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        • 我的體育老師作文300字

          時間:2022-06-24 07:29:41 300字作文 我要投稿
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          我的體育老師作文300字(精選4篇)

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的體育老師作文300字(精選4篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          我的體育老師作文300字(精選4篇)

            我的體育老師作文300字1

            我的體育老師是一個非常陽光帥氣的大哥哥,他的年齡大概看起來只有二十八歲左右,所以我們大家都非常的喜歡這個老師,不僅僅是因為他年輕帥氣,而且還是因為上他的課我們會感到非常的有趣,同時我們也會收獲到不同于其他體育老師的樂趣。

            說來也真巧,這個體育老師就住在我家的附近,而且更巧的是他是媽媽已經(jīng)退休了的同事的兒子,你說真是湊巧啊,真是可以用一句無巧不成書來形容了。每次我在路上碰到他的`時候,他都會非常熱情的和我打招呼。甚至有的時候放學(xué)回家的路上我碰到他,他還會騎著摩托車載著我順路回家。

            除此之外,我也非常的喜歡上他的課,因為我上他的課的時候,我總是能夠?qū)W到非常多的東西,也可以體驗到我從來都沒有體驗過的感覺,我們班級上下每一個同學(xué)也都非常的喜歡上他的體育課,我們和他總是能夠非常和睦的相處著,要是我們的體育課被其他的老師給霸占去了,我們一定會感覺到非常的難過的。

            我的體育老師作文300字2

            我的體育老師姓張,他從一年級就是我的體育老師。他長得挺帥的,平時他很愛跟我們玩,他也很愛發(fā)脾氣,有時我們不好好上課,他就用腳踢我們。

            有一次我們足球比賽,我們15比11贏了,我們非常高興,體育老師也很高興,專門用一節(jié)課的時間和我們玩,我們唱啊、跳啊非常高興,我們把體育老師當(dāng)成了我們的朋友!

            不過有一次我們上柔道課的時候,老師要求我們每人做50個俯臥撐,這時有人找他,他就進了辦公室。體育老師不在了還有誰做俯臥撐呢?大家都玩了起來,有的.玩石子、有的在說話、還有的摔起了跤……正當(dāng)大家玩得開心的時侯,只聽到一聲怒吼,我們都快速趴在了地上,開始做俯臥撐,緊接著每個人的屁股上都重重地挨了一腳,然后老師就狠狠地訓(xùn)我們,此時我們的朋友老師一下子就變成了魔鬼教練了。

            我非常喜歡我們的體育老師。

            我的體育老師作文300字3

            孫老師是我們的體育老師,他既嚴(yán)厲,又很幽默,我們都特別喜歡他。

            孫老師高高的,一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,一個尖尖的鼻子,還有一個大大的臉,總露出和藹可親的笑容。

            孫老師也有他嚴(yán)厲的一面。有一次,一個同學(xué)在上體育課時,在下面像小偷似的吃東西。孫老師看見了,連忙走過去,目光正與他碰了個正著。那個同學(xué)看見了,連忙臉就“唰”的'一下子紅了。老師“看”準(zhǔn)時機,迅速的把他吃的東西扔到了廁所里。然后把那個同學(xué)嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了一頓。

            我們這位“大哥大”也很幽默。一次,一個同學(xué)在考試中竟然跳了二米二五的跳遠成績!當(dāng)時全班都驚呆了,孫老師幽默的說:“師傅真厲害,本小弟一定好好練習(xí)!”我們立刻哄堂大笑。又有一次,“大哥大”在上課的時候,有一個最前面的同學(xué)在練立正時,被最后面的一個“傻大個”不小心往前倒了一下,一直倒到這個同學(xué)這兒了!那個同學(xué)見勢頭不對,像猴子一樣機靈地躲在了旁邊,老師說:“真壯觀啊,后面那個傻大個竟然這么厲害,佩服佩服!”

            孫老師,你真是我最喜歡的一位好老師!

            我的體育老師作文300字4

            剛剛?cè)雽W(xué)的時候,我們班的體育由唐老師來教!

            唐老師很瘦,眼睛不大不小,從沒見過他笑,總是一臉嚴(yán)肅的表情。但他很和善,教我們時很用心,從不忘記每一個細(xì)節(jié)。一年級的時候?qū)W跳繩,我在幼兒園沒上過體育課,所以不會跳。我看著其他同學(xué)跳心里很是羨慕。但我看看手中的跳繩,覺得那比登天還難。

            正在這時,老師把我拉到一邊和其他不會跳繩的人放在一起。讓會跳的同學(xué)自由活動,然后向我這邊走來,我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。生怕他會斥責(zé)我們,但并不是我想的那樣,老師吧一根跳繩塞到我的手心里,扶著我把繩子往前甩,繩子從我的.頭頂掠過,然后落到了我的腳前。老師說:“跳”!我就跳上去,成功了!之后這條繩子在我手中越來越有靈感,我終于學(xué)會了跳繩了!雖然只跳了二十幾個,但我已經(jīng)很努力了,從唐老師的眼神中我看到了驚喜與滿意。

            我很感謝我的體育老師,我忘不了您!

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