傷心作文300字【集合4篇】

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的傷心作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

傷心作文300字 篇1

　　在二年級的時候，有一件事情讓我非常傷心。那是因為給我們代課的美術(shù)老師——候老師要走了！侯老師是我們班美術(shù)課的啟蒙老師，他從一年就開始教我們美術(shù)，侯老師親切的話語像春雨一樣滋潤著我們，他上課生動有趣，下課后也和我們打成一片，總能在我們身上找到優(yōu)點，同學們都非常的尊敬和喜歡它！

　　那是一個風和日麗的早晨，我剛交完作業(yè)。就看見一位同學像斗敗的公雞一樣走了過來。他情緒低落的.說；“你知道為什么我心情不好嗎？因為咱們的侯老師要走了！”。我站在那兒目瞪口呆。這個消息很快傳遍了全班。此時的教師靜得出奇，大家憂愁滿面，多愁善感的女同學已經(jīng)淚流滿面。就連平時出名的“搗蛋鬼”此刻也都低低下了頭，把臉繃得緊緊的，還不時地用力抓著頭發(fā)。明明是一個高興的早晨，卻變成了一個悲傷的早晨。

　　回到家里，我趴在窗臺上，我望著外面。好像小鳥不在鳴唱，風兒不再吹動，陽光也變得不再溫暖了。更讓我傷心、難過，我忍不住哭了起來。后來媽媽知道了事情的經(jīng)過。安慰我說：“侯老師還會回來教你們的！”

　　媽媽對我說；“每個人的人生中都有高興或者不高興的事情。傷心的事情要去面對，我們也要去勇敢的克服它！”

傷心作文300字 篇2

　　成長的過程就像一些些眨眼睛的星星，有快樂的，也有傷心的，有感動的......其中有一件傷心的'事，就是在今天發(fā)生的。

　　事情是這樣的。今天下午放學的時候，只見老師在黑板上寫十個大字（沒寫完作業(yè)的同學留下），我便拿出紙條（記沒有寫完作業(yè)的同學名單）。這一會兒我的心情像喝苦茶一樣難受極了。我找啊找鋼筆好像給我作對，就是不出來，這一會兒更把我急的眼淚快出來了，我怎么向媽媽交待嗎？我更加難受了。

　　放學后，老師選了讓寫完作業(yè)的和會背書的人給哪幾個背。

　　我也留下來了，本來我不用留下，為了找我的鋼筆。過了一會兒，我都急滿頭大汗了，還沒找到，我就回家了。

　　我今天簡直太倒霉了，真是太傷心了，希望明天能有人拾到交給語文老師。

傷心作文300字 篇3

　　這件難過的事，在我心中，留下了一道至今還未愈合的傷口。

　　那天早上很平凡，天，還是那樣的藍藍得透亮，藍得發(fā)光，我快樂的走進教室后，一切就不那么順利了。

　　肖老師板著臉，怒氣沖沖地走進了教室，把試卷用力地往講臺上一摔，大吼：“陳菲揚，跟我出來！”

　　我心里暗暗一驚：啊！完蛋了完蛋了！肖老師這么生氣地叫我出去，肯定沒有什么好事情！可是這是老師，給我一萬個膽我也不敢反抗呀。出教室時，我心里仿佛有無數(shù)只蟲子在啃一樣，有一種說不出的難受，只好安慰自己：我又沒做什么虧心事，不會有事的。可是一看到肖老師板著臉，我又情不自禁出了一身冷汗。

　　忽然，肖老師拿出我的試卷，說：“看看！88分！我說你什么時候才能改了粗心的`毛病……”在老師的責罵聲中，我的眼淚將眼睛模糊了。

　　下課了，我呆呆的坐在座位上，眼淚像斷了線的珠子一樣，一滴一滴的流了下來。

傷心作文300字 篇4

　　在我的記憶里，有一件事最令我傷心，因為它帶走了我最愛的人—爺爺。

　　爺爺走了，走了三年了，至今我還無法忘記他在世的樣子。

　　爺爺在世時，對我疼愛有加。好吃的都留給我，自己卻舍不得吃。爺爺做的糖葫蘆是我的最愛，現(xiàn)在爺爺不在了，每逢看見路邊賣糖葫蘆的老爺爺，我都會想起爺爺。我總會買一串細細地品嘗，仿佛吃到了爺爺?shù)奈兜馈?/p>

　　爺爺生病住院的時候，我們天天去探望，那時爺爺?shù)牟『苤�，以至于不能說話，就讓奶奶去買了一個寫字板，在寫字板上寫到：你要好好練字、學習，將來成為一個有出息的`人。我堅定地對爺爺說：“爺爺，您放心吧，我不會讓您失望的�！�

　　爺爺，三年了，我已經(jīng)是上四年級了，我非常的想念您，您在天堂還好嗎？

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