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        • 體驗(yàn)盲人的作文300字

          時(shí)間:2024-09-02 15:06:10 300字作文 我要投稿
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            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的體驗(yàn)盲人的作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【精選】體驗(yàn)盲人的作文300字三篇

          體驗(yàn)盲人的作文300字 篇1

            今天語(yǔ)文課上老師讓我們體驗(yàn)一下盲人,感受下盲人的世界。

            我們先把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)折好,然后蒙在眼睛上,就這么一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作瞬間讓我的內(nèi)心感覺(jué)到了看不見(jiàn)光明的'恐懼。

            然后老師讓我們聽(tīng)從她的指令從書(shū)包里拿出數(shù)學(xué)書(shū),把它放在桌子的左上角,我一下慌亂起來(lái),心想,早知道我就單獨(dú)把數(shù)學(xué)書(shū)留在桌洞里了,伸手進(jìn)書(shū)包我一本本的翻著,這本太薄,不是;這本太小,也不是!終于我憑借平時(shí)放書(shū)的習(xí)慣找到了數(shù)學(xué)書(shū)。情急之下我又把桌子上的左右角搞顛倒了。

            接下來(lái)老師又布置了下一個(gè)任務(wù),老師說(shuō)打開(kāi)鋼筆蓋,翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)工整的寫(xiě)出自己的名字,于是我按照老師的說(shuō)法去一一完成,當(dāng)然寫(xiě)的工不工整還是個(gè)未知數(shù),接著老師又讓我們把鋼筆蓋蓋上放進(jìn)鉛筆盒里,經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的適應(yīng)我比較熟悉的做完了這項(xiàng)指令。

            放學(xué)回家我又把眼睛蒙上翻起數(shù)學(xué)書(shū)。1、2、3、4……終于翻到第一百頁(yè)。

            唉,真累呀,現(xiàn)在我終于體會(huì)到盲人有多不容易了。

          體驗(yàn)盲人的作文300字 篇2

            今天,田老師帶來(lái)了一條圍巾,當(dāng)時(shí)我們十分好奇,在下面七嘴八舌的討論著!坝植皇嵌,為什么要戴圍巾呢?”

            上課了,田老師說(shuō):今天體驗(yàn)一下盲人的生活。“田老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)人頭,只畫(huà)了眉毛、眼睛、嘴巴,讓我們來(lái)畫(huà)鼻子。我那時(shí)就想:”嘻嘻,只有什么可難的!“所以毫不猶豫地舉起了手。

            可是,老師把我領(lǐng)到后邊兒,拿起圍巾,系在了我的頭上,把眼睛遮住,有原地轉(zhuǎn)了三圈。讓我走到黑板前,自己拿粉筆,畫(huà)鼻子。

            我在心里暗暗想:”哎呀,這下可慘了,我看不見(jiàn),怎么畫(huà)鼻子呢?“

            我開(kāi)始走,走到一個(gè)地方,摸一摸,是什么。撞到了冰箱,又向前走,撞到了墻。根據(jù)同學(xué)們的提示,走到了黑板前。正準(zhǔn)備畫(huà),就聽(tīng)見(jiàn):”向右,向右,再向右,向做一點(diǎn),對(duì)了!“

            回到了座位,心里不禁同情起了盲人,他們多么的.無(wú)助啊!他們需要?jiǎng)e人的幫助,就像剛出生的嬰兒需要父母養(yǎng)活自己一樣。盲人很痛苦,看不見(jiàn)光明,自己只活在黑暗的墻角中。

            盲人也需要?jiǎng)e人的幫助,讓大家伸出援助之手,來(lái)幫幫殘疾人吧!

          體驗(yàn)盲人的作文300字 篇3

            今天晚上放學(xué),老師布置了一項(xiàng)任務(wù),回家體驗(yàn)一次當(dāng)盲人。大家覺(jué)得好笑,當(dāng)盲人有什么難的?其實(shí)真不是想象中的那樣。

            晚上,我剛寫(xiě)完作業(yè),就開(kāi)始體驗(yàn)盲人。我給鬧鐘上了鈴,體驗(yàn)時(shí)間為30分鐘,開(kāi)始!

            我閉上眼睛,什么都看不見(jiàn),沒(méi)有安全感,心情一下從高峰跌至谷底。

            我摸著墻小心翼翼地前進(jìn),哎呀!這是什么?害得我摔到床上,又往前走了幾步,我摸到了門(mén),我仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng),原來(lái)這是廚房!姥姥還在里面做飯呢,不知又走到了哪里,我的腿碰到什么,一摸是茶幾,我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái):這是客廳。

            媽媽看到我在體驗(yàn)盲人,朝我所在的地方放了一些東西,讓我用手好好摸這些是什么。小狗雪球以為我們?cè)谕媸裁从螒颍瑫r(shí)不時(shí)的還來(lái)?yè)v亂一翻,經(jīng)過(guò)我仔細(xì)地摸,克服心里的恐懼和重重困難,認(rèn)真辨別,終于猜出了這些“難猜的.東西”。這時(shí),鬧鐘響了。我體驗(yàn)盲人的時(shí)間終于結(jié)束,此時(shí)我深深的體會(huì)到當(dāng)一位盲人是多么不容易。

            我們一定要愛(ài)惜現(xiàn)在的生活,不要去看不起或者歧視那些盲人。通過(guò)這次體驗(yàn),感受到盲人生活的艱辛,以后在生活中,如果發(fā)現(xiàn)有盲人求助,我一定會(huì)不余余力的幫忙。同時(shí),我們也一定要愛(ài)護(hù)自己的眼睛、保護(hù)視力,發(fā)現(xiàn)自然中的美、生活中的真和善。

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