老師作文300字（優(yōu)）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的老師作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師作文300字 篇1

　　新學(xué)期，新氣象，我們告別舊學(xué)期，迎來了新的學(xué)期，剛到學(xué)校就發(fā)現(xiàn)了一張陌生的面孔，聽同學(xué)們說那是我們的新英語老師，水晶般的眼睛下是一張靈巧多變的嘴，我們聽話時(shí)，語言如媽媽般溫暖，我們不聽話時(shí)，語言如雷霆萬鈞，響徹云霄。不過，為了可以聽見她那媽媽般的語言，同學(xué)們徹底改變了自己，從肆無忌憚的無鬧，轉(zhuǎn)化為專心致志的聽講。

　　開學(xué)第一天，我們就有英語課，英語老師的第一句話就是：在我這里沒有學(xué)渣，只要你們認(rèn)真地做到認(rèn)真聽，認(rèn)真讀，認(rèn)真寫。任何人都可以成為學(xué)霸。希望在以后的學(xué)習(xí)中，你們可以做到上課認(rèn)真，不講話，英語作業(yè)會(huì)非常少，可如果你們沒有做到，英語作業(yè)會(huì)非常多。聽了這溫柔的聲音后，大家奮發(fā)圖強(qiáng)，為了作業(yè)變少，為了聽見她溫柔的.聲音，在英語課上，同學(xué)們積極踴躍，成功成為全年級(jí)英語課上最認(rèn)真的班。

　　新學(xué)期，我們跟著黃老師，清晰地朗讀著一詞一句。那悠揚(yáng)的讀書聲鉆進(jìn)其他教室，跑出校園，傳到地球的每一個(gè)角落。

老師作文300字 篇2

　　瞧，這位身穿黑色中山裝，戴著黑色寬邊眼鏡，臉上帶著微笑的中年教師，就是我們敬愛的政治老師——肖老師。

　　肖老師知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上起課來總是那么輕松、活潑、生動(dòng)、有趣。

　　“丁零零”，上課的鈴聲響了，這一節(jié)是政治課，肖老師大步走進(jìn)教室，“同學(xué)們，新學(xué)期又開始了，今天我們學(xué)習(xí)第一課——《生命的意義》”

　　“生命的意義是什么？”肖老師提高了聲音，“生命的意義在于有明確的進(jìn)取目標(biāo)，同學(xué)們，告訴我，你們有目標(biāo)嗎？”課堂上一時(shí)寂靜，劉煜桐首先站起來，“我沒什么目標(biāo)，考得上高中就考，考不上就在小飯館里當(dāng)廚師。”我們不約而同笑起來，肖老師卻一臉認(rèn)真：“講得很好啊，笑什么？”

　　大家又安靜下來了，肖老師點(diǎn)了后排的岑江南：“你們剛剛在笑什么？”岑江南垂下頭�！耙�?yàn)槁牭絼e人一些不太偉大的.理想便嘲笑，為什么？”肖老師的神情變得很嚴(yán)肅，“不要變成這樣的孩子，每個(gè)人都有擁有自己夢(mèng)想的權(quán)利！”

　　如果黑板是浩淼的大海，那么老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭做槳，劃動(dòng)那停泊在港口的課本，帶領(lǐng)我們駛向理想的遠(yuǎn)方。我愛我的政治老師——肖老師。

老師作文300字 篇3

　　早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照在大地時(shí)，當(dāng)露珠徘徊在樹葉上的時(shí)候，當(dāng)鳥兒在樹上，唱響第一支歌的時(shí)候，當(dāng)我們進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候……

　　“什么？”在全班同學(xué)質(zhì)疑的話語下，班長(zhǎng)居然說今天老師不在，心中暗自歡喜，盡管偵察人員，已給出了答案。但畢竟我們也是跟老師作對(duì)了六年的“老油條”，我們還是不放心。

　　不知哪位仁兄，哼了一聲，我們就像煮熟的.餃子般，沸騰起來。

　　前面和后面的同學(xué)猶如小鳥般，“嘰嘰喳喳”講起話來，一些同學(xué)則開心地蹦來跳去，當(dāng)然，幾個(gè)“學(xué)霸”則依然安安靜靜地看著書。玩著玩著，有些同學(xué)則肆無忌憚地拍著桌子，顯然就是為這場(chǎng)狂歡會(huì)而歡呼雀躍。

　　不知是哪位搞怪同學(xué)突然喊了一句“老師來了！”全班瞬間安靜，靜得都能聽到我們的呼吸聲了。當(dāng)然，這種安靜只持續(xù)了幾秒鐘，當(dāng)沒有看到老師到來，只幾秒后，班級(jí)又沸騰起來……

　　直到出操，這場(chǎng)狂歡會(huì)才逐漸落幕……

老師作文300字 篇4

　　我想對(duì)老師說，您是我們心中最明亮的燈塔，指引著我們走進(jìn)了知識(shí)的海洋。從一年級(jí)到四年級(jí)，無論春夏秋冬，風(fēng)雨雷電，每天早上您都帶我們?cè)缱x，下課后，我們?cè)谕�，而您在批改我們的作業(yè)，一直很少有休息時(shí)間。

　　我想對(duì)老師說，您在我們心目中是最神奇的魔術(shù)師，教給了我們知識(shí)和學(xué)習(xí)的方法。您把知識(shí)像甘泉一樣澆灌在我們求知若渴的心里；您要我們讀書時(shí)找出不懂的詞語，請(qǐng)教老師或字典。

　　我想對(duì)老師說，您是我們最知心的朋友。上課有個(gè)別人講小話，做小動(dòng)作，可是你從不責(zé)罵，而是耐心開導(dǎo)。記得有一次，兩個(gè)同學(xué)為了一件小事吵了起來，您知道后，教育那兩個(gè)同學(xué)朋友之間最可貴的是友誼，這兩個(gè)同學(xué)都不由自主地低下了頭。就這樣，我們都把你當(dāng)成最貼心的'朋友！

　　我想對(duì)老師說——您在我們的眼里是一位慈祥、和藹、最值得我們敬佩的老師！

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