聰明的作文300字3篇(精選)

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的聰明的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

聰明的作文300字 篇1

　　我的朋友她非常的聰明，比如老師上語(yǔ)文課，老師一提出一個(gè)問(wèn)題她就馬上舉手了，其他人最快也要想一分鐘。

　　一節(jié)語(yǔ)文課上，李老師一提出比較難的問(wèn)題，我就有點(diǎn)討厭，但是她總是會(huì)第一個(gè)舉手，我想可能是她的閱讀理解能力很強(qiáng)吧！

　　那位朋友叫“南知園”，她作文寫(xiě)得又長(zhǎng)又好，我很羨慕她，她的作文還經(jīng)常給老師當(dāng)范文讀，七班的王老師很喜歡她的作文。有一次期末考試，王老師就跑來(lái)說(shuō)：“我、我要看南知園的`作文�。�！”但是老師和王老師說(shuō)：“南知園免試呀！怎么辦吶？”“啊？免試那還是下次吧!”王老師驚訝的說(shuō)等我路上走后，李老師當(dāng)場(chǎng)就表?yè)P(yáng)她。

　　她上課時(shí)都有舉手而且答案較準(zhǔn)確，她還是老師的小幫手呢！老師有什么事都會(huì)找她幫助，比如登記分?jǐn)?shù)、批改作業(yè)……

　　漸漸地，漸漸地，我和她成了好朋友，我有不懂得就回去問(wèn)她，她三下兩下就解決了這個(gè)問(wèn)題。她這學(xué)期有評(píng)上了語(yǔ)文面試特優(yōu)生呢！

　　希望我和她能成為永遠(yuǎn)的朋友。

聰明的作文300字 篇2

　　《格林童話》這本德國(guó)的童話書(shū)，我剛上二年級(jí)就開(kāi)始讀了，這本書(shū)既百看不厭，又讓我們明白了道理，還能讓我們明辨是非，分別黑白，更能讓我們體會(huì)到閱讀的樂(lè)趣，愛(ài)上閱讀，豐富我們的想象力。

　　在《格林童話》中，有一個(gè)故事非常有趣：很久很久以前，有一個(gè)國(guó)王，宣稱只有答對(duì)了他的問(wèn)題，才能嫁給他。有好多人去試試，結(jié)果空手而歸。有一個(gè)農(nóng)村姑娘，自告奮勇前往王宮，國(guó)王說(shuō)：“你只要既不穿衣服，又不光著身子；既不走路，又不騎馬。明天你就用這種辦法實(shí)行，直到王宮。”第二天，那姑娘脫下衣服，鉆進(jìn)漁網(wǎng)，把漁網(wǎng)系在驢子身上，一路奔往王宮。于是，他倆結(jié)了婚，白頭到老。

　　她，確實(shí)巧妙的回答問(wèn)題，十分聰明。但別以為有了聰明的頭腦，就胡思亂想，做出不可能的`事，有理想是好的，不可以做那種對(duì)社會(huì)不好的事。有了理想，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)是不行的。

聰明的作文300字 篇3

　　說(shuō)到聰明啊，那可非我老爸莫數(shù)，為什么是他呢？那就請(qǐng)看下面的一件事吧。

　　今天下午老爸在家睡大覺(jué)，又到了“爽爽”時(shí)間，我小心翼翼地走進(jìn)了爸爸的房間，輕輕地打開(kāi)了臥室的'門(mén)，“咔嚓”地一聲，門(mén)開(kāi)了，嚇?biāo)牢伊�，還好老爸還在做夢(mèng)，不然我……

　　就在這時(shí)，老爸突然翻了一個(gè)身，“砰”這一聲嚇得我兩腿發(fā)軟，老爸的翻身如洪鐘，真是地震�。∵@時(shí)，我看見(jiàn)了平板電腦向我招手，我拿起平板，不管三七二十一，向客廳跑去……

　　已經(jīng)玩了一個(gè)小時(shí)了，真是其樂(lè)無(wú)窮啊！就在這時(shí)臥室里的門(mén)“咔咔”響了，我以迅雷不及掩耳之時(shí)放下平板，按下關(guān)機(jī)鍵，回到座位上裝做寫(xiě)作業(yè)的樣子。老爸走了出來(lái)打了個(gè)哈欠，看了看平板問(wèn)：“你有沒(méi)有玩平板？”“沒(méi)…有…”“你確定？”完了，這下要被發(fā)現(xiàn)了，就撒個(gè)謊吧！“真的沒(méi)玩！”“那這平板是誰(shuí)放在這兒的？”“是外婆！”“就是你玩的，外婆是中午玩的，她玩完就去睡覺(jué)了，為什么平板這么燙呢？還有你的作業(yè)在我睡覺(jué)之前做的是三十八頁(yè)，現(xiàn)在還是在三十八頁(yè)！”我無(wú)話可說(shuō)，低下了頭。

　　你們說(shuō)我老爸聰不聰明？

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