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        • 數(shù)字作文300字

          時(shí)間:2023-08-28 11:03:32 300字作文 我要投稿
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          數(shù)字作文300字

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的數(shù)字作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

          數(shù)字作文300字

          數(shù)字作文300字 篇1

            數(shù)字是種文化。生活中是不能缺少數(shù)字的,如果沒(méi)有數(shù)字就不知道物品的價(jià)格了。

            有些數(shù)字能帶給我們幸運(yùn)。比如我就很迷信八。因?yàn)檎Z(yǔ)文考試在十八號(hào),而我語(yǔ)文考得也不錯(cuò),而且我們班八號(hào)正是我們組數(shù)學(xué)組長(zhǎng),再加上20xx正是奧運(yùn)年呢!

            有些數(shù)字確讓人感到可怕,比如四——一翻就變成死了。所以,我不怎么喜歡我的學(xué)號(hào)。四二四二,就變成死二死二了!意思就是死二人了,聽(tīng)起來(lái)好想讓人死的感覺(jué)!

            20xx——是讓我開(kāi)心的'一年,因?yàn)槲耶?dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng)和小組長(zhǎng),要知道我以前可沒(méi)當(dāng)過(guò)小隊(duì)長(zhǎng)呢!今年,我當(dāng)上這個(gè),我心里太開(kāi)心了!

            人們說(shuō)七上八下,這八很不吉利吧!但我還是很喜歡它,我也很喜歡六,因?yàn)樗募佣扔诹鶈幔。?2是我的學(xué)號(hào))

            數(shù)字里的文化可多了。有的讓人倒霉,有的讓人幸運(yùn),連成語(yǔ)都能寫(xiě)出好多呢!讓我們?nèi)ヌ角蟾嗟臄?shù)字迷和里面的文化吧!

          數(shù)字作文300字 篇2

            媽媽是個(gè)數(shù)學(xué)老師,她最喜歡說(shuō)的一句話就是“生活里處處有數(shù)學(xué)”。我才不信呢?騙誰(shuí)呢?“戴鋆(yún)妍!”媽媽又在叫我了!鞍!”我答應(yīng)著。沒(méi)錯(cuò),戴鋆妍就是我,這就是我的名字。

            一提起名字我就怪爸爸,取個(gè)名字還這么復(fù)雜。平時(shí)測(cè)試的時(shí)候,別的同學(xué)都快完成第一題了,可我還在努力寫(xiě)自己的'名字。這是有多難寫(xiě)啊!可爸爸說(shuō),這名字可是他想了三天三夜,翻遍了古詩(shī)詞才想出來(lái)的。說(shuō)是妍字取自“弄蝶和輕妍,風(fēng)光怯(qiè)腰身”,鋆,金子。意思是要我做一個(gè)擁有金子般美麗心靈的人,這名字可是寄托了爸爸對(duì)我的希望啊!“來(lái)了來(lái)了!”我答應(yīng)著媽媽,“媽媽你騙人!我的名字里沒(méi)有數(shù)學(xué)!”

            媽媽笑了:“傻孩子!你的名字共有幾畫(huà)呀?”

            幾畫(huà)?我邊想邊用手比劃著,告訴媽媽:“戴字17畫(huà),鋆字15畫(huà),妍字7畫(huà),17+15+7=39,我的名字共有39畫(huà)!

            媽媽輕輕地在我的鼻子上刮了一下:“你用什么方法知道是39畫(huà)的?”

            呀!我后知后覺(jué),對(duì)著媽媽吐吐舌頭:“原來(lái)生活中真的處處有數(shù)學(xué)呀!”

          數(shù)字作文300字 篇3

            我非常喜歡0這個(gè)數(shù)字,就在一次數(shù)學(xué)課上,由于舉手太用力,將0震的飛了起來(lái),我又打了一次嚏,導(dǎo)致0被我吞下,從此,0就從這個(gè)世界上消失了。

            我剛回家,只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到了一個(gè)無(wú)數(shù)字0的世界。

            我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界都沒(méi)有0。原本考試100分的同學(xué),現(xiàn)在變成了1分,老師非常無(wú)助,只好打99分;比爾·蓋茨銀行存折上的0也全部罷工;百元大鈔也變成了1元;居然連0寫(xiě)不出來(lái)了;更為嚴(yán)重的是數(shù)學(xué)老師們都不寫(xiě)0占位!原本25+75=100,現(xiàn)在的'25+75竟然等于1!我非常不習(xí)慣沒(méi)有0的世界,正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,無(wú)意間打了一個(gè)噴嚏,一個(gè)0從我的嘴巴里跳了出來(lái),就在這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我能吐出0來(lái)。于是,奇妙的事情便發(fā)生了。

            在數(shù)學(xué)課上,我鼓起勇氣,終于給老師說(shuō)了我能寫(xiě)出0來(lái)的事實(shí),老師狐疑的看著我,隨后說(shuō)道:你去試試吧。我走上講臺(tái),朝黑板吐了兩口,只見(jiàn)兩個(gè)0掛在黑板上,下面的同學(xué)看得目瞪口呆,下巴都快掉在地上了,老師也看得徹底無(wú)語(yǔ)。我照樣子將缺少0的地方補(bǔ)上,就當(dāng)我快補(bǔ)完時(shí),一道白光向我沖來(lái),將我撞在墻上,昏了過(guò)去。

            當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我躺在地板上,摸摸頭,還是很痛,這究竟是怎么回事呢?

          數(shù)字作文300字 篇4

            “我大!”“不對(duì),不對(duì),你沒(méi)有我大!” ……聽(tīng),數(shù)字1和9又在比誰(shuí)大了。他倆七嘴八舌的,害的數(shù)字世界不得安寧。

            “咳咳咳!”年老的村長(zhǎng)——10來(lái)了!皩氊悅,怎么了?”“我在月份里、天數(shù)里、名次里、日期里等等都排在最前面,但是,9根本不承認(rèn)。”1好像要村長(zhǎng)——10評(píng)理似的,大聲說(shuō)道!班,原來(lái)……”村長(zhǎng)剛要開(kāi)口,9插了進(jìn)來(lái),說(shuō):“在歲數(shù)上,數(shù)量上,好多好多,我都比你大!”村長(zhǎng)拿著茶杯想說(shuō)什么,可是又咽了下去,繼續(xù)觀看這場(chǎng)辯論賽。1又開(kāi)口了:“9!你只是比我多了個(gè)圈圈嘛!有什么了不起的,再說(shuō),也并不代表你大!”“什么!什么。∧阋粋(gè)圈圈也沒(méi)有,像一條蚯蚓!”9大聲嚷嚷道!澳恪摇傊蚁褚粭l蚯蚓,而你是一個(gè)四不像的怪物!”1想要把9氣死似的.大聲說(shuō)道。9都?xì)獾谜f(shuō)不出來(lái)話了。這時(shí),村長(zhǎng)——10語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子們哪!你們都這么大了,還整天吵架,你們不煩,可大家煩啊!再說(shuō)我們都是數(shù)字,都是為人類服務(wù)的數(shù)字,應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),而不應(yīng)該整天爭(zhēng)吵!1和9的臉“唰——”地一下全紅了,他們改正了錯(cuò)誤,成了形影不離的好朋友,就像19和91一樣。

          數(shù)字作文300字 篇5

            靳老師走進(jìn)教室笑瞇瞇的對(duì)大家說(shuō):“這節(jié)課我們做一個(gè)游戲叫數(shù)數(shù)字!蓖瑢W(xué)們你看看我,我看看你,真納悶,數(shù)數(shù)字?怎么數(shù)呢?

            沒(méi)有規(guī)則不成方圓,我們的游戲規(guī)則是老師將全班分兩組,男生一組,女生一組,組織者先確定報(bào)數(shù)的順序。游戲開(kāi)始,第一個(gè)人開(kāi)始數(shù),其他人依次往下報(bào)數(shù),但是凡是遇到明七或帶七的數(shù)字的倍數(shù)時(shí)只能以舉手表示搞錯(cuò)者或停頓者為失敗,然后從失敗者重新進(jìn)行游戲數(shù)的數(shù)多且錯(cuò)誤最少的小組獲勝。

            聽(tīng)完了游戲規(guī)則底下的同學(xué)有的議論紛紛,有的數(shù)著指頭,還有的`在思考,我心想我數(shù)的不好我能贏嗎?

            游戲開(kāi)始了,同學(xué)們大步流星的走上講臺(tái),笑容滿面覺(jué)得自己肯定能贏,首先上臺(tái)的是男生組。只見(jiàn)韓金洋胸有成竹的說(shuō)了一個(gè)數(shù),然后同學(xué)們依次往下報(bào)數(shù),該我報(bào)數(shù)了,可是我沒(méi)想直接說(shuō)出了一個(gè)數(shù)。突然底下的觀眾哈哈大笑,這時(shí)我才明白,我趕忙舉起手,準(zhǔn)備好下一輪。

            這次的游戲讓我明白了一個(gè)道理,只要用心去學(xué)數(shù)學(xué),你的反應(yīng)力和記憶力才會(huì)大大增強(qiáng)。

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