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        • 告別作文300字

          時(shí)間:2024-09-02 14:55:16 300字作文 我要投稿
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          實(shí)用的告別作文300字

            無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的告別作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          實(shí)用的告別作文300字

          告別作文300字 篇1

            “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”這一首《童年》使我感慨萬千。而現(xiàn)在,我們卻要告別童年,我不禁捧著一杯熱茶,坐在窗前,腦海中浮現(xiàn)出了童年中的件件事。

            記得小時(shí)候去外婆家玩的時(shí)候,小時(shí)的我總喜歡抓蝴蝶來玩兒。一只只蝴蝶會(huì)停在一株株嬌嫩的花兒上。仿佛是一幅美麗的油畫。但是,我無聊時(shí),就會(huì)屏住呼吸,輕輕上前,將停留在花兒上的蝴蝶抓了個(gè)正著。蝴蝶總會(huì)撲騰著翅膀掙扎個(gè)不停,我便下意識(shí)一松手,蝴蝶就不知道飛到哪兒去了。而我難免也有失手的時(shí)候,有幾只蝴蝶就像和我作對(duì),老是抓不住,無奈就只能眼睜睜看著它們飛向遠(yuǎn)方。然而每次抓完蝴蝶之后,我都會(huì)出一身汗,不得不去沖個(gè)冷水澡。然后再拋出去瘋。童年的我,天真無邪,對(duì)什么事物都有一定的興趣。

            但是,現(xiàn)在的我,還會(huì)這樣嗎?我長大了,還會(huì)這樣嗎?我不禁捧緊了手中的.熱茶。

            童年是美好的代名詞,也是人生畫頁中最美最絢麗的一頁,然而我卻無論如何也翻不過這一頁,更不忍心告別我那多姿多彩,充滿美好回憶的童年。最后,只有《童年》這首歌,縈繞在我的耳畔。

          告別作文300字 篇2

            童年時(shí)代的我,每當(dāng)太陽漸漸朦朧,放學(xué)的鐘聲敲響。笑容便在我們的臉上綻放開來,我們立刻就會(huì)進(jìn)入一個(gè)屬于我們自己的世界。

            “秦睿,下來玩吧!”一群伙伴在樓下大喊,我聽到了他們的聲音,如同充電電池又充滿了電一般,興致勃勃,應(yīng)聲飛一般地下樓。我們?cè)谛^(qū)的草坪上,躲貓貓,爬樹……不亦樂乎。最難忘的便是抓蟋蟀,夏天的傍晚,那里便是我們的`地盤。我們發(fā)現(xiàn)了一只,便按照陣型各自找好了位置,蟋蟀卻渾然不知,還自行得意地哼著小曲。攻擊前的寧靜總像猙獰的魔鬼注視著獵物。戰(zhàn)斗打響了,我們都前仆后繼的沖向了那只蟋蟀,他沒捉住我來檔,我沒擋住他來撲,那只才發(fā)現(xiàn)自己身處險(xiǎn)境的蟋蟀變得驚恐萬分,四處逃竄,叫聲也變得越來越樣無助。勝利終究屬于我們。那時(shí),我們已經(jīng)灰頭土臉,衣服也面目全非,但笑聲填滿整個(gè)小小的院落。

          告別作文300字 篇3

            “梁博俊,梁博俊……”暑假的一天,小A在樓下,示意我下去玩。

            “好的,馬上就來!蔽易叩酱芭_(tái),向他點(diǎn)頭并回答。我穿好鞋子,飛也似的沖下樓,問:“今天在哪里玩?”

            “就在小區(qū)里玩好了!彼肓讼,回答道,“先去我家玩好了!闭f完,就急沖沖地跑了出去。

            “等等我 ,你這個(gè)沒人性的!蔽腋松先ィ南耄盒這是怎么了?平時(shí)他不是這樣的呀!過了一會(huì)兒,我覺得這好像不是去小A家的.路。

            “小A,這不是你家方向呀?”我疑惑地問。

            “這兒差不多了,夠隱蔽!毙轉(zhuǎn)了幾圈,自言自語道,不一會(huì)兒就轉(zhuǎn)向了我,一臉嚴(yán)肅地說:“梁博俊,我告訴你個(gè)事情。”

            “什么事情?”我好奇地問。

            “我父母離異了。我跟了我媽……明天我就要跟我媽去外地了,所以這可能是我最后一次跟你玩了。”他回答道。

            我愣住了,一臉驚訝。小A見我很不可思議的樣子 ,用力擠出一個(gè)笑容,沖我笑了笑。

            我從來沒見過他那樣笑,是那樣的尷尬、無力和無助。

            我已經(jīng)不知道后來怎么樣了,只記得太陽落山了,留下的是一片黑暗和死一般的寂靜,而我的心因?yàn)檫@天氣更冷了。

          告別作文300字 篇4

            五年級(jí)到了,我也從一個(gè)不懂事的小毛頭變成一個(gè)大孩子了。從五年級(jí)開始,我應(yīng)該回顧過去,更好地展望我的未來。

            回顧過去,我會(huì)常常被一些困難與煩惱絆住前進(jìn)的腳步。想想過去,我也常常做一些令人哭笑不得的傻事;想想過去,我也因?yàn)橐稽c(diǎn)好成績而沾沾自喜。

            回顧過去,我經(jīng)歷了天真的一年級(jí),可愛的二年級(jí),純真的.三年級(jí)和開心的四年級(jí)。在這些有趣的時(shí)光里,難免會(huì)有煩惱和挫折。我很快就會(huì)發(fā)現(xiàn),只要勇敢地克服這些困難,未來才會(huì)更加美好。

            展望未來,五年級(jí),不僅是年齡上的改變,更是心理和生活上的改變。

            未來,在學(xué)習(xí)生活中,我應(yīng)該有更好的狀態(tài)。在四年級(jí)時(shí),我經(jīng)常上課走神,寫作業(yè)經(jīng)常出錯(cuò)。在五年級(jí),我要上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,這樣,寫作業(yè)時(shí)才會(huì)又快又好。

            未來,在平常生活中,要樂于助人,保持樂觀的心情,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)脾氣,見到同學(xué)和老師主動(dòng)問好,與同學(xué)和諧相處,善待同學(xué)和老師。

            回顧四年級(jí),的確有許多不足,但是到了五年級(jí),希望我自己能更加努力學(xué)習(xí),更上一層樓。

          告別作文300字 篇5

            步入少年時(shí)代的孩子,步入少年時(shí)代的我已經(jīng)是一位風(fēng)度翩翩的少年,往日的"蟲蟲飛,蟲蟲走…"的日子仿佛還時(shí)常地洗滌在我的.心間,縈繞在腦海。

            是啊,那故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的水,故鄉(xiāng)的人如今都隨著童年而消失得無影無蹤了嗎?

            不,你聽,那些兒時(shí)的純真余音不還在自由地唱著嗎?--"拉手,光腳丫,摸黑走回家……"。走向那兒時(shí)的家!

            點(diǎn)評(píng):古今善為文者,都懂得寫文章需要靈感,而靈感的產(chǎn)生卻往往需要一個(gè)觸動(dòng)點(diǎn)。小作者機(jī)智地抓住兒時(shí)的歌謠,觸動(dòng)靈感,翻動(dòng)回憶的羽翼,從故鄉(xiāng)的山、水和人去感受童年的純真與美好。這篇作文與其說是一篇散文,毋寧說是一首漸行漸遠(yuǎn)的歌謠,唱著童年的甜蜜,也唱著告別童年的憂傷。文中時(shí)時(shí)表露著真情,又處處流淌著詩意,在真情與詩意的交融中,隱含了哲理,豐富了文章的意蘊(yùn),增添了文章的魅力。

          告別作文300字 篇6

            祖恩和齊普小學(xué)畢業(yè)了,他們是六年的好朋友。一天,祖恩和齊普來到河邊,河水嘩嘩流著。齊普對(duì)祖恩說:我有些好消息和壞消息。祖恩驚奇地問:是什么呀?告訴我吧。齊普悲傷地回答:我要離開很長一段時(shí)間。祖恩低下了頭,說:聽到這個(gè)消息我很傷心。但你要去哪里呢?美國——我爸爸在那里找到了一份新工作。齊普說著,拿起一塊小石頭,朝小河里扔去,河水濺起三朵水花。祖恩對(duì)齊普說:這對(duì)你爸爸是好消息,但對(duì)我是壞消息。齊普說:我也是這么感覺的。你要上新學(xué)校了嗎?是的,我要上七年級(jí)。那你愿意給我寫信嗎?當(dāng)然了!這時(shí),齊普的`爸爸開著車來接齊普了,齊普和祖恩握握手說:再見了!然后就轉(zhuǎn)身走了。祖恩卻留在那里,直到看不見齊普家的車。河水依然嘩嘩流著。

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