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實用的昆蟲作文300字九篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的昆蟲作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
昆蟲作文300字 篇1
放學后，我在樓下打掃公共場地，旁邊小灌木的葉子上，有一只螞蚱，它全身都是青黃色的，腿繃得緊緊的，似乎在做跳躍的準備，看這姿勢，好像一縱身就能跳到老遠的地方去。
我悄悄走近，伸手一抓，蚱蜢就落在我掌心了。為什么我能輕而易舉地抓住它呢？我有點不明白。在回教室的路上，我發(fā)覺螞蚱一動不動了，難道死了？便碰了一下它的腿，瞬間，它立刻抓住了我的手指，粘得牢牢的`，哦，原來它在裝死。
到了教室，我找來一個袋子，把它裝在里面，又怕它窒息，就留了一個小洞，牢牢地抓住袋口，可這只螞蚱卻從洞口里鉆了出來，但我馬上發(fā)現(xiàn)了，又把它捉拿歸案，這回我留了個更小的洞，袋口和剛才的洞用膠水粘住。因為袋子不是透明的，我從那個小洞里窺視它。這下，似乎老實了。
我心里一直有個問題，平時那么靈敏的家伙為什么能乖乖就擒？
回到家后，我向媽媽提出了這個疑問。媽媽問：“現(xiàn)在是什么季節(jié)？”
我回答：“秋天�！�
媽媽說：“現(xiàn)在知道了吧�！�
我一下子恍然大悟，因為有一句歇后語叫“秋后的螞蚱——蹦達不了幾天�！�
昆蟲作文300字 篇2
聽說有昆蟲展，媽媽毫不猶豫地帶我和妹妹去了。媽媽認為，這是我接受科學、學習知識的好機會。
走進展廳里，只見人潮涌涌，擠得水泄不通。我覺得很驚奇：竟然有這么多喜愛昆蟲的人!
我們先看了昆蟲的作用的介紹。我驚訝地了解到：黃衣能治貧血性頭痛、頭暈等癥;蟬蛻下的皮能從根本上治療濕疹。
接著，我們看到了一幅用蝴蝶的翅膀做成的畫。那幅畫五彩繽紛，是我見過的最美的.一幅畫�？墒俏蚁耄阂枚嗌僦缓拍茏龀蛇@幅畫呢?再看價值，1080元!天哪，這不是在害蝴蝶嗎?還說什么要保護蝴蝶!我都覺得這幅畫沒那么美了。
最后，我們?nèi)チ私饬艘幌吕ハx的進化階段。那里陳列著真正的變色龍、巨蝎和毒蜘蛛。它們是那么丑陋，惡狠狠地揮舞著自己的武器。我嚇得捂住了雙眼，不敢看，吵著讓媽媽趕緊帶我們離開了展覽廳。
當然，離開之前，我們沒忘記買兩張昆蟲介紹圖留作紀念。
昆蟲作文300字 篇3
這是在《昆蟲記》中摘出的法布爾對自我工作的看法，是的，像觀察昆蟲這一行業(yè)確實從事的人寥寥無幾，因為從中得不到一分錢，但為什么法布爾會從事這一職業(yè)呢？是出于對昆蟲的熱愛嗎？沒錯，在他的野外實驗室中，法布爾就把昆蟲當做人類，甚至當作自己的朋友，非常的尊重和喜愛它們，以至于忘我的融入到昆蟲的世界去體驗昆蟲的樂趣。
由于法布爾對昆蟲的.喜愛，有時法布爾在研究與記載的過程中也不忘用生動的話語把它們形象的比喻一番，比如描寫蟋蟀的一句話：“上面一對則是控制碼擦得器具，蟋蟀只用了其中4個發(fā)音器就能將音樂傳到百米之外，可以想象它的聲音多么急促�！边�有描寫蜘蛛的一句話：“這些即將結束生命的‘苦行主義者’不愿死在蜂房里，于是他們自行解決了葬禮，讓自己跌落在土穴下面的坑里……”可想而知，法布爾對昆蟲的喜愛是多么深，深到這位“昆蟲世界的維吉爾”寧可為昆蟲設計一套結婚禮服，也不會動腦筋去參加上流社會的晚宴。
昆蟲作文300字 篇4
一天，同學們捉了幾只昆蟲，有蝗蟲，它在喝完的飲料瓶中，跳來跳去，想逃出這個瓶子，可就是跳不出。有甲蟲，在瓶底爬來爬去，不知去向，像一只無頭蒼蠅似的。有蚱蜢，在瓶子里又爬又跳，想飛，可是空間太小了，使蚱蜢飛不起來。還有舞大刀的'螳螂，在瓶里掙扎，用“大刀”向瓶子割啊割，可瓶子太硬了，怎么割也割不破。當同學想拿出一只蝗蟲來喂螳螂時，在倒的時候，一只甲蟲失去了平衡，掉到同學手上，同學把甲蟲的腿拔了一條�；认x終于掉了下來，把蝗蟲喂給了螳螂，螳螂一點一點吃了下去，好像吃得很不開心，很不自由……
我有點看不下去了，萬把劍向我逼著去救昆蟲，我不由捏起拳頭，想去馬上阻止他們對昆蟲的殘忍，我的人已經(jīng)向他們走去，我的血在沸騰，我理直氣壯地說：“你們別玩昆蟲了，昆蟲也是有生命的！”沒想到他們做錯了還振振有詞：“我們捉蝗蟲，對農(nóng)民伯伯來說是有益的。”我抬起下巴，說：“你們趁這時放了，不然我就告老師！”他們終于放手了，把昆蟲小心翼翼地放回了家園。
昆蟲作文300字 篇5
趴在草叢邊的我，在清靜的環(huán)境中，忘了世界也忘了自己，心中只有那小小的瓢蟲課堂!
只見那間課堂是在一片大樹葉上，瓢蟲老師站在葉子的最頂部，而葉子身上則坐了七八只小瓢蟲，他們都是愛學習的'好學生，無論太陽多么猛烈，小瓢蟲都目不轉睛地注視著老師!
瓢蟲老師正滔滔不絕地給學生介紹別的昆蟲種類，讓他們記住能跟哪些昆蟲成為親密的伙伴。而學生們也專心致志地聽著老師的話，吸取知識，課堂上很安靜，沒有學生會調(diào)皮地插嘴。可過了一會兒，當瓢蟲老師大聲地問小瓢蟲們們喜歡跟哪類昆蟲成為伙伴，教室卻突然你一言我一語，像炸開了鍋似的：“我想跟小個子螞蟻做好朋友，讓螞蟻騎在我的背上，我?guī)鼈內(nèi)⒂^美麗的教室!”“我想跟天生就有金嗓子的蟋蟀成為好朋友，讓它教我唱好聽的歌曲!”“我想跟美麗的蝴蝶成為好朋友，讓它教我怎樣才能打扮的美得令人難以忘懷!”……
小瓢蟲們說得正起勁時，一只小鳥飛過樹葉課堂，嘰嘰地叫了兩聲，就飛走了，這時，小蟲們卻散開了，我想剛才應該是放學鈴吧!瓢蟲們要趕緊回家，跟家長們分享今天學到的知識，我抬頭看看天，天黑了，該回家了，我向瓢蟲們揮揮手，告別他們，“我明天還會來的!”我輕輕地說道。
昆蟲作文300字 篇6
走在樹林里，暖暖的陽光灑在我身上，我看到了一群醫(yī)生們正在幫病人們治病。它們就是七星瓢蟲——
它們迅速地將病人們的一些病毒一個個地消滅掉，直到它們把病毒消滅完為止。�。∑跋x。你們每走過的地方，都使樹木變得更青綠、花朵變得更鮮艷。這是究竟是為什么呢？��！瓢蟲
接著我繼續(xù)向前走，看到了一位耍著鋒利刀子的刺客埋伏在草叢中，它好像在等待獵物出現(xiàn)。突然，一只蜥蜴出現(xiàn)在它面前，刺客就馬上出擊，迅速地像電閃一樣出現(xiàn)在蜥蜴面前，揮舞著它那雙刀，雙刀一提，咔嚓！蜥蜴就被刺客活活殺死了。接著成了它美美的晚餐。究竟是何等人物竟然這么厲害，其實它就是鼎鼎有名令人聞風喪膽的'肉食昆蟲之王——螳螂。嘿嘿大家聽了害怕了吧？
接著，我又看見了一位將軍正在布置著它的陷井，不管天氣有多么炎熱，它還是不緊不慢地編織著它的天羅地網(wǎng)�？吹竭@樣的情景，我不禁佩服它們的勇氣。
傍晚不知不覺得降臨了，我走在回家的路上，腦海中浮現(xiàn)出昆蟲的世界是多么神奇。
昆蟲作文300字 篇7
我最讀了法布爾的《昆蟲記》。里面介紹了稀奇古怪的昆蟲。下面的內(nèi)容就我來給大家一些昆蟲記的一些內(nèi)容。
文章寫了法布爾在兒童時代非常喜歡昆蟲，他的夢想是擁有自己的一塊地，這樣就能養(yǎng)上一些小昆蟲，還可以養(yǎng)一些自己喜歡的植物。還要搭上一個小屋，好讓自己在這里長時間的研究。里面還講了昆蟲的顏色的.變化我還知道了昆蟲的一些小知識讓我懂得了昆蟲是怎么繁殖的；怎么尋找食物的；為了自己的生存與大自然戰(zhàn)斗；身體的顏色是怎么變出來的；昆蟲媽媽是如何保護自己的昆蟲寶寶；昆蟲是怎么交流的。還有這本書告訴我們昆蟲不是我想象的那么恐怖，我們應該仔細觀察它們的生活習性，我們還要繼續(xù)探索大自然的奧秘。
讀了這本書我的感受是：我覺得任何一個動物、植物、昆蟲、也包括人類，都有捍自己領地食物、后代光榮使命，讓自己、家人可以活得更加舒適開心。我們要保護自然界的生態(tài)平衡。
昆蟲作文300字 篇8
9月18日 星期三 天氣：陰
今天我閑著沒事，看見了幾只蝸牛。我便觀察起它們來了。 蝸牛的頭上長著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎長在直直的觸角上。它的背上背著一個又圓又大的“房子”，卷成圓圈的花紋印在蝸牛大大的“房子”上。它沒有可以活蹦亂跳的腳，它只能慢慢的.往前爬。
我打算讓所有蝸牛比一場爬行賽，距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開始方向感都還可以。 可是過了一會兒，蝸牛開始往不同的方向前進，有一只蝸牛往左爬行，一不小心，它掉到臺階下去了。我連忙跑下去，心里在為它擔心：它會死掉嗎？等我到了臺階邊，我看到它淘氣地貼在臺階的邊沿上。我慢慢把它們拾起來，裝進了瓶子里，放入小水池里。天色不早了，我們一起睡覺去了。
昆蟲作文300字 篇9
有一天，我到菜地去挑菜，無意中碰了一下菜葉，一條青蟲滾落到地上，喲，青菜生蟲了!我連忙給菜捉蟲，發(fā)現(xiàn)一棵青菜葉上有一條肥肥的青蟲，我正伸手去捉，還未碰到它。它就滾落到菜心里去了。扒開菜心看那青蟲，它蜷成一團，一動也不動。我知道它在裝死，因為昆蟲真死，身體是松開的。我聽說有些哺乳動物遇到敵害會裝死，它們是有一定智商的高等動物呀!昆蟲怎么也會裝死呢?難道它們真知道人要捉它嗎?我查看了有關資料，才明白這是一種很簡單的'刺激反應。當它們感覺到周圍環(huán)境有變化(如光線變化、氣流變化)，神經(jīng)就會發(fā)出信號，使渾身肌肉收縮起來，緊緊蜷縮成一團，向下滾落。
同學們，我們可以利用昆蟲“裝死”的特性來捕捉它們。樹上生蟲了，樹很高，怎么辦呢?不要緊，在地上鋪上塑料薄膜，搖樹，蟲子就“裝死”滾落下來了。我們也可以利用昆蟲這種特性，為莊稼除蟲。用紗布做一個網(wǎng)兜，順著田攏推過去，昆蟲受到震動，就自動滾進網(wǎng)兜里去了。
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