做值日作文300字

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的做值日作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

做值日作文300字 篇1

　　星期五的時候，第四組的人沒有人愿意做值日，只有三個人做值日，我想：他們人那么少，那么我去幫忙。他們問我，你要不要來幫我們做值日。我說：“可以呀！”

　　我和周子柔先掃地，掃出了一只小強(還是死的)，在第三組掃出了許許多多的廢紙，垃圾桶裝滿了，只有我愿意去倒垃圾。第二桶又滿了，還是我去倒。我在想：為什么每次都是我去。我跟他們說：“每次都是我去，為什么你們不去呢？”

　　我和周子柔一起去打水，我去拿拖把，她去那拖桶，然后我們把水打好了，拖回教室的門口旁。

　　我打完水之后，我就去擦黑板了，老師把黑板寫得密密的'，我擦呀擦呀，過了兩分鐘了，我終于擦完了。

　　我的手非常的累，我說：“我來幫你們做吧！”他們三個異口同聲地說：“好呀！”我就幫忙了。他們還沒拖地，我先拖第一組，過了三分鐘，我把第一組拖得干干凈凈的，拖完了第一組也繼續(xù)拖第二組，第二組的黑點點非常的多，我要用力才能擦得好，過了5分鐘。我終于把第二組拖好了，我把講臺也拖得干干凈凈的，我已經筋疲力盡了，終于弄完了。

　　希望老師檢查的時候能看見干干凈凈的教室。

做值日作文300字 篇2

　　個星期輪到我當值日班長，早自修之前，我要把收齊的作業(yè)本交到老師的`辦公室去。一連三天，我都看見老師在打掃辦公室，不禁納悶起來：上學期這間辦公室是我們班的衛(wèi)生包干區(qū)，我們每天都把它打掃得干干凈凈的�，F在也不知道是哪個班負責的，怎么天天讓老師代勞呢？

　　今天早上，我看見以前的班主任鄭老師在打掃，便放下本子，對鄭老師說：“鄭老師，我來幫你�！�

　　“謝謝你！你快回教室上早自修吧，我很快就打掃好了�！�

　　“怎么值日生不來打掃呢？”

　　鄭老師笑了，反問道：“我不就是值日生嗎？”

　　“可……您是老師呀！”

　　“老師就不能做值日生嗎？老師的辦公室本來就該由老師自己來打掃，不是嗎？”

　　“可是，以前不是都由我們學生來打掃的嗎？”

　　鄭老師笑了起來：“老師這不是‘知錯就改’嘛！這學期起，這里就是我們老師的衛(wèi)生包干區(qū)，歡迎你等會兒來檢查喲！”

　　啊，老師也做值日生！這可是一條新聞，我得趕緊和同學們說去···

做值日作文300字 篇3

　　秋天來了，開學了，我成了一名三年級的學生。從開始現在我們多了一項校園衛(wèi)生區(qū)的值日任務。星期一，米老師宣布了值日生的'安排，明天我就能做值日生了，我很高興也很興奮，因為沒有當過值日生，天天都盼著當上一次值日生，我知道當值日生不僅能幫班級掙得流動紅旗，還能鍛煉自己，我想：我一定能勝任的。

　　大清早，在上學的路上，嘴里哼著歌，興沖沖地往學校趕，路上陣陣秋風讓我感到神清氣爽。到了學校，我三步并做兩步進了教室，放下書包叫上幾位同組的同學一起來到了衛(wèi)生區(qū)去做值日。

　　我們飛快地奔向操場，拿起掃把開始拾垃圾了，那些躲在角落里被秋風吹落的的落葉也被我們掃了出來，不一會兒，我們就把操場上打掃的干干凈凈。我雖然滿頭大汗，腰酸背痛，，不過看到操場很干凈，心里比吃了蜜還甜，美滋滋的。

　　現在，我體會到：當值日生雖然有點累，但是很充實，也很有意義。希望同學們認清我們值日生的作用，讓我們共同努力，真正成為學校的小主人！

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