小朋友,起碼她做到了文明,而我也做到了。

            文明這兩個字,一直閃現(xiàn)在我的腦海中,這是我們每個人必需做到的,我們不要忘記了這兩個字,因為,這兩個字,是我們一生都要做到的。在我的眼里,文明,是我時時刻刻要做到的。

            文明,是你創(chuàng)造了這美麗的樂園!

          文明小學(xué)作文300字 篇3

            再見了,偉大的母校!明天我將要畢業(yè)了,馬上就要離開那熟悉的校園。那棵百年的大榕樹載滿了我們的歡聲笑語,明亮的教室記錄下一幕幕我們專心聽課的`情景,音樂室里盛滿了我們動聽的歌聲,電腦室里裝載著我們充滿好奇的求知欲,走廊里回想著我們追逐打鬧的嬉戲聲。

            再見了,尊敬的老師!明天我就要畢業(yè)了。但以往的情景卻依然歷歷在目。教室里,老師以抑揚頓挫的語調(diào)給我們講課,燈光下,老師還在專心致志的批改作業(yè),考場里,老師輕輕踮起腳尖為我們營造一個更安靜的氛圍,眼里露出殷切的目光。老師每天為我們嘔心瀝血,讓我們從膽小變得勇敢,從無知變得懂事。今天我們?yōu)槟湴,明天您一定為我們而光榮!

            再見了,親愛的同學(xué)們!在實驗小這六年里,時間一轉(zhuǎn)即逝,很快我們就要揮手告別,請你銘記我們的友情,銘記那些種在校園里長不大的回憶,銘記那些留在歲月里永遠忘不掉的純真,銘記我給你最美好的祝福,銘記我們的點點滴滴。讓它成為你心中永不磨滅的回憶!

            再見了,母校的每一個角落!

          文明小學(xué)作文300字 篇4

            你如果是一名小學(xué)生,就一定會知道《小學(xué)時守則》中的第五條:“自尊、自愛、自信、自強,生活習(xí)慣文明健康”。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第五條:“待人有禮貌,說話文明……”可是,文明真的做到了嗎?文明是什么呢?

            在我們的生活中,講文明的人和不講文明的人隨處可見。有些人亂扔垃圾,隨地吐痰,有些人則彎腰把掉在地上的垃圾自覺扔進垃圾桶。雖然這些都是區(qū)區(qū)小事,但它帶來的`影響和后果卻很大。

            比如:在開學(xué)的第一天,我路過一年級的教學(xué)樓時,忽然,一張張小紙片從二樓紛紛揚揚地飄下來。我抬頭一看,一雙小手正靠在二樓的護欄繼續(xù)在往樓下丟紙片。我想:他肯定是新入學(xué)的一年級小朋友,這些紙片既污染環(huán)境又影響行人。這怎么辦呢?想到這里,我連忙跑到二樓,拉住那個小男孩的手,并對他說:“要做一個文明的學(xué)生!彼犃耍粲兴,然后連忙收回了他的手。

            還有一次,我剛吃完午飯,準(zhǔn)備上學(xué)的時候,和一個學(xué)生一前一后地走著。他走在我的前面,我親眼看到他蹲下去,撿起一個包裝袋,扔進垃圾箱。我看到這一幕,我被深深地感動了。

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