校園作文300字[必備]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的校園作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園作文300字 篇1

　　校園就像一本故事書，我們就是這本書的主人公，來譜寫書里的故事。

　　走進(jìn)大門，引入眼簾的就是那迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。接著是那幾顆挺立在教學(xué)樓前面的.松樹，他們像穿著綠衣的士兵，挺立在那里，松樹的綠色和教學(xué)樓的白色融為一體，讓人感覺到溫暖、美麗、莊重。然后就是四個(gè)鈷藍(lán)色籃球架。教學(xué)樓分別在學(xué)校的北邊和南邊，再往前就是一塊大草坪，后面便是辦公樓。

　　上課了，朗朗的讀書聲好聽極了，這時(shí)候，窗外安靜極了，樹枝不搖了，鳥兒不叫了蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。下課了，大家在操場上踢毽子、打乒乓球等等玩的開心極了！

　　我們就像一朵朵祖國的鮮花，需要保護(hù)，這個(gè)學(xué)校像花園一樣給我保護(hù)，因此，這個(gè)小學(xué)叫做花園小學(xué)。

校園作文300字 篇2

　　我有一個(gè)的，它伴隨著我學(xué)習(xí)、玩耍，是我的樂園！

　　一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是那六棵高大的松，像六位英姿颯爽的士兵。遠(yuǎn)看，這些挺拔松樹身披綠裝，威武地在教學(xué)樓前，守衛(wèi)著我們。近看，它們個(gè)個(gè)枝干粗壯，長得比教學(xué)樓還要高。抬頭仰望，那一個(gè)個(gè)青塔似的身影，充滿了的活力。

　　往前走幾步，你就會(huì)聞到一股玉蘭花那沁人心脾的香味。這時(shí)，你就會(huì)被這些玉蘭樹吸引住�？窗�，那棵棵玉蘭樹，亭亭玉立，仿佛一位美麗的！那朵朵玉蘭花，晶瑩無瑕，像一只只棲息在花枝上的白蝴蝶。蜜蜂在玉蘭花叢間無憂無慮地飛舞著，接受著的沐浴，多美的一幅畫面�。�

　　離開玉蘭樹，就來到操場。操場邊有環(huán)形的塑膠跑道，這里是們的`歡樂天地。一下課，同學(xué)們就像出了籠的兔子，蹦蹦跳跳地來到操場上，剛才還靜寂的操場，一下子起來。有的三五成群踢，有的在玩捉，有的在跑步到處都有他們爽朗的。

　　這么，我怎么能不喜愛它呢？

校園作文300字 篇3

　　我們的學(xué)�！�—沙市北京路第三小學(xué)，是一所有名的學(xué)校。

　　走進(jìn)校門，迎面是一個(gè)小廣場。廣場上矗立著兩座燈柱，末端分別埋進(jìn)了兩個(gè)花壇里，咋一看，像一朵大花盛開在花壇里。旁邊是一排排迎春花，春天那黃色的小花早已凋謝，葉子凌空垂下，形成了一道道綠色的“瀑布”，讓人在寒冷的'秋冬感受到春的氣息。小廣場前面是一個(gè)大花壇，花壇里種著菊花，形態(tài)各異，競相開放。�；▔�前面是教學(xué)樓和辦公樓左右排開。

　　再往右走，就到了小花園。小花園里栽種著廣玉蘭，枝頭那純潔的花兒已經(jīng)蕩然無存，棕櫚樹的葉子黃了不少，冬青和雪松卻越來越翠綠。紅梅的樹枝久經(jīng)滄桑，變得光禿禿的，但它還要繼續(xù)和風(fēng)霜做斗爭，準(zhǔn)備在最寒冷的時(shí)候開出美麗的梅花！枇杷樹雖然沒有人注意到它，但它還是要把自己小小的果實(shí)獻(xiàn)給人們。

　　學(xué)校最后面是操場。操場四周是跑道，中間是一個(gè)足球場，后面是運(yùn)動(dòng)器械。下課了，同學(xué)們紛紛跑到操場上，有的跳繩，有的打球，還有的玩“老鷹捉小雞”的游戲……場景好不熱鬧。

　　啊，我愛這美麗的校園！

校園作文300字 篇4

　　我的學(xué)校是麟峰小學(xué)，它既美麗又有特意，我很喜歡它。

　　從后門進(jìn)來，首先映入眼簾的是火紅的鞭炮花，一簇一簇，仿佛一串一串正燃放的鞭炮，好看極了！它的葉子長又長，綠又綠，就像一把把可愛的大扇子。

　　再往里走，就是升旗臺(tái)。旗桿頂端飄著一面當(dāng)年戰(zhàn)士用鮮血換來的五星紅旗。每到周一，我們都會(huì)整齊穿好校服，莊嚴(yán)地敬禮。下課時(shí)，操場上就熱鬧起來了；同學(xué)們有的在打籃球，有的在跑步，有的在跳皮筋······還有的去觀察升旗臺(tái)一邊的紫薇花。每當(dāng)夏天，紫薇花開得一大片一大片的香，從遠(yuǎn)處看猶如紫色的仙境。在升旗臺(tái)的另一邊，是一棵木瓜樹。在樹下，隱隱約約就能看見枝頭十幾個(gè)沒成熟的.木瓜。

　　從大葉紫薇前一直往前走，就有一塊學(xué)校特意布置的大石頭，上面刻著紅色的字：知行合一，立德樹人。這是學(xué)校的主題，是要我們養(yǎng)成這個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度。沿著石頭再往里走，就是文化長廊，這里貼著老師和學(xué)生的作品，盡頭還有淺綠的細(xì)竹和香蕉樹······

　　然而，校園已陪伴我四年，帶我去尋找學(xué)習(xí)的快樂，帶我去尋找學(xué)習(xí)的樂趣。我愛我的校園！

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