實(shí)用的伙伴的作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的伙伴的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

伙伴的作文300字 篇1

　　我有一個(gè)陽(yáng)光的小朋友。我和他從小在一起。他喜歡踢足球和打乒乓球。他也善良誠(chéng)實(shí)。事情發(fā)生時(shí)，他有一種沖動(dòng)。聽(tīng)我快速介紹他。

　　他很瘦，喜歡看書(shū)和做數(shù)學(xué)題。我記得有一次他的一個(gè)朋友來(lái)找他，他拿著筆坐在桌前認(rèn)真的做數(shù)學(xué)題。他的朋友在門(mén)外叫他，但他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。他只撓了撓耳朵，放了一張上面有很多數(shù)字的微積分紙。他有時(shí)計(jì)算，有時(shí)思考，就像一個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家。

　　還有一次，一個(gè)同學(xué)去他家問(wèn)數(shù)學(xué)題，但是他在認(rèn)真看書(shū)，因?yàn)樗�不喜歡看到精彩的地方被打擾。面對(duì)同學(xué)們的建議，他竟然把同學(xué)拉進(jìn)臥室，塞給他一本的`書(shū)，這樣他就可以在問(wèn)他數(shù)學(xué)問(wèn)題之前讀完這本書(shū)。

　　他喜歡運(yùn)動(dòng)、乒乓球、足球和課外活動(dòng)。他在看書(shū)的時(shí)候受不了同學(xué)的誘惑，就出去打乒乓球了。他已經(jīng)看了別人十分鐘了。他正在研究如何出其不意地發(fā)球和贏球。直到同學(xué)邀請(qǐng)他，他才跑去拿球拍。他的對(duì)手做了一個(gè)陰險(xiǎn)的吊球，卻看到他反手撓球，給對(duì)方一個(gè)下馬威。

　　他喜歡踢足球。那一次，在球場(chǎng)上，他搶到球，用力踢，甚至得分。還有一次，一個(gè)朋友邀請(qǐng)他去體育場(chǎng)踢足球。盡管沒(méi)有完成作業(yè)，他還是去踢足球了。

　　你一定要問(wèn)，他是誰(shuí)，告訴你：哈哈，是我！

伙伴的作文300字 篇2

　　今天我在院子里交了一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小男孩，我主動(dòng)向他打招呼。

　　“你今年幾歲呀?你名字叫什么?”

　　他回答說(shuō)“我叫付季強(qiáng)，別人都叫我強(qiáng)強(qiáng)，今年8歲”

　　我笑了笑說(shuō);“原來(lái)我們是同齡呀，我叫常燦，別人也都是叫我燦燦，你愿意和我做朋友嗎?”

　　他回答說(shuō)：“我愿意�！�

　　我們來(lái)到滑滑梯，玩起了開(kāi)火車(chē)的游戲，游戲規(guī)則是先選出一個(gè)火車(chē)頭，在選擇一個(gè)車(chē)尾，車(chē)尾必須眼著火車(chē)頭一米遠(yuǎn)，要是火車(chē)尾沒(méi)追上火車(chē)頭，那就是失敗了將要接受懲罰。

　　游戲開(kāi)始了，我當(dāng)了火車(chē)頭強(qiáng)強(qiáng)當(dāng)了火車(chē)尾，強(qiáng)強(qiáng)一直追著我這火車(chē)頭跑，然后我就慢一下快一下，強(qiáng)強(qiáng)就這樣被我甩開(kāi)了，強(qiáng)強(qiáng)輸了，然后他接受了懲罰原地轉(zhuǎn)10圈。我們都開(kāi)心的.笑了。

　　天晚了，我們要各自回家了，我們都告訴對(duì)方我們住哪，約好以后寫(xiě)完作業(yè)后一起玩。

　　這就這我新認(rèn)識(shí)的小伙伴。

伙伴的作文300字 篇3

　　在我的班級(jí)里，有一位古怪的同學(xué)——陳讓。

　　若有人向他請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，陳讓一定會(huì)厭煩地說(shuō)：“你怎么這么笨呀？”課間，他經(jīng)常和同學(xué)拌嘴，還時(shí)不時(shí)在我面前吹捧他自己。所以，班上大多數(shù)同學(xué)都不怎么喜歡他。

　　一次課間，陳讓正閱讀書(shū)籍，有同學(xué)走過(guò)來(lái)把他找他玩，他不耐煩地?cái)[了擺手，眼睛卻始終直直地盯著書(shū)。等那同學(xué)走后，陳讓拿起筆，在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)下深?yuàn)W詞句的注解，還不忘加上自己的閱讀心得。這時(shí)，老師走進(jìn)來(lái)了，夸獎(jiǎng)陳讓勤奮好學(xué)。然而，此時(shí)的陳讓依然面無(wú)表情，繼續(xù)遨游在書(shū)海之中。

　　放學(xué)了，陳讓和我一同檢查衛(wèi)生。一路上陳浪侃侃而談，和我談?wù)撈鸢腿�羅那隊(duì)最近的狀況。陳讓個(gè)頭矮，體育不怎么好，可是他對(duì)體育的見(jiàn)識(shí)我目瞪口呆，他可以輕松列舉出巴塞羅那隊(duì)的每個(gè)球員名字，是幾向年出生的，球衣號(hào)碼是幾號(hào)。做為梅西的`球迷的我，對(duì)梅西的了解，卻遠(yuǎn)不及他。陳讓的記憶力和知識(shí)儲(chǔ)備，讓我滿(mǎn)心佩服。到了衛(wèi)生包干區(qū)，看到別的班級(jí)還沒(méi)有打掃干凈，陳浪不動(dòng)聲色地拿起掃帚，彎下腰，馬上掃了起來(lái)……

　　這就是我的伙伴——陳讓?zhuān)�一個(gè)勤奮好學(xué)，才華橫溢，樂(lè)于助人的人！

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