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精選老師的夢(mèng)想作文300字9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的老師的夢(mèng)想作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師的夢(mèng)想作文300字 篇1
老師,一個(gè)多么圣潔的詞!老師是辛勤的園丁,是培養(yǎng)祖國(guó)下一代的天使!我長(zhǎng)大了,要做老師,一位教書(shū)育人的老師。
當(dāng)一位老師站在三寸高的講臺(tái)上,把自己的知識(shí)傳授給下面的同學(xué),看到同學(xué)們那雙渴望求知的眼睛,吮吸著知識(shí)的甘霖,該會(huì)多么愜意呀!當(dāng)同學(xué)們滿臉好奇,帶著疑問(wèn)向你問(wèn)問(wèn)題,自己把知識(shí)告訴他們時(shí),那種感覺(jué)該會(huì)多么美好。‘(dāng)批改同學(xué)們的作文,欣賞著上面的好詞好句,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),互相之間架起一座溝通的橋梁,那種滋味該多么美妙呀!一位老師,他教育同學(xué)改正錯(cuò)誤,他傳授給同學(xué)們知識(shí),他教同學(xué)們做人的道理,他培養(yǎng)祖國(guó)下一代的花朵!當(dāng)一位老師,是這么的光榮、神圣。
要當(dāng)一名老師,就要從現(xiàn)在做起。好好學(xué)習(xí),增加自己的知識(shí),這樣才有資格教別人。發(fā)揚(yáng)好的'品德,教育同學(xué)們做人,首先要以身作則。博覽群書(shū),增加自己的閱讀量。書(shū)能讓人與人之間架起一座溝通的橋梁,不博覽群書(shū),那將來(lái)做了老師,怎能回答同學(xué)們的問(wèn)題?不博覽群,怎能傳授給同學(xué)們知識(shí)?
將來(lái)我要當(dāng)一名老師,帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,做一名辛勤的園丁,呵護(hù)祖國(guó)下一代花朵,當(dāng)一支蠟燭,照亮同學(xué)們前進(jìn)的道路。那么,就從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧!
老師的夢(mèng)想作文300字 篇2
我有很多個(gè)小愿望,例如:每次考試都能得一百分,或者,不用做作業(yè)什么的……但是,我有一個(gè)大夢(mèng)想——長(zhǎng)大了當(dāng)老師。 小時(shí)候,看到老師總是威武的站在講臺(tái)上指指點(diǎn)點(diǎn)的,頗有大將軍風(fēng)范,于是,我就有當(dāng)老師這個(gè)夢(mèng)想了。
現(xiàn)在,每當(dāng)我知道老師是很辛苦的,卻也沒(méi)有打消這個(gè)夢(mèng)想。老師每天熬夜給我們批改作業(yè),講課講到嗓子都沙啞了,無(wú)論夏日炎炎,還是傾盆大雨,或是寒風(fēng)徐徐,老師都沒(méi)有放棄哺育祖國(guó)花朵的這個(gè)重大責(zé)任。 老師是神圣的。正所謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽遗宸恳粋(gè)老師,他們毫不保留的把所有的知識(shí)貢獻(xiàn)出來(lái),雖然有時(shí)候會(huì)啰嗦幾句,但是,不嘮叨不啰嗦的`人會(huì)管你學(xué)好還是學(xué)壞,會(huì)那么關(guān)心你?老師是人生當(dāng)中的第二任老師,教你做人,教你知識(shí)。
我有一個(gè)夢(mèng)想,做一名教師。我想教給孩子更多的知識(shí),陪他們走過(guò)快樂(lè)的童年。 因此,我要好好學(xué)習(xí),把老師的知識(shí)變成自己的,才能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。 仿佛十幾年后的講臺(tái)上,會(huì)出現(xiàn)一個(gè)義無(wú)反顧的培養(yǎng)祖國(guó)花朵的人,我看向她招手她也微笑的看向我。
老師的夢(mèng)想作文300字 篇3
我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)老師。
每當(dāng)我看到老師在講臺(tái)上課時(shí),我覺(jué)得老師多么神氣。划(dāng)我有不會(huì)的問(wèn)題去問(wèn)老師時(shí),我覺(jué)得老師好了不起,我就在想如果我是一名老師該多好。
如果我是老師,我不會(huì)是個(gè)呆板的老師,我不會(huì)讓他們死記硬背,我要讓他們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí),春天去踏踏青,夏天去游游泳,秋天去吹吹風(fēng),冬天去看看雪。
如果我是老師,我不會(huì)給同學(xué)們布置很多作業(yè),我會(huì)讓他們多讀一些課外書(shū),讓他們的知識(shí)更豐富些。
如果我是老師,我不會(huì)是一個(gè)勢(shì)利的老師,我不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)家有錢(qián)就對(duì)誰(shuí)偏心,我不會(huì)因?yàn)槲腋冻龅枚喽貓?bào)。
如果我是老師,我不會(huì)是一個(gè)高高在上的老師,下課了我會(huì)和同學(xué)們一起到操場(chǎng)上跳繩,踢鍵子,和他們一起做游戲,讓他們把我當(dāng)成他們的'大姐姐。
我真的很想成為一名老師,我知道這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)離我太遙遠(yuǎn),我也會(huì)好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
老師的夢(mèng)想作文300字 篇4
我的心里不知有過(guò)多少次這樣的想法:成為家鄉(xiāng)這所山區(qū)學(xué)校的一名老師。在我走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí),有許多學(xué)生向我問(wèn)好。我的學(xué)生那么有禮貌,我也十分喜愛(ài)這些活潑可愛(ài)的'學(xué)生。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我首先要好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,爭(zhēng)取考上師范大學(xué)。在大學(xué)的課堂上、圖書(shū)館里,我如饑似渴,在知識(shí)的海洋里吸取各種對(duì)自己將來(lái)的工作有用的知識(shí),以充實(shí)自己的頭腦,讓我那小而弱的翅膀強(qiáng)健起來(lái),最終以優(yōu)異的成績(jī)邁出學(xué)校的大門(mén)。
我沒(méi)有也不準(zhǔn)備選擇其它行業(yè),只愿成為一名教師,把知識(shí)教給家鄉(xiāng)的孩子們。
在我剛剛走上講臺(tái)的那一天,講臺(tái)上會(huì)放著一束散發(fā)著清香的野菊花,上面還系著一個(gè)紅紙條:“老師,歡迎您!”我感動(dòng)地環(huán)視了一下教室里坐得端端正正的孩子們,只見(jiàn)一張張?zhí)煺娴男∧樜⑿Φ乜粗,使我的心里熱乎乎的?/p>
我努力平靜了一下自己的心情,開(kāi)始講課。我把第一課認(rèn)認(rèn)真真地講了一遍,然后問(wèn)孩子們:“你們聽(tīng)懂了嗎?”
孩子們有的說(shuō)聽(tīng)懂了,有的說(shuō)沒(méi)懂。
我說(shuō):“沒(méi)聽(tīng)懂沒(méi)關(guān)系,我再為你們講一遍。只要大家認(rèn)真聽(tīng),努力學(xué),就會(huì)學(xué)會(huì)的。”
課余,我還帶領(lǐng)他們?nèi)ソ纪獯河危屗麄冮_(kāi)闊視野,在快樂(lè)中成長(zhǎng)……
我想,我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
老師的夢(mèng)想作文300字 篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著、孕育著,在我心里生根發(fā)芽。
每當(dāng)老師在講臺(tái)上課時(shí),我覺(jué)得老師是多么神氣!當(dāng)我有不懂的問(wèn)題去問(wèn)老師時(shí),我覺(jué)得老師好了不起!我就想我是一名老師該多好!我的夢(mèng)想是當(dāng)一名辛勤的老師,把自己的知識(shí)、智慧傳授給下一代,為親愛(ài)的祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。
如果我是一名老師,我會(huì)把我所學(xué)的知識(shí)全都教給同學(xué)們,我會(huì)教他們學(xué)習(xí)的秘訣,讓學(xué)習(xí)變得SO EASY!我還要教同學(xué)們品德,讓他們做一個(gè)寬容、忍讓、諒解對(duì)方的人。
如果我是一名老師,我不會(huì)給同學(xué)們留太多的家庭作業(yè),我會(huì)讓同學(xué)們?cè)跁?shū)的海洋里遨游,豐富同學(xué)們的.知識(shí)。
如果我是一名老師,我的課會(huì)很有趣,春天帶同學(xué)們?nèi)ヌげ,夏天帶同學(xué)們?nèi)ビ斡,秋天帶同學(xué)們?nèi)ベp菊,冬天帶同學(xué)們?nèi)セ?/p>
如果我是一名老師,我不會(huì)是一個(gè)高高在上的老師。下課了,我會(huì)和同學(xué)們一起到操場(chǎng)上跳繩、踢毽子,和他們一起做游戲,讓他們把我當(dāng)成他們的大姐姐。
我很想當(dāng)一名老師,我相信只要我努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),就一定能當(dāng)上老師。
老師的夢(mèng)想作文300字 篇6
我經(jīng)常想象有一位這樣的老師,她漂亮,有長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),烏黑光亮,非常柔軟,非常順滑。有一雙炯炯有神的大眼睛和一張櫻桃小嘴,身高一米七,還非常的會(huì)打扮,年齡二十九歲。她講課聲音甜美清楚,而且講的仔細(xì)。對(duì)后進(jìn)生有耐心,對(duì)學(xué)習(xí)好的同學(xué)要求也不放松不馬虎。平等的對(duì)待所有的同學(xué)。下課時(shí)她跟同學(xué)們坐在一起,給我們講故事講笑話講學(xué)習(xí)方法。改正我們對(duì)學(xué)習(xí)的不正確的思想觀念。還和我們一起跳舞唱歌游戲。她跳的舞蹈動(dòng)作到位姿勢(shì)優(yōu)美,就象鳳凰在跳舞。唱歌的時(shí)候聲音甜美,就象百靈鳥(niǎo)在歌唱。她跟我們游戲就象是一個(gè)孩子無(wú)憂無(wú)慮。她非常關(guān)心我們,天熱的時(shí)候,我們沒(méi)帶水,她會(huì)讓我們喝她的`水。天冷的時(shí)候,有的同學(xué)衣服穿的太少,她回把她的大衣讓給那個(gè)同學(xué)穿。還有,我們玩的時(shí)候摔破腿,她就會(huì)給我們包扎,而且還會(huì)安慰我們
這就是我想象和夢(mèng)想的一位老師,我非常的喜歡她,你喜歡不喜歡呀?
老師的夢(mèng)想作文300字 篇7
每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,有的人想當(dāng)醫(yī)生,有的人想當(dāng)律師,有的人想當(dāng)科學(xué)家。不管夢(mèng)想是什么,都必須經(jīng)過(guò)自己長(zhǎng)久的努力,才有機(jī)會(huì)成為人生中的一部分。我的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師。
老師是辛勤的園丁,把沒(méi)用的東西統(tǒng)統(tǒng)剪掉;老師是導(dǎo)航,幫助我們辨別方向;老師是蠟燭,為了我們甘心地燃燒自己。
有人說(shuō):“當(dāng)一個(gè)老師有什么好,工資低,又辛苦,還站在講臺(tái)上吃粉筆灰,我勸你別當(dāng)老師好了!笨墒牵疫是想當(dāng)一名老師。假如有一天,我也當(dāng)上了老師,站在這神圣的講臺(tái)上,面對(duì)一群可愛(ài)又調(diào)皮的學(xué)生前面的時(shí)候。我覺(jué)得一切都值了。我給他們上課。我給他們上語(yǔ)文課的時(shí)候,我會(huì)讓他們把優(yōu)美的好詞好句抄下來(lái)。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我會(huì)為他們分析、解答題目。我還會(huì)把我的知識(shí)毫無(wú)保留地教給他們。我還會(huì)出一道道難題來(lái)考驗(yàn)他們,讓他們?cè)诟髯缘腵小組中討論、發(fā)言。
一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,就像沒(méi)有了奮斗的目標(biāo),就像在沒(méi)有了光明的世界里生存,就像沒(méi)有了動(dòng)力的車(chē)。所以我們一定要有夢(mèng)想,還要努力地去實(shí)現(xiàn)。
老師的夢(mèng)想作文300字 篇8
從小時(shí)候到現(xiàn)在,我遇上了許多老師,看老師們對(duì)小朋友細(xì)心的照顧,讓我也悄悄立下以后要當(dāng)老師的志愿,更因?yàn)楫?dāng)老師可以陪伴可愛(ài)的小朋友們上課、游戲,讓我覺(jué)得是很美好的一件事。
我想當(dāng)老師,我要教小朋友們很多的知識(shí),在語(yǔ)文課和他們分享許多精采生動(dòng)的小故事,在數(shù)學(xué)課為他們講述數(shù)學(xué)家的神奇發(fā)現(xiàn),在綜合課陪他們認(rèn)識(shí)自己、教他們尊重他人……,我要讓我的學(xué)生喜歡上學(xué),也要讓他們?cè)囍鴲?ài)上所有科目。
我想當(dāng)老師,這是我的志愿,如果有一天,我真的可以成為一位老師,我要把我所學(xué)的知識(shí)全部不隱藏的教給我的.學(xué)生,讓我的學(xué)生長(zhǎng)大后都能成為社會(huì)上有用的人,對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。
當(dāng)老師,是我的志愿,我要認(rèn)真讀書(shū),努力累積我的實(shí)力,讓長(zhǎng)大以后的我真的可以成為一位像孔子一樣的老師。
老師的夢(mèng)想作文300字 篇9
我們作為一名小學(xué)生,作為一名還未成年的人,在內(nèi)心深處,都藏著自己的夢(mèng)想,都曾為自己的的夢(mèng)想而奮斗過(guò)。那么,你知道我的夢(mèng)想嗎?
我的夢(mèng)想將來(lái)來(lái)當(dāng)一名老師。
我有這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)槟且淮,我在?bào)紙上看見(jiàn):有一名老師,他的學(xué)生只有十個(gè)。聽(tīng)起來(lái)大家可能覺(jué)得這位老師很幸福吧!可事實(shí)卻不是這樣,那十個(gè)學(xué)生都非常壞:心眼壞、學(xué)習(xí)壞……老師上課的時(shí)候,有的玩手機(jī),有的和同桌鬧,甚至還有的不僅不聽(tīng)課,還去和老師鬧。但是這樣并不使老師灰心喪氣,而是讓老師更有信心的教這些學(xué)生。這位老師以他們的`性格特點(diǎn)來(lái)制成了一張獎(jiǎng)勵(lì)表,就讓他的同學(xué)都變得那么聽(tīng)話。
自從看了這篇文章,我就極其想當(dāng)老師,即使不會(huì)像這位老師當(dāng)?shù)眠@么好,但我也會(huì)付出最大的努力,來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是老師,永遠(yuǎn)也不會(huì)變的。我會(huì)為我的夢(mèng)想而奮斗。在我以后的生活里,我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),考一個(gè)好初中,三年之后考一個(gè)好高中,將來(lái)考一個(gè)好大學(xué)。來(lái)成就我的夢(mèng)想。
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