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盲人的體驗(yàn)作文600字4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的盲人的體驗(yàn)作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
盲人的體驗(yàn)作文600字 篇1
在天氣晴朗的星期一下午,老師讓我們做一次盲人,用盲人的生活方式來做一件事。一開始,我覺得當(dāng)盲人十分簡單,但經(jīng)過蒙上眼睛做事的時(shí)候,我覺得這是一件難做的事。
我一回到家,就拿來一條紅領(lǐng)巾,又把脖子上的那一條摘下,把兩條紅領(lǐng)巾重合,蒙到眼睛上。心想:這樣就什么都看不見了,那么我現(xiàn)在就成了一位“小盲人”啰!
我先到桌子底下的柜子里拿碗,這個(gè)其實(shí)非常簡單,因?yàn)槲乙呀?jīng)把家里物品所擺放的位置都背熟了!所以這個(gè)拿碗,就是張飛吃豆芽——小菜一碟!可是,姐姐居然讓我先轉(zhuǎn)三圈,我心里直叫苦,轉(zhuǎn)了三圈后,我感覺天旋地轉(zhuǎn),完全摸不著北。我往前走呀走,突然,我撞到了冰箱門上,這個(gè)痛呀!真是“生不如死”呀!可是我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),想:冰箱不就在碗的對面嗎!于是,我大步流星,快步向?qū)γ孀呷,摸到桌子后,我一低頭,“呀!疼死我啦!”我居然撞到桌子上的木板上了,我強(qiáng)忍著痛,拿到了碗。心中暗暗自喜:我成功啦!我成功啦!接著,我又十分順利的拿到了筷子。
去盛粥啦。我在桌邊小心翼翼的摸索著,可是很不辛,我不小心把碗摔碎了,心中的火苗在冉冉上升!生氣地叫道:“我不學(xué)了!好煩呀”媽媽聽了意味深長的.對我說:“堅(jiān)持就是勝利,再來一次吧,加油!”聽了這話,我又重新站了起來,試了幾次,終于成功了!
碗到手后,我十分小心,我小心地摸索著。走到鍋那,我用勺子一盛,好燙呀!快速盛好,便到餐桌旁狼咽虎吞的吃了起來。
把紅領(lǐng)巾摘下后,我沉思了,想:盲人的生活真是不好過呀。世界里只有黑暗,我們一定要愛護(hù)自己的眼睛呀!你們說是不是呢?
盲人的體驗(yàn)作文600字 篇2
以前我總覺得那些殘疾人也不怎么慘,今天我終于體會(huì)帶了盲人的不方便。
今天作文班有個(gè)叫“愛心小游戲”的活動(dòng),老師每個(gè)同學(xué)抽一張紙,有四張是寫分別什么地方殘疾,只有一張是“健全人”。很不幸,我抽到的是“盲人”。從抽到的那一刻起,我的雙眼就閉上了,不知哪是黑板哪是墻,真害怕剛走一步就摔倒或撞到東西。然后老師讓我們回到座位,這下我可慌了,真不該如何走回去,就在這時(shí),一雙熱乎乎的'手牽著我走到座位上坐下,也不知道是不是“健全人”尉儀。
接著發(fā)生什么我就更不知道了,因?yàn)槲业碾p眼閉上了,什么也看不到。我有一種很想張開雙眼的感覺,可我得全心全意當(dāng)我的“盲人”,就沒張開雙眼。耳邊傳來一陣陣笑聲,可到底發(fā)生了什么,我根本一無所知,心里突然像有一頭小鹿在亂串似的。很慌很慌,緊跟著心跳越來越快,好像心被提到了嗓子眼,快要蹦出來了。
接著老師讓我們寫“愛心活動(dòng)”這四個(gè)字。還好老師有念出來,我才寫得出,不然我又看不到,旁邊又坐著個(gè)“啞巴”,問她她也不能說,真是慶幸啊。我寫好了,可旁邊的同學(xué)一直要著我的手,我想應(yīng)該是寫錯(cuò)了,就不管三七二十一的再寫一遍,結(jié)果她就沒再要我的手了。
從這次中我體會(huì)到了盲人失去光明和失去這美好世界的痛苦,而且生活是那么不方便,處處都要?jiǎng)e人幫助,自己無法完成。才做了幾分鐘的“盲人”就很痛苦了,何況那些真正的盲人呢!他們又是多么痛苦啊,或許剛走幾步就撞到了墻;或許一下子就摔倒;或許會(huì)不小心打碎東西;或許……那些盲人是多么不方便啊!我們以后要好好珍惜眼前所擁有的,所看到的一切,好好珍惜自己的雙眼,不要做一個(gè)痛苦的盲人!
……
盲人的體驗(yàn)作文600字 篇3
老師布置了一個(gè)任務(wù),讓自己體驗(yàn)一下當(dāng)盲人的滋味。
第二天早上起床,我就閉上了眼睛開始了我的體驗(yàn)。我光著腳,輕而易舉地就摸到了衣柜,打開柜門,我想穿自己最喜歡的那件白T恤,可是又不能睜開眼睛看,這可怎么辦呢?于是我只能憑著感覺一件一件地去摸衣服,希望可以通過面料的柔軟度辨別。嗯,這件可能就是我要找的,于是我把它套在了身上。褲子就容易些了,因?yàn)樯嘲l(fā)上只有一條褲子,所以不費(fèi)吹灰之力就解決了。接著穿襪子,因?yàn)槌閷侠锏囊m子非常多,又不知如何區(qū)分,于是就隨便拿了兩只套到腳上。
穿戴完畢,要上衛(wèi)生間刷牙了,剛走幾步,就聽“咚”一聲,原來是撞在了墻上,我惱怒地把墻打了一番,才深一腳淺一腳地摸到了衛(wèi)生間。牙刷杯子固定在鏡子邊的墻壁上,我順著墻壁摸去,卻聽見“稀哩嘩啦”一陣亂響,一定是把爸爸媽媽的牙杯掃地上了,可我也顧不了那么多了,先刷完牙再說吧!
手忙腳亂地刷完牙,我這才睜開眼睛打量自己:上衣找對了,可是卻穿反了;腳上的襪子一黑一白,呵呵!真是“黑白雙星”。再瞧衣柜和衛(wèi)生間:衣服被我翻得亂七八糟,地上還掉了幾件,衛(wèi)生間也是一片狼藉。唉!又得挨媽媽一頓“爆炒魷魚了”。
我連忙向媽媽解釋自己是在體驗(yàn)盲人的生活,媽媽聽了,語重心長地摸著我的頭說:“孩子,當(dāng)盲人的'滋味不好受吧,以后遇到盲人的時(shí)候要主動(dòng)去幫助他們,要學(xué)會(huì)保護(hù)比自己弱小的人,同時(shí),也要保護(hù)好自己的眼睛,不然會(huì)給自己帶來很多的麻煩!
盲人的體驗(yàn)作文600字 篇4
海倫·凱勒曾在她的處女作——《我生活的故事》序言中寫道:四肢健全的人,可能難以體驗(yàn)殘疾的痛苦,正如和平年代的某些人,居然希望有戰(zhàn)爭刺激一樣。這不,我今天嘗試做了一回盲人。
我用黑布把自己的眼睛蒙起來,然后向老媽房里叫了一聲:“媽,我現(xiàn)在學(xué)做一回盲人,你提醒一下!”老媽聽了,立刻從房里跑了出來,提議讓我洗一個(gè)蘋果,正好我肚子餓了,便答應(yīng)了。
“老媽,往哪走?”此時(shí)此刻的`我,正如身在異國他鄉(xiāng),沒有地圖的人,走也不是,退也不是!巴白,往前走,好嘞!”我根本就不是走過去的,簡直就是挪過去的,一步一厘米,一步一厘米……終于到了茶幾,老媽又說:“右轉(zhuǎn),手往前伸,往前伸!蔽颐䜩砻,摸到了一個(gè)圓圓的東西,我自認(rèn)為是蘋果,便拿了起來,怎知老媽已經(jīng)笑得不行了:“你拿的哪是蘋果,是塑料球!”我又在老媽的提醒下,找到了蘋果!巴笸,向左轉(zhuǎn),往前往前,開燈。”“開燈干嘛,我又看不見!蔽倚睦镆魂囈苫,又突然恍然大悟,“哦,我知道了。你要盯著我。”“進(jìn)去,好,向右轉(zhuǎn)!崩蠇屨f完,便走了,我聽到她漸漸消失的腳步聲,心里不禁著急起來,大聲地說道:“哎,你怎么走了?不……不,還沒完呢!”“你自己看著辦吧!崩蠇尩骨彘e得很。我往前走了一點(diǎn)兒,摸到了水龍頭,一開,水嘩嘩往下流,我把蘋果伸過去,搞了半天,才對準(zhǔn)水,由于水流太大,水沖到蘋果上,又濺到了我的臉上。我賭氣的把黑布扯掉,狠狠地咬了一口蘋果。
就那一小會(huì)兒的黑暗,就已經(jīng)把我的生活顛覆了,重又見到光明,我是多么的喜悅。很難想象,海倫·凱勒的一生是怎么度過的,她是多么希望見到光明!
作為一個(gè)四肢健全的人,我們是否要珍惜現(xiàn)在的幸福生活?是否還要在為不幸福而抱怨呢?海倫·凱勒能夠自強(qiáng)不息,我們健全的人還有什么理由放棄生活、放棄追求呢?
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