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        • 黑板的作文300字

          時(shí)間:2024-10-07 23:41:05 300字作文 我要投稿
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          【必備】黑板的作文300字4篇

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的黑板的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

          【必備】黑板的作文300字4篇

          黑板的作文300字 篇1

            有一天,粉筆黑板開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)了,你們知道這是怎么回事嗎?

            黑板非常討厭粉筆,因?yàn)榉酃P總是在黑板身上亂寫(xiě)亂畫(huà),但是黑板特別喜歡黑板擦,因?yàn)楹诎宀量偸亲尯诎遄兂勺蠲利惖淖约骸?/p>

            放學(xué)后,黑板終于忍無(wú)可忍了,黑板終于說(shuō)出了憋在心里的那一句話(huà),說(shuō):“粉筆,你為什么要在我身上亂寫(xiě)亂畫(huà)?還把我弄的臟兮兮的'?真的非常討厭!狈酃P說(shuō):“我是幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)的,給同學(xué)們記筆記。我可沒(méi)有在你身上亂寫(xiě)亂畫(huà)!本瓦@樣他們一直吵到第二天中午。

            后來(lái),他們誰(shuí)也沒(méi)和誰(shuí)說(shuō)話(huà),粉筆不再寫(xiě)字了,黑板也不再讓粉筆靠近自己身體了。

            過(guò)了幾天,同學(xué)們說(shuō):“黑板擺在那兒沒(méi)用,粉筆放在那兒就更沒(méi)用了。”這時(shí)粉筆和黑板發(fā)現(xiàn),他們不應(yīng)該吵架,吵了架大家都沒(méi)有用了,同學(xué)們也學(xué)不到知識(shí)了。最后粉筆和黑板都對(duì)對(duì)方說(shuō)了“對(duì)不起”。

            從此,他們成了形影不離、親密無(wú)間的好朋友。

          黑板的作文300字 篇2

            今天上第一節(jié)科學(xué)課前,科學(xué)老師用濕抹布在黑板上寫(xiě)了幾十個(gè)大大小小的“水”字,我們很奇怪,黑板上的水哪里去了作文。一位同學(xué)問(wèn):“老師,您寫(xiě)這些‘水’字干嘛?”老師開(kāi)玩笑說(shuō):“怕你口渴呀!”

            在老師和我們談話(huà)中,那么多“水”字不知怎么搞的消失得無(wú)影無(wú)蹤。上課了,老師問(wèn)我們:“黑板上的水哪去了?”同學(xué)們七嘴八舌爭(zhēng)先恐后說(shuō)個(gè)不停。有的說(shuō)晾干了,有的說(shuō)是陰干的,還有的`說(shuō)被黑板“啊嗚”一口吃掉的,老師點(diǎn)頭微笑著。

            我不滿(mǎn)意同學(xué)們這樣回答,大聲說(shuō):“黑板上的水跑到外星球去了!蓖瑢W(xué)們都笑了起來(lái),認(rèn)為我說(shuō)的不對(duì)。這時(shí)老師高興地贊揚(yáng)我有創(chuàng)新思維,問(wèn)我為什么這樣想。我將以前學(xué)過(guò)的語(yǔ)文課文《太陽(yáng)》上有關(guān)知識(shí)說(shuō)了出來(lái),老師夸獎(jiǎng)我學(xué)得好用得活,帶頭為我鼓掌。

            在我的帶領(lǐng)下,同學(xué)們的奇思妙想像五彩的氣球在科學(xué)教室上空飄呀飄。有的說(shuō)黑板上的水飛到空中,鉆入地下;有的說(shuō)黑板上的水飛到北京,飄到上海。最后大家從科學(xué)書(shū)上知道這種現(xiàn)象叫蒸發(fā)。

            嘿!這堂科學(xué)課真的很有趣。

          黑板的作文300字 篇3

            在現(xiàn)代社會(huì)中許多事物都千變?nèi)f化,就連那再平常不過(guò)的黑板也是這樣。最近,我就在教室里發(fā)現(xiàn)了一塊神奇的黑板。

            這塊黑板就在我們教室的.正前方,和其它黑板沒(méi)有什么不同。它樣子平平凡凡的,也不希罕?伤墓δ芟喈(dāng)神奇。

            這一天,我做值日生,來(lái)得很早。我走到講臺(tái)上一看,講臺(tái)上沒(méi)有粉筆,只放著一個(gè)正方形的遙控器。我心想:這遙控器是干什么用的呢?老師不用粉筆難道可以寫(xiě)字?這一連串的問(wèn)題使我疑惑不解……。正在這時(shí),班長(zhǎng)走了進(jìn)來(lái),高興地對(duì)我說(shuō):“以后我們就再也用不著粉筆了,有這塊黑板和這個(gè)遙控器就夠了!”我瞪大了雙眼驚奇的問(wèn):“什么?什么?不用粉筆?老師不用粉筆怎么寫(xiě)字?怎么給我們講課呀?”在我不解地連續(xù)追問(wèn)下,班長(zhǎng)卻擺出一副很神秘的樣子,死活不肯告訴我。不一會(huì),上課鈴聲響了,老師站在講臺(tái)上對(duì)我們說(shuō):“今天,我們講第31課《飛向藍(lán)天的恐龍》請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū)!蔽译S即看到老師拿起遙控器摁了幾個(gè)五顏六色的按鈕。突然,在黑板上出現(xiàn)了一行整整齊齊用粉筆寫(xiě)成的板書(shū)。

            “這簡(jiǎn)直叫人難以置信。太神奇了!”我不禁地贊嘆道。

          黑板的作文300字 篇4

            黑板,粉筆和黑板擦,是在學(xué)校里少不了的。

            有一天,我忘記拿東西所以就回來(lái)拿,這時(shí),我無(wú)意間聽(tīng)到了黑板和粉筆還有黑板擦吵起架來(lái),鬧的不可開(kāi)交。他們?nèi)齻(gè)可是誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)的.,還有別的好朋友都十分羨慕他們?nèi)齻(gè)?墒遣恢獮槭裁,它們卻吵起架來(lái)。

            “哼,看你那么長(zhǎng),還長(zhǎng)的黑不溜秋得樣子!狈酃P驕傲的對(duì)黑板說(shuō)。黑板不屑一顧地說(shuō):“要不是我,你可就寫(xiě)不出來(lái)子了!”可沒(méi)有了你,我照樣可以寫(xiě)出字來(lái)!狈酃P自夸自大的說(shuō)。黑板擦又急忙說(shuō):“粉筆小兄弟,要不是我,有你在多也不行!粉瞪著眼說(shuō):“為什么?為什么在多也不行?”黑板擦驕傲自大的說(shuō):“如果,老師寫(xiě)了一整個(gè)黑板,到了最后,沒(méi)有地方寫(xiě)了,想在寫(xiě),如果,沒(méi)有了我黑板擦還是不行!”黑板擦高興的哈哈笑了起來(lái)?墒欠酃P卻生了一肚子氣,而且,它晚上連飯都沒(méi)吃。

            后來(lái),它們?nèi)齻(gè)人誰(shuí)都不理誰(shuí),老師寫(xiě)字的時(shí)候,卻寫(xiě)不出來(lái),黑板也不讓它寫(xiě),擦也擦不干凈,老師慢慢地了解了情況,反而沒(méi)教訓(xùn)它們,而是給它們講了個(gè)道理:緊靠一個(gè)人的努力是不行的,要團(tuán)結(jié)一致,相互友好,才能完成好任務(wù)。

            最后,它們?nèi)齻(gè)明白了這個(gè)道理,又和睦相處,又做了好兄弟,而且有福同享,有難同當(dāng)。

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