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        • 十五的作文300字

          時(shí)間:2023-07-15 14:17:28 300字作文 我要投稿
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          【精品】十五的作文300字3篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的十五的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【精品】十五的作文300字3篇

          十五的作文300字 篇1

            在未來(lái),后代人一定會(huì)創(chuàng)造許多前代人沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西,或者把前代人所有用過(guò)的東西更新一下,比如:衣服、褲子、鞋子、襪子,還有其他東西,等等。其中,我希望把鞋子更新一下,因?yàn)樾邮侨祟惖谋匦柚。正所謂是千里之行,始于足下!

            我會(huì)這樣更新這個(gè)未來(lái)的鞋子:首先,這個(gè)未來(lái)的鞋子的顏色是由藍(lán)、綠、黃這三種顏色組成的,非常的帥、酷;未來(lái)的鞋子的下面有三個(gè)按扭,分別是快、中、慢。紅色的是快,黃色的是中,綠色的是慢。只要按一下紅色的按扭,就能快的叫你意想不到,會(huì)在你想象的范圍之外,叫你不敢想象;只要按一下黃色的按扭,就不會(huì)那么快,就會(huì)像人類走路一般;只要按一下綠色的按扭,就會(huì)比黃色的按扭還要慢,就和蝸牛的速度差不多啦,哈哈。如果這雙鞋要是破啦,你就對(duì)著鞋說(shuō)一聲:“恢復(fù)吧。”這雙鞋子就會(huì)自己修復(fù),不用在花錢再去修補(bǔ)啦。如果這雙鞋要是進(jìn)水了,他會(huì)先把襪子烘干,然后進(jìn)去的`水全部神不知鬼不覺(jué)的流出去,這未來(lái)的鞋子是不是很神奇呀!

            看過(guò)這篇作文的人,如果這雙未來(lái)的鞋子真的被我創(chuàng)造出來(lái)了,就請(qǐng)你到我的店里,做第一個(gè)進(jìn)店者吧!

          十五的作文300字 篇2

            天漸漸晚了,我隨即搬了條小凳子,坐在院子里。大概你還不知道我想干什么吧。告訴你,今天是農(nóng)歷八月十五日。這要是在過(guò)去,我絕對(duì)沒(méi)有心情和耐心認(rèn)真地看過(guò)八月十五的月亮,今晚,我要是再不好好地賞月,可就錯(cuò)過(guò)十年了啊,所以,這次我決不能再缺席了。

            看,一輪金黃的圓月升起了,柔和的光線,仿佛不是真實(shí)的,這種自然景觀給人以一種舒適和迷人的感覺(jué)。在月亮上,一個(gè)淡淡的黑影仿佛在晃動(dòng)。我想,一定是嫦娥抱著心愛(ài)的'玉兔又在遙望人間了,她也許是感覺(jué)到月宮的廣寒比起溫暖而又熱鬧的人間,更加顯得那么單調(diào)而又乏味吧。

            今夜的月亮真是又圓又亮,圓得那么可愛(ài),亮得那么皓潔從人間遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,酷似一個(gè)銀色的玉盤(pán)反射出一道道白光!

            一片白云,掩住月兒秀麗的面容,月兒竭力把清輝從白云邊上放出來(lái),形成了一個(gè)無(wú)法用語(yǔ)言比喻的美景,這時(shí),星星也爭(zhēng)相放出淡淡的光。

            八月十五,一個(gè)多么美麗、靜湛的夜晚。

          十五的作文300字 篇3

            元宵節(jié),小學(xué)打算搞活動(dòng)。王老師和張老師不停地討論,說(shuō)完了,張老師就跑去操場(chǎng)了,王老師好奇地想,“今天張老師會(huì)在操場(chǎng)上干什么呢?

            下午剛一下課,張老師就來(lái)到教室,笑瞇瞇地對(duì)王老師和大家說(shuō):”你們現(xiàn)在可以去操場(chǎng)參加活動(dòng)了。“”太好嘍!太好嘍!我們可以參加活動(dòng)嘍!“教室里歡聲雷動(dòng),同學(xué)們奔向操場(chǎng)。到了操場(chǎng),同學(xué)們一下子看見(jiàn)了那么多各式各樣的五彩的'花燈。大家興奮極了,喊著,笑著,跑著,跳著,一頭沖了過(guò)去。王老師說(shuō):”你們喜歡哪個(gè)花燈?“小明說(shuō):”我喜歡公雞花燈,因?yàn)樗芷!靶〖t說(shuō):”我喜歡熊貓燈!

            很多同學(xué)叫了起來(lái):”我也喜歡熊貓燈,“”我喜歡,“”我也喜歡熊貓燈,它很可愛(ài)!“……王老師說(shuō):”上面有燈謎。“小紅叫了起來(lái):”我猜到了!我猜到了!“王老師問(wèn):”是哪個(gè)花燈的謎?“”是那個(gè),謎底是人!“王老師說(shuō):”你拿走吧!懊恳粋(gè)同學(xué)都忙著看花燈、猜燈謎,他們覺(jué)得這是一天中最快樂(lè)的事。

            沒(méi)過(guò)多久,每一條燈謎都被同學(xué)們猜出來(lái)了!同學(xué)們提著花燈,調(diào)皮地做著游戲,把元宵節(jié)的操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋!

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