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小學(xué)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文300字 篇1
從一年級開始，我都從未出過前三名，和婉婉、妍妍掙這個第一寶座，五年了，似乎大家有些早熟，都有小小的叛逆心了，我、卻不可以，老師、家長、同學(xué)們，一雙雙眼睛，都在盯著我，家長的厚望、老師的期待，同學(xué)的矚目，我尤記，三年級的分水嶺，有人煎熬中放光，有人一蹶不振，也有人、從此默默無名。一個個人，各個不同的人生……越來越多的人"安營扎寨"在網(wǎng)吧，越來越多的人就此墮落，大家的個性也鮮明起來了，不知道為什么我的朋友越來越少，連曾經(jīng)最好的朋友也棄我遠(yuǎn)去，這些都在我不經(jīng)意間，終于，我明白了，我變成了那個“別人家的`孩子”，曾經(jīng)我們是一樣的，現(xiàn)在卻變了，曾經(jīng)我聽到淺汐的媽媽罵淺汐“你瞧瞧人家婷婷，再瞧瞧你！20分的題，17分！16分及格啊！”淺汐肯定哭了，她本來就很愛哭的……
我不想再當(dāng)什么好學(xué)生，這只想讓淺汐、歆柔原諒我的失誤，原諒我埋頭學(xué)習(xí)中忘了你們！我們還可以回到原來那樣嗎？
小學(xué)的作文300字 篇2
開學(xué)第一天，陽光明媚，秋高氣爽。我背著書包高高興興地去上學(xué)，剛到校門口就看到了我們班的好幾個同學(xué)，大家立刻聚在一起有說有笑。他們告訴我，我們班要來一位新的語文老師。我很想知道這個語文老師是一位男老師，還是一位女老師。
我滿懷期待地走進教室，盼望著上課鈴聲快點響起。終于，上課鈴響了，大家立刻端端正正地坐好。突然，大家的目光好像被磁鐵吸引住似的，集中在了教室門口。鈴聲剛停，一位年輕漂亮的女老師走進了教室，看上去年紀(jì)不大，像一位姐姐。她大步走上講臺，做起了自我介紹：“同學(xué)們好，我叫馬靜，是你們這學(xué)期的語文老師，大家可以叫我馬老師。”說完，馬老師就拿起粉筆轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了兩個非常工整的字——馬靜。然后，她又接著說：“同學(xué)們，你們以后在學(xué)習(xí)中遇到了困難或者有什么意見，可以大膽地提出來，我們共同解決。”聽到馬老師這么親切的話語，我感覺她像媽媽一樣溫柔。我很慶幸，遇到了一位既漂亮又溫柔的.老師。
這一節(jié)課下來，馬老師給我的印象是：字寫得漂亮，普通話說得好，人又貼心。我想：有這樣的好老師，我們一定要好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)老師對我們的期望。
小學(xué)的作文300字 篇3
在我8歲的那年，我學(xué)著騎自行車，在廣場上騎著一輛紅色和黑色相間的自行車，騎著騎著看見前面有一個小孩在哭。
我看了看，似乎忘了我正再騎自行車，結(jié)果摔倒在地，胳膊和手都劃破了。（加入自己受傷的肖像描寫，這樣文章才會充實。你不要寫作文就對付，不按照老師的.要 求去做，那樣是學(xué)不好作文的！好作文在于想和寫，懶絕對不行�。┯幸晃皇迨暹^來給我一點紙擦了擦我的胳膊和手，然后，叔叔又問我疼不疼了，我說：“疼”。 叔叔就去附近買了兩個創(chuàng)口貼給了我，叔叔又幫我貼上了，然后，叔叔又問我疼不疼了，我說：“不疼了�！笔迨灏盐曳隽似饋�，我對叔叔說：“謝謝�！笔迨逭f： “不客氣，小朋友叔叔送你回家�！�
回到家我對媽媽說了這件事情的經(jīng)過，媽媽說：“那個叔叔真是個好人。”這件事令我感動，也令我終身難忘！
小學(xué)的作文300字 篇4
今天我到社區(qū),看見了一個小男孩吃完了一包薯片就把垃圾帶扔到了地上.我連忙跑過去跟他說:“小朋友，不能隨地扔垃圾的，請你把它們撿起來，好嗎？”“不好，你有什么權(quán)利說我！”男孩回嘴說�！爸灰腥丝匆姸伎梢灾浦鼓愕难健：昧�，現(xiàn)在撿起來吧。”男孩只好撿起來。不過，我又看見他買了幾包吃，吃是沒問提，可是他吃一包，就扔一個垃圾袋，真過分！
我只好一路走一路撿，終于撿完了，不過不一會我又看見了一些垃圾袋，我就找了一些朋友和我一起去打掃一下這個社區(qū)。說干就干，我們一人拿一把掃把和抹布把這個社區(qū)里里外外都打掃了一遍。保安叔叔看見了，夸我們是好孩子，業(yè)主們看見了也夸獎我們是好孩子。
最后，我們獲得了小公民章，我們的臉上都笑開了花�？匆娮约簯{勞動獲得的.小公民章，心里真是比吃了蜜還甜呀！
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