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猜猜他是誰作文300字（精選43篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的猜猜他是誰作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
猜猜他是誰作文300字 1
在班里，我有一位非常好的同學，他的身材瘦小，有一個鵝蛋形的臉，皮膚就像雪一樣白，害羞的時候，臉上泛著紅潤，一雙像寶石一樣的眼睛炯炯有神。在他左耳朵前，有一顆特別引人注目的`黑痣，笑起來可以隱隱約約看到一個小酒窩，可愛極了！
我們在一起玩，他高興時，會眉開眼笑；不高興時，他會愁眉苦臉，特別是他受到委屈時，就會暴跳如雷。
他每天上學的時候，經(jīng)常手忙腳亂，差不多是全班最后一個到的。
但是，他很樂于助人。有一次，一位同學忘記帶圓珠筆，他就馬上拿出一支筆，借給了那位同學。
他的愛好是跑步和游泳，平時特別喜歡跳來跳去，還很努力學習，是我們班進步最大的同學之一。他說話的時候，聲音溫柔，語言清晰。在思考難題時，他烏黑的眼球骨碌碌地轉(zhuǎn)動，看起來讓人覺得很滑稽，就像一個小木偶一樣，你能猜得出他是誰嗎？
猜猜他是誰作文300字 2
我的好伙伴，他的頭圓圓的，身材瘦瘦小小的。他雖然戴著眼鏡，但兩只眼睛很有神。他留了很短的頭發(fā)，看上去精神奕奕的'。
他有一個很明顯的特點，就是很喜歡看書。他整天沉迷在書的世界里，面對好書，他常常愛不釋手。早讀看，上課看，下課看，午休也看。我還記得他上次在看植物大戰(zhàn)僵尸時我問了他一道題，他死也不理我，好像已經(jīng)沉迷在書里面了。正因為他這么喜歡看書，他的語文考試成績一直都很好，特別是作文寫的非常棒，鄭老師還經(jīng)常表揚他呢！
他還是一個樂于助人的人，每當我學習上遇到難題的時候，他總是很樂意幫助我解答問題。他在班里還是一個能干的班干部，經(jīng)常帶領(lǐng)全班讀數(shù)學書，老師不在的時候還負責管理班級紀律等。
他的語文數(shù)學成績都很厲害，是我們學習的榜樣，相信大家已經(jīng)猜到他是誰了吧！
猜猜他是誰作文300字 3
他有一雙明亮的眼睛，炯炯有神，不但身材健壯，腿還很長，跑得比我快，是個很愛玩游戲的男孩。
他是我的好朋友，記得有一次他的.語文作業(yè)一星期都沒有交了，被鄭老師發(fā)現(xiàn)后狠狠地罵了一頓。語文課上他又沒有帶筆，只見他眉毛緊鎖、目不轉(zhuǎn)睛的在書包里找，但還是沒有找到，最后終于向我發(fā)出借筆的求救信號，我爽快的答應了。有一次數(shù)學作業(yè)也是沒有完成，本應該在中午完成的，可他選擇先玩后做作業(yè)，結(jié)果被經(jīng)過教室的吳老師發(fā)現(xiàn)了，然后罰他到講臺上寫作業(yè)。這時他后悔不已，心想：“早知今日，何必當初�！�
雖然他身上的壞習慣不少，但他也有讓我欣賞學習之處。比如，他籃球打得好，體育課上，他總很耐心的教我運球、投籃，我也學會了不少。
說了這么多，你們想知道“他“是誰嗎？大家都來猜一猜吧！
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今天，我要隆重介紹我的朋友，他的頭圓圓的，頭發(fā)短短的，黑黑的，明亮的眼睛炯炯有神，臉上總是掛著笑容。
他是個勤奮好學的人，上課的.時候，坐姿端正，認真地聽講，很積極地舉手回答問題。聽媽媽講，他在家都是自覺主動完成作業(yè)，書寫工整，經(jīng)常得到老師們的表揚，成績一直都是名列前茅。
他還非常熱愛運動，他代表我們班參加校運會，在50米短跑比賽中，槍聲一響他就像一匹脫了韁的野馬在飛奔，但是也有一位選手與他勢均力敵，不相上下。但他拼盡全力沖向終點，為我們班贏得了榮譽。
他還是一個助人為樂、熱情好客的人。有一次我忘記帶羽
毛球拍，他主動借給我，解了我的燃眉之急。假期的時候，他會
邀請同學去他家玩。我們在他家一起做游戲、看書、分享美食……度過了很多快樂的時光。他有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學習。
猜猜他是誰作文300字 5
我有一個同學，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮。他有一雙大大的雙眼皮眼睛，像兩個黑色的葡萄，他有一個高鼻梁，高而挺拔。他的嘴巴大大的，笑起來有兩個小小酒窩，很好看。他的耳朵像兩片大貝殼一樣貼在臉上，看上去多有意思�。�
他是一個熱情大方的人，有一次，上美術(shù)課時，我忘記帶手工紙，正在發(fā)愁，他走過來對我說：“別著急，我借給你一張。”“真的？”我高興得一蹦三尺高。
我的.同學最喜歡踢足球。不管什么時候上足球課，他都會和伙伴們認真踢足球，有一次，我們大家一起玩踢足球，我和他分為一隊，我被安排在守門，球飛過來時，由于我的疏忽，沒有守住球門，球被對方踢進去了，我被氣得跺腳，他還笑著安慰我呢！
這就是我最好的同學，你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文300字 6
他的個子高高的，眉毛濃濃的，眼睛圓圓的，像黑寶石一樣，他的鼻梁高高的，嘴巴大大的，皮膚白白的。
他喜歡跑步、跳繩、籃球、足球、乒乓球、羽毛球，他的這些運動都很好，他跑步比兔子跑的還快，他是我們一年級和二年級的'跑步冠軍。
他的語文很棒，數(shù)學也很棒，他上課很認真聽講，都到了三年級了，老師才批評過他一兩次，他也馬上就改正了。
他的性格很好，經(jīng)常樂于助人，和每個同學都能和睦相處。二年級學期末的時候，老師讓同學們評選班級最受歡迎的人，他以四十六票的最高成績?nèi)脒x。
他喜歡的游戲是三之目、捉人、八千過海、捉迷藏，我們每天下課了都會玩這些游戲。
他是我們班的王牌人物，也是我的好朋友。你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文300字 7
我有一個好朋友。
他不胖不瘦，身高和我差不多，他長著一副瓜子臉，一對水汪汪的小眼睛一眨一眨，就像兩顆淘氣的小星星。高高的.鼻子鑲嵌在臉上，他的嘴巴小小的，像一顆熟透了的小櫻桃。一張小嘴能說會道，是個人見人愛，花見花開，車見車爆胎的帥小伙。
他非常好學，總喜歡盤根問底。有一次上數(shù)學課，老師出了一道數(shù)學思維題，他聽不懂，就一直問：“這到底是什么意思呀？”直到把問題弄明白，才肯罷休。
他還非�；顫姡看紊蠋臅r候，都會蹦蹦跳跳地去，興高采烈地回來。還有，他給我起了一個好聽的外號“東東”。每到下課的時候，他總會開開心心，迫不及待地跑到我的座位前對我說：“東東，我們?nèi)ネ妗敖^地求生”的游戲吧！”
這就是我的好朋友，哈哈！你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文300字 8
他身穿橙色的校服，瘦瘦的身子，頂著大大的腦袋，寬寬的額頭下面一對彎彎的'濃眉，他戴著一副灰黑色的眼鏡，一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆發(fā)亮的寶石，他講起話來愛轉(zhuǎn)動著眼珠，十分可愛。只要他一眨巴眼睛準有想法，他長著小小的鼻子和一張很會說話的嘴，總是愛提我們不知道的問題。
他是個愛看書的孩子，還有一個“小書蟲”稱號，他的書包隨時都帶有一本課外書，在排隊等候的時候，都會拿出來看一會兒。記得有一次他在排隊等候的時候看書，被校長看見了，在學校表揚了他。有時他會搖頭晃腦地給我們講書里的故事，把我們逗得捧腹大笑。
他是個優(yōu)秀的學生，他的數(shù)學成績很棒，課堂上的表現(xiàn)也非常好，所以被評上了數(shù)學課代表。同學們，你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文300字 9
他中等個子，不胖也不瘦。他有一雙水汪汪的大眼睛，這大眼睛上一雙烏黑發(fā)亮的彎彎的眉毛，他愛笑，笑起來這彎彎的眉眼顯得既喜慶又有感染力。
他是一個淘氣又聰明的人，有一次我和他玩攀棉線的游戲，游戲后他沒有把棉線還給我，竟然自己帶走了！第二天的早晨我來到學校才發(fā)現(xiàn)棉線沒了！于是我問他：“你是不是把棉線帶走了？″，他說：“是的。″我生氣地說：“那把棉線還給我吧�！蹇伤褪遣贿�。我覺得他私自拿我棉線還不歸還，實在太淘氣，就給他說：“你要是不把棉線還給我的.話，我就告老師。″他這才把棉線給我，他還有點不好意思的說：“對，對不起，我只是想帶回家玩幾天�！拔蚁肓讼胝f：“下次你可以帶回家玩，但是得先給我說一聲�！彼_心極了說：“真的��？那太好了，我可以帶回家玩了！”“但是最多玩二天�！蔽艺f，“好的”他說。他還說：“其實我也想做一個，但是不知道怎么做，你能教教我嗎？”我很樂意教他：“你只要用棉線打一個結(jié)綁成圈圈就行了……”他果然很聰明一教就會了，有了自己的棉線圈他還自創(chuàng)了許多有意思的新玩法。我們在一起玩的可開心了，他是不是很聰明？
通過我的描述，同學們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文300字 10
他，小小的眼睛，瘦瘦的身材，是個外表普通的男孩子。
他喜歡圍棋，已經(jīng)無師自通地沖上了圍棋業(yè)余三段，我們每年的年級男子組圍棋第一名都是他，可了不起了！記得上學期的那場決賽，他的白棋圍住了對方的一塊黑棋，但是對方的`黑棋中間也圍住了一顆被打吃的白棋。只見他舉著旗子屏氣凝神的思考了2分鐘，堅定的下了一招，那氣度像極了電視中的絕頂高手。頓時對方的這塊棋就死了，也正是這塊棋，他最終贏下了這一盤。
他非常安靜，喜歡一個人不聲不響地在課桌前讀自己喜歡的書。平時總是一副害羞的樣子，臉蛋紅彤彤的，不敢抬頭看別人，雙手背在背后，身體轉(zhuǎn)向別人看不到的地方。我們想找他一起玩游戲，他總是想著躲起來。每次老師表揚他的時候，他都會把頭埋進臂彎里，像做錯事似的。
他成績很好，但是他課堂上不太發(fā)言。別人大多不太了解他，可我知道他其實是個很友善的人，好幾次我去請教他數(shù)學題，他都特別客氣，像招待來訪的貴賓似的，微笑著細致解說。
你猜到他是誰了嗎？他就是我的同學—王圻。
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我有一個好朋友，他有著一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，櫻桃似的小嘴巴。整個人白白凈凈的，平常扭扭捏捏像個小姑娘似的.，可愛極了。
他的性格十分活潑幽默，動作也非常的靈活，每次有人不開心，他都會用幽默的語言去把那個人逗的開懷大笑，忘記了煩惱和不愉快。有一次我去他家找他玩，還沒進屋就看見他手里抱著一本書，坐在沙發(fā)上一動不動地看著那本書，右手一動一動的，似乎書寫著什么東西。為了不打擾他，我像個賊似的輕手輕腳往前走了幾步，抬頭向他面前看去，只見書里寫都是一些幽默小故事，原來他是在做摘抄學習。
等了一會，他好像聽到了有動靜，猛地轉(zhuǎn)身�？吹绞俏液�，激動地跟我說：“我給像講講我新從書上學來的笑話，可搞笑了！”還沒等我有所反應，他就開始了他的演講。他講的很有趣，尤其是他的動作表情，逗得我哈哈大笑，但根本停不下來。過了一會，我實在忍不住了，只好打斷他說下次再給我講。他還得意對我說：“我知道的笑話還多著呢，一定能讓你笑個夠�！�
你們猜到他是誰了嗎？對沒錯，他就是我們班的小可愛郜開心。他是一個既活潑，又搞笑的陽光男孩。
猜猜他是誰作文300字 12
他是一個小男生，頭發(fā)烏黑烏黑的，個子不高，圓圓的臉上，嵌著一雙明亮的眼睛。
他熱愛踢足球和跑步。有一次我和他一起踢足球，我先把球傳給他，他如一陣風似的來到對方球門附近，盡管他想踢球射門，但似乎已被對方球員看穿，他趕忙用右腳把球傳給我，沒等守門員反應過來，我又傳回給他，他來了個側(cè)踢沖擊，足球飛進了球門。
還有一次，小伙伴們一起進行接力跑比賽。雖然我跑得有些慢，但我一聽到他的呼喊聲，我就來勁了，越跑越快，當我快跑到他面前時，我把接力棒遞給了他，他像踏上了風火輪一樣，把其他對手遠遠地甩在后面，不過最終我們還是只得了第二名。我有些懊惱，可他說：“只要我們繼續(xù)努力，下次一定可以奪得第一名的'”。緊接著在他的個人100米賽時，他果真得了第一名。他的獲勝讓我們?nèi)鄽g呼雀躍，我問他：“你為什么會跑得那么快？真是不可思議�！彼f：“只要每天早上起來堅持鍛煉跑步，你就可以跑得越來越快了。跑步速度快是訓練出來的，不信你可以試一試�！�
從那以后，我也每天早晨起來鍛煉跑步，結(jié)果真的跑得比以前快多了。這真是付出就有回報��！
你們知道他是誰嗎？快猜猜吧，他可是我的好朋友呢。
猜猜他是誰作文300字 13
他的臉是瓜子臉，像一顆瓜子，看了就想吃一口！他那烏黑發(fā)亮的眼睛圓圓的，紅撲撲的臉蛋圓圓的，他的頭長的圓圓的，于是，他就獲得了“圓冬瓜”這樣的稱號。
他喜歡穿外套不扣扣子，覺得那樣很威風。他有個特點非常好動。有一次，數(shù)學老師正在講課，只見他東張西望，還不時彎下腰陶書包，老師走到他的'身邊，嚴厲地說：“專心聽講，小動作不要太多啦！”他聽了以后馬上坐好，過了一會兒，他又把手伸進桌子下面，小動作又被老師發(fā)現(xiàn)了，老師耐心地跟他談心，他低下了頭，開始反省自己所犯的錯誤，他是誰，你們是不是已經(jīng)猜到了一點點呢？那讓我再講講他的事情吧，讓你們猜的更準確一些吧。
雖然他很好動，但是他還有一個很好的優(yōu)點樂于助人，有一次，班上一個女同學在下午課間的時候不小心摔倒了，他看見后就立馬跑過去把這位女同學扶了起來，除了這件事情，他還會幫助老師和同學們貼畫報、貼書法作品等等。
他是我最好的朋友，在學校我最喜歡和他一起玩，你們是不是已經(jīng)猜到了他是誰呢？
猜猜他是誰作文300字 14
有這么一個小男孩，他的身高1·33米，有一點胖。他的發(fā)型是超可愛的西瓜頭。他的眼睛大大的，鼻子小小的，鼻梁上還架著一副眼鏡，看上去文質(zhì)彬彬的，就像一個小博士。
他的興趣愛好很廣泛，喜歡踢足球、打羽毛球、打乒乓球、游泳有一次，他和爸爸正在公園踢足球。爸爸先來一個射門，可他一下子把球攔截下來，只見他飛起一腳射門！足球像離弦的箭一樣飛了出去。等他爸爸反應過來，球已經(jīng)躺在球門里了。哈哈！你們知道嗎？說起踢足球，他的水平可是在他爸爸之上哦！
媽媽說他是一個“文學小書蟲”。只要給他一本書，他就能安安靜靜地看上幾個小時不帶挪窩的'。他喜歡看的書有：《海底兩萬里》、《中國上下五千年》、《中國歷史故事》、《中外歷史故事》因為他書讀得多，所以，他的作文才寫得好。
他的優(yōu)點是：愛笑，對人有禮貌，愛勞動，樂于助人他的缺點也不少，比如：寫作業(yè)不認真、愛打架等等。
你們知道那個小男孩是誰嗎？嘻嘻，悄悄告訴你吧！他就是正在讀三年級的我！
猜猜他是誰作文300字 15
你瞧，他長著又圓又胖的臉蛋，眼睛小小的，一笑起來眼睛就瞇成了一條縫，就好像沒有眼睛了。他的臉圓嘟嘟的，嘴角還有兩個小酒窩。耳朵也大，頭發(fā)短短的，鼻子矮矮的。
他是一個調(diào)皮的'孩子。有一次上課，老師正在講課，講到一個奇怪的事，他就突然一聲怪叫：“啊嗚”這一聲，把同學們嚇得都說：“哎呀！這個人，真討厭，把我們都快嚇出心臟病了呢！”老師也被這一聲給嚇壞了，拿在手里的粉筆都掉了。老師生氣地說：“你快出來，站門外面去！”他一動不動，老師喊了幾聲，他還是不動。老師過去使勁地拽，終于把這個死皮賴臉的人給拽了出去，把他關(guān)在了門外面。
他的力氣非常大。因為他是胖子嘛！有一次，一個同學和他打架，但是都被他胖胖的身體給撞了回去。
他還有一個口頭禪，你們想知道嗎？那就是“我的媽呀！”我經(jīng)常和他聊天，而且我每次都會講一個好玩的故事，他都會說：“我的媽呀！”我一直搞不清他為什么要說“我的媽呀”！估計是覺得我是一個“故事大王”吧。
這就是我可愛的胖子同學，大家猜到他是誰了嗎？那我就告訴你們吧，他就是劉祥昱。
猜猜他是誰作文300字 16
他個子中等，頭發(fā)黃黃的，像一個外國人。往下看，是一雙炯炯有神的大眼睛，顯得十分活潑。他的嘴角一笑起來就有兩個小酒窩，露出了潔白的牙齒，真可愛。
他很活潑，每次下課都來找我玩，我們每一次都玩得大汗淋漓。不止這些，他還發(fā)明了新游戲“追繩子”。前面的人拉著繩子跑，后面的人抓住繩子就算贏。
他樂于助人。有一次，我把杯子放到柜子里的時候，不知怎么的，蓋子打開了。我沒有注意到，便急著去小便了。當我快走出教室的'門時，他對我喊道：“小章，你水杯漏水了！”我心里一驚，急忙跑回教室，把水杯蓋子蓋好，可惜，柜子里已經(jīng)都是水了。正當我手足無措時，他說：“我來幫你！”說著，他就拿自己的小手帕幫我把水擦干。我連聲道謝：“謝謝，謝謝！”
他的愛好很廣泛。他喜歡畫畫，每周都去“七彩橋”學習畫畫，已經(jīng)考過了七級；他也喜歡讀恐龍知識，上次來我家專找恐龍書，而且畫的畫也和恐龍有關(guān)。
這就是我的好朋友，一個值得我珍惜的好朋友。你知道他是誰嗎？
猜猜他是誰作文300字 17
今天，我要給大家介紹的人就在我們身邊，他是我們班的一位同學。
他個個子比我高，眉毛細細的.、彎彎的像倆彎月牙兒。他的眼鏡又黑又亮，像黑珍珠一般，閃爍著溫和、友善的光芒。
他做事很認真，也很負責。作為語文課代表，他每天都積極地幫老師搬作業(yè)，真是老師的好幫手。
他性格溫和，并能冷靜地處理他人矛盾。暑假的時候，我倆和另外倆個同學一起去吃飯。在等飯的時候，我們玩起了“金木水火土”的游戲。在游戲過程中，那倆個同學吵了起來，爭的面紅耳赤。這時他不緊不慢地走了過來，拍了拍他倆的肩膀，語重心長地說：“我們都是好朋友，不要因為一個小游戲就大吵大鬧，要友好相處�！闭f完二人便不再吵了。
他不僅善于處理他人矛盾，還酷愛運動。他喜歡跑步、游泳、打羽毛球……他是我們班的運動健將，每次體育課上的各項運動，他都積極參加，并且能拿到不錯的成績。特別是去年運動會上投沙包，他得了全年級第二名呢！
這位同學就在我們身邊，快來猜猜他是誰吧！
猜猜他是誰作文300字 18
我的好伙伴是一個帥氣的小伙子，他短短的頭發(fā)看起來像是一把刷子，他的小身板又瘦又矮，像是一株綠油油的小樹苗，他有一雙明亮的.眼睛，就像兩顆閃閃發(fā)光的寶石，嵌在他那張油黑的臉上，他的皮膚看起來總是黑黑的，像剛從太陽底下暴曬過一樣，我們都叫他“黑小子”。
他是一個運動男孩。體育課上他跳起小繩來速度飛快，動作輕盈，不僅跳得數(shù)量多，還會各種花樣跳繩，大家都很敬佩他。
他樂于助人。有一次，我把我的鉛筆用粗了，很難寫出漂亮的字來，他見我愁眉苦臉，就把他自己唯一的那只尖尖的鉛筆借給我，而他自己卻用粗粗的那支。他真的是一個很溫暖的人，我心里很感動。
他還很善良，記得一年級時因為我很淘氣，別人都不喜歡和我玩兒。有一次，我想加入別人的隊伍，但是他們對我說：“不行！我們不喜歡跟你這么淘氣的小男孩玩兒�！甭犃怂麄冋f的話，我悶悶不樂的跑到?jīng)]有人的角落委屈的哭起來。突然，有一個聲音對我說：“別哭了，我來陪你玩兒吧！”我抬頭一看，原來是他。他拉著我的手說：“崔軒寧，以后咱們就是最好的朋友，好嗎？”從那以后，我們就形影不離。
有一首歌叫《友誼地久天長》，真希望我和他之間的友誼也能地久天長。
猜猜他是誰作文300字 19
有這樣一個人啊，長著一雙大眼睛，一個蒜頭鼻子，一張櫻桃小嘴，兩邊長著像3似的耳朵，顯得他更加帥氣可愛。
他是一個樂天派。每次做錯事，媽媽懲罰他的時候，他像一只無助的小綿羊；當媽媽一走開，他馬上就變成了活潑可愛的小猴子。他很愛跳舞。每當音樂響起的時候，他總要拍起兩只小手，扭一扭自己的小屁股，嘴里哼著歌。 他也是個調(diào)皮的搗蛋鬼。前不久，我經(jīng)過一個學期的努力，好不容易在期末的時候，得到了一張來之不易的優(yōu)秀班干部的獎狀。我拿回家來，小心翼翼地保存在抽屜里面。等我一不留神，他便悄悄地把我的獎狀像強盜似的拿走了，然后放在媽媽的床上，用腳踩著。咿呀！我可憐的.獎狀，真是受苦啦！我急忙把它收了起來。 他雖調(diào)皮，卻又勤勞能干。勤勞在于每一次有人叫他幫忙做事，他每次都回答道：“好的！”哦，他呀！為了當媽媽的小幫手，會干一些自己力所能及的事。他還學會了疊衣服，時不時幫助媽媽收衣服。媽媽還說他疊的衣服，疊得比爸爸還好呢！
你們現(xiàn)在知道他是誰了吧？哈哈。不知道了吧？讓我來告訴你們吧！其實他就是我親愛的弟弟。
猜猜他是誰作文300字 20
他長著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，眼睛炯炯有神，彎彎的嘴巴能說會道，鼻子小小的，喜歡穿一身黑色的運動服，看上去像一名小運動健將。
他是一名二年級小學生，過完暑假就要升三年級了，所以他很懂事，不想讓父母親操太多心。
暑假期間，他獨立寫作業(yè)，自己學書法，自己畫國畫，作文老師說他作文寫出了真情實感，有進步。美術(shù)老師夸贊他畫什么都像：他的山水畫讓人身臨其境，他的素描中的玩具栩栩如生，他畫的小熊好像在向你打招呼，他畫的'幾何物體活靈活現(xiàn)。
他最愛看書了，一看就是幾個小時。有一天晚上，他一吃完晚飯就到沙發(fā)上看《笑貓日記》系列叢書中的《虎皮貓，你在哪里》和《藍色的兔耳朵草》。與此同時，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一邊在喝著茶，一邊在聊著天�？墒撬麉s沒有受到周圍環(huán)境的影響，依然津津有味地在看著他喜歡的書。當看到《藍色的兔耳朵草》時尖叫了好幾次，因為他看到了可怕的湖怪、邪惡的山蜘蛛、兇猛的母老虎和公花豹，真是讓人心驚膽戰(zhàn)��！但是他還是不肯放下手中的書，因為書里面的內(nèi)容吸引住他了。書中的笑貓做的事更有趣了，它會微笑、苦笑、冷笑、獰笑和皮笑肉不笑，把他逗得哈哈大笑。
這下你該知道他是誰了吧，他就是我——。
猜猜他是誰作文300字 21
“哈哈哈哈哈！”一聲爽朗的笑聲從我身后傳來。不用說，又是這家伙。他個子不高，但身體較胖，戴著一副黑鏡框的高度近視鏡，兩只小眼睛一眨一眨的，一張櫻桃小嘴甚是惹人喜愛。
我經(jīng)常嘲笑他胖，諷刺他該減肥了。他雖然胖得像只大肉蟲，可他體育卻不遜色。尤其是他跑50米，那速度簡直可以和一支離弦的箭一樣快。每當他跑50米時，他的兩只修長的胳膊飛快地擺動，兩條鋼管一般的腿用力地蹬著地面。
“砰砰砰”似乎大地在顫抖，地球再翻轉(zhuǎn)，使你有一種站不穩(wěn)的感覺。他來勢洶洶，勢不可當，簡直和錢塘江大潮不相上下。
他這個人還特別愛笑，經(jīng)過我長期與他相處，我總結(jié)了三種他的笑。每當遇到什么高興事，他聽后欣喜若狂，兩只本來就不大的眼睛瞇成一條縫，就像是一彎娥眉月。笑得像大象高亢的聲音。
如果真把他惹怒了，他兩只小眼睛睜得比燈泡還大，發(fā)出的聲音像雄獅低沉的`怒吼聲。這聲音令人毛骨悚然。
當他想出什么壞主意時，他笑的聲音簡直和白豚的歌聲一樣尖厲。非�？膳�。
他是個身手敏捷的胖子，一次，他在班里追我，他連飛帶躍，好比是飛檐走壁，一個輕功走出去老遠。
讀到這兒，你喜歡上他了嗎？
猜猜他是誰作文300字 22
他個子不高，還特別瘦，就像一根電線桿。他彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻梁，一張大嘴巴，兩只大耳朵隔“山”相望。
什么？你問他是愛好？讓我來告訴你吧，那當然是畫畫咯！一年級的時候，他媽媽在縣城給他報了一個繪畫班，不管是烈日炎炎的夏天，還是天寒地凍的冬天，他都準時去上課。就這樣堅持了一年，二年級的時候，媽媽就在離家比較近的五都報了一個武術(shù)班。因為縣城太遠了，接送不方便，可是他一點兒也不喜歡武術(shù)，還是更喜歡畫畫，只要一有時間就會聚精會神的畫起來。
除了畫畫，他還很喜歡朗誦。每學期學校的朗誦活動他都參加了，前幾天還和同學一起參加了“光陰名城，書香廣豐”朗誦大賽五都片區(qū)預賽，得了第一名，順利進入了復賽。
動作慢是他的.致命缺點，是他在學習生活中經(jīng)常犯的錯誤。比如吃飯、寫作業(yè)的時候總是要花更多的時間，以至于讓他沒有多少時間玩，他下定決心一定要把這個壞毛病改掉。
小朋友們，聽了這些你們猜到他是誰了嗎？哈哈，他就是我——俞博文。
猜猜他是誰作文300字 23
他，是我最好的朋友了。一副健壯的身材，身穿一套白色的運動服，顯得既干凈又利落。一頭烏黑直立的短發(fā)，活像我們英語課本中的王兵一樣帥氣，又大又圓的兩只眼睛炯炯有神，時刻閃耀著智慧的光芒。
他，活潑開朗、每天都笑瞇瞇的，眼睛簡直瞇成了兩輪彎彎的小月牙兒。樂呵呵的他非常樂于助人，每天在班級里都會幫助有困難的同學，不管是在學習上還是生活上遇到困難，他總是第一時間伸出援助之手，為他們排憂解難，因此同學們親切地稱他為“熱心小能手”呢！
記得有一次，班級里的一位男生數(shù)學考試考得很不理想，非常傷心，下課后還獨自默默地坐在座位上哭呢！他看見了便第一時間過去安慰他，耐心地給他講試卷中的錯題，講搞笑的事情給他聽、逗他笑。之后，每次課間他都會利用課余時間去幫助那位同學，逐漸地，那位同學的成績越來越好，性格也更加開朗了。他們因此還成了無話不談的'好朋友。
他就是這么一位活潑開朗、熱心助人的小伙子，他是我每天都形影不離的好朋友，大家一起來猜猜他到底是誰呢？沒錯，他就是人見人愛，花見花開我的小鮑子！
猜猜他是誰作文300字 24
他，是我們班最淘氣的小男孩之一；他，留著短短的小平頭，圓圓的臉蛋，一雙大大的'眼睛總是是閃著靈動的光；他，個子不高，胖乎乎的，很可愛；他，身上跟裝了永動機一樣，一會兒跑到東，一會兒跳到西，一刻都停不下來，似乎總有用不完的精力，只有睡覺才能讓他停一會兒。
他，學習勤奮刻苦，對于新知識接受得很快。在課堂上，他總是積極發(fā)言，手舉得又快又高，似乎高到能夠沖破屋頂。他回答問題時聲音宏亮清晰，說話非常流利，總是能把成語用得恰到好處，我們大家都很羨慕。然后，我們也都積極的學習使用成語。
他，愛好廣泛。讀書、練字都頗有所成，更擅長下象棋并精于此道。他暑假不停的奔走于全國性的象棋比賽之中，你總能看到他專注的身影。最終，功夫不負有心人，他捧回了“小棋王”的冠軍獎杯。我們都很為他高興。
他曾經(jīng)是我的同桌。他非常熱心幫助我因病耽誤的課程并指點我怎樣才能寫好字，從那天以后我們互相比賽數(shù)學題目，看誰做的又快又準，雖然我們現(xiàn)在不是同桌了，但是我會一直以他為目標，努力爭取超過他。
聰明如你，猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文300字 25
我們班有一個同學，他是我們班的“二搖大王”，他個子高高的，門牙偏大，一個刺猬頭，鼻子小小的。
他也有很多朋友如：康思，李宇辰，張佳樂經(jīng)常和他玩。說到這，你們一定知道他是誰了吧？別著急讓我接著說。
為什么說他是“二搖打王”呢？因為有一次三跳運動會時，他報了“二搖跳”，他一個三年級的和一個六年級的.拼，我們都替他捏了一把汗。誰知，三二一，開始！他們跳了起來，我的心兒也跟著怦怦跳，我怕他輸了。意外的是，他越跳越快，哇，他真的得第一名了，我都不敢相信自己的耳朵和眼睛，他給我們班獲得了榮譽！
他還很樂于助人。記得有一次，我的腳扭了，不能上體育課了，也不能請假，還是他幫我請的假，老師還在全班同學的面前表揚了他這種樂于助人的精神，我們要向他學習。
他也很愛看書，你猜他最喜歡誰寫的書。我悄悄告訴你，他喜歡看安徒生的書。記得有一次，他給我們講了丑小鴨這個故事，我聽到他講道：“一個小鴨因為太丑被嫌棄，最后卻成了天鵝”。
現(xiàn)在，你們猜出他是誰了嗎？
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我有一個好朋友，他十分可愛。長著一張紅撲撲的臉，一頭又黑又密的頭發(fā)，一雙亮晶晶的.眼睛，還戴著一副眼鏡，眉毛像一條柳葉，鼻子小小的，下面長著一張櫻桃一樣的小嘴。
上課時，他思維活躍，發(fā)言積極，任何問題都難不倒他。但是他有個壞習慣，喜歡插嘴。還記得那次外語課，老師說：“坐下”，他也大聲說：“坐下”。他回答問題的時候不認真舉手，而是喜歡朝著老師說：“老師，老師，叫我。叫我�！边@種事情發(fā)生過很多次，真希望他能改掉這個壞習慣。
他喜歡上科學課，每次上科學課都興奮得不得了。他很會玩電腦，會在電腦上使用軟件進行畫畫，在畫畫的過程中還能使用我們不知道的工具，我心里非常佩服他，我想他一定在家鍛煉了很多次，才會如此厲害。
他還是一個很善良的人。每次看到別人有困難都會主動去幫助，記得剛轉(zhuǎn)學過來的時候，我內(nèi)心比較忐忑，因為很多事情我都不清楚。幸虧我認識了他，然后我不懂的事情都去問他，他都不厭其煩的一一幫我解答，讓我知道了很多事情，緩解了我內(nèi)心對轉(zhuǎn)學的擔憂。
認識這樣的朋友我很開心，你們知道他是誰嗎？
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在我們班有個特別的男生。
他有一頭烏黑的頭發(fā)，那濃濃的眉毛像一個彎彎的月牙。他有一張圓圓的臉蛋，中間是一個大大的蒜頭鼻，這鼻子下面總是流著黃鼻涕，鼻子上方有一雙水靈靈的大眼睛，不時的眨呀眨的.，每眨一下都仿佛是暗示著對知識的渴望。他的皮膚黑黑的，櫻桃般的小嘴說起話來可有趣了。
他的愛好是唱歌、跳舞、講故事。另外，他還是個小書迷呢！他喜歡的書很多，有《格林童話》、《十萬個為什么》、《神話故事》、《數(shù)學小故事》等等。他還不是一般的迷，他都迷到連吃飯睡覺都忘的地步了，可以用廢寢忘食來形容他了。為了讓他改掉這個習慣，他爸爸把家里的書都打包放到儲藏室里。當他的書癮上來的時候，他就去隔壁阿姨家借一本，躲到廁所去看。如果爸爸來了就連忙把書放鞋盒子里。愛讀書讓他成了班里的“小百科”。
每次課堂上有“疑難雜癥”，老師和同學們都會不自覺地看向他，他也不會讓大家失望，總是能說出他的科學道理。另外他還特別搞笑，會說相聲，會說二人轉(zhuǎn)，一下課班里就成了他的現(xiàn)場會。
這就是我的好朋友，親愛的同學們，你們猜到他是誰了嗎？
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他的個子中等，身體瘦長，像一根孤立著的竹竿，好像風一吹就會倒。他還有著一頭亂糟糟、白花花的頭發(fā)，看起來十分凌亂。
他有很多著名的事情，比如在一九零五年寫的狹義相對論。他曾提出過一個石破驚天的點子：光是一種粒子，為以后的量子論提供了基礎(chǔ)。還有廣義相對論，相對論和量子論在現(xiàn)代的物理學是兩大支柱。他還有一個特點，就是很不修邊幅，比如他穿了好幾年破破爛爛的大衣還沒換掉。他喜歡獨自在房間里寫論文。他還很幽默，比如一次他到一個大學去做了一個很有風趣的.演講，演講完后正準備到另一個地方，可是一個大學生說：“請問您在學術(shù)上有什么最新的突破嗎？”他笑著說：“有，我發(fā)現(xiàn)了一個偉大的公式，就是暑假的開端到暑假的結(jié)束是最短的。”這樣的例子還有很多。他對小朋友很好，比如有一次他竟然拋棄了一萬美元去幫小朋友輔導作業(yè)。還有他是一個反對戰(zhàn)爭，反對核武器的人，他不幫德國研制核武器，幫美國去對抗德國，有一個偉大的公式E=MC2，它可以用來研發(fā)核武器，也能利用核能。
他是誰，你們猜到了嗎？
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我有一個好朋友。他有一雙明亮的大眼睛，愛笑的嘴巴時刻在說著有趣的俏皮話。他小巧的身體非常靈活。他最有特點的就是發(fā)型，就像在頭上頂了一個“蘑菇”，非�？蓯郏瓦B老師也非常喜歡呢！
他這個人非常大方，從不和人斤斤計較。我們就算吵架了，用不了多久就能和好，我們的性格很像，所以我們成為了好朋友。
雖然他很好說話，但他卻是個公私分明的人。作為我們班的班長，就算是我這個好朋友犯了錯誤，他也會“鐵面無私”地報告老師。但實際上他很善解人意，同學們都很喜歡他。
要說他的愛好，那可就太廣泛了。他喜歡踢足球、看書、下棋……最近他最“癡迷”的當屬飛行棋了，下課的時候經(jīng)�？匆娝谂d致勃勃地“大殺四方”。他運氣特別好，經(jīng)常擲到6點，簡直是一個幸運兒。不過他最厲害的`是“反殺”，對手快要到終點的時候，他突然連續(xù)擲出6點，把對手氣的上躥下跳，卻又無可奈何。因此，他又多了一個外號——飛行棋將軍。
親愛的同學們，你們知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文300字 30
走進三（1）班的教室，一眼就能看到那個長得最帥，笑得最燦爛的小伙子，他就是我最好的朋友。
他有一頭又黑又濃密的短發(fā)，遠遠看去像一只小刺猬趴在他的頭上，我一摸還有一點扎手呢！一對濃濃的眉毛，像兩條小船，悄悄地停泊在那雙閃閃發(fā)光的眼睛上，他的眼睛雖然不大，卻十分亮，像兩顆小寶石一樣，他看向你的時候眼睛好像會說話呢！
偷偷告訴你，他可是一個很勇敢的人！每一次搬書的時候，每一次回答問題的'時候他總是自告奮勇第一個舉手。記得有一次，有一只馬蜂“翁嗡嗡”飛到了教室里，同學們害怕極了，有的人高聲尖叫，那聲音震耳欲聾；有的人嚇得躲到了桌子下面；還有的一邊盯著亂飛的馬蜂一邊跟著亂竄……一眨眼教室里亂成了一鍋粥。只見他皺著眉頭，挺身而出，拿著本子用力一揮，只聽“啪”的一聲，馬蜂被他拍扁了，而他眉毛都沒有動一下，好像根本沒把這只馬蜂放在眼里，同學們都目瞪口呆地望著他，忍不住豎起大拇指來，只見他拍拍手說：“這有什么，你們一個個都是膽小鬼�！�
他喜歡畫畫、打籃球、唱歌……興趣愛好很廣泛，他還在學跆拳道，這就是我最好的朋友，和他在一起可有安全感了，聰明的你應該知道他是誰了吧！
猜猜他是誰作文300字 31
他的個子很矮小，體重不到40斤。長著一頭像刺猬一樣的頭發(fā)，鼻子上長有一顆痣，額頭又寬又大，眼睛里總露出調(diào)皮的神色，門牙又大又黃，像兩朵小菊花，他彎彎的眉毛像倒下來的小括號。
他特別愛講話，好像舌頭總在空中懸著，而且不管老師怎么說他，都很難讓他把嘴閉上。無論上什么課他都喋喋不休。有一次，上語文課，葉老師問我們：“你們元宵節(jié)吃什么？”全班亂哄哄的回答：“吃湯圓�！笨墒牵麉s說：“吃肯德基”葉老師又問：“你們中秋節(jié)吃什么？”“吃月餅�！笨墒�，他又說：“吃肯德基�！比~老師說："你再肯德基，肯德基，我就叫你買肯德基分給全班同學�！贝蠹衣犃舜笮ζ饋�。英語課上，我起來回答問題，我讀一句他也跟著讀一句，結(jié)果被老師批評了。這樣事總是很多很多，我常想：為什么他的舌頭總磨不破呢？
他也特別調(diào)皮。有一次上作文課，老師帶我們?nèi)ゲ賵鲇^察猴樟樹。到了操場，他一看見猴樟樹就大喊一聲：“我要爬樹！”然后他迫不及待地沖過去，“唰唰唰唰”爬上去，爬到一半就滑下來，粗糙的'樹干磨著他的衣服發(fā)出“嚓嚓嚓”的聲音，我想他的衣服是不是要被磨破了？
你們猜猜他是誰？
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他有一頭豎直的頭發(fā)，一雙堪比金星的大眼，鼻翼時大時小，嘴巴里就好像永遠有含不完的東西一樣，總讓人感到好奇，想掰開他的`嘴仔細瞧瞧。
他熱愛體育，熱愛足球，每天都喜歡把球服和明星球鞋穿到學校里來。他從不允許任何人弄臟這身打扮，尤其是球鞋，哪怕是不小心踩到了那么一小塊布皮，他都會憤怒地大叫一聲，把兩股蠶眉擰成一個疙瘩，狠狠地推別人一下，然后再小心翼翼地把打濕了的紙巾在灰塊上擦了又擦，直到其煥然一新為止。為此，他帶了一大包紙巾預防這種情況。
他不愛吃學校里的飯菜，常常會把自己從外面或家里拿的一點小菜帶來。于是，每當學校午飯時間，在他桌旁經(jīng)過的人總會討點菜吃。在自己夠吃的情況下，他一定會慷慨地“施舍”，并且笑瞇瞇地看著對方。我坐在他旁邊，自然就被感染了，每天也會從家里帶點真空食品。
他喜歡和別人一起玩耍，一起談論有關(guān)球壇的事。他雖然愛說臟話，但大多數(shù)都是批評過失之人和日本鬼子用的。大家喜歡和他交流，不僅是他大方，也是因為他有正義感。
他熱愛體育，經(jīng)�！笆┥帷�，有正義感……你知道他是誰嗎？他就是——姚思遠！
猜猜他是誰作文300字 33
他中等個子，不胖也不瘦。他有一雙水汪汪的大眼睛，這大眼睛上一雙烏黑發(fā)亮的彎彎的眉毛，他愛笑，笑起來這彎彎的眉眼顯得既喜慶又有感染力。
他是一個淘氣又聰明的'人，有一次我和他玩攀棉線的游戲，游戲后他沒有把棉線還給我，竟然自己帶走了！第二天的早晨我來到學校才發(fā)現(xiàn)棉線沒了！于是我問他：“你是不是把棉線帶走了？″，他說：“是的�！逦疑鷼獾卣f：“那把棉線還給我吧�！蹇伤褪遣贿�。我覺得他私自拿我棉線還不歸還，實在太淘氣，就給他說：“你要是不把棉線還給我的話，我就告老師�！逅@才把棉線給我，他還有點不好意思的說：“對，對不起，我只是想帶回家玩幾天�！拔蚁肓讼胝f：“下次你可以帶回家玩，但是得先給我說一聲。”他開心極了說：“真的��？那太好了，我可以帶回家玩了！”“但是最多玩二天。”我說，“好的”他說。他還說：“其實我也想做一個，但是不知道怎么做，你能教教我嗎？”我很樂意教他：“你只要用棉線打一個結(jié)綁成圈圈就行了……”他果然很聰明一教就會了，有了自己的棉線圈他還自創(chuàng)了許多有意思的新玩法。我們在一起玩的可開心了，他是不是很聰明？
通過我的描述，同學們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文300字 34
老師，是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭，是孩子們的探路者。老師，您將知識傳授給我們，讓我們在知識的海洋中暢游。
我最喜歡的老師有著長長的頭發(fā)、高高的個子和水汪汪的大眼睛，眼里總是充滿了智慧的光芒。為什么我最喜歡這位老師呢?因為她的教學方法和其他的老師不同，嚴格的同時又帶著幾分幽默，所以上她的課我總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，并且認認真真地聽她講課。
她上課的時候很嚴肅。凡是有同學走神了，比如做小動作或是同其他人講話，她一定會及時地提醒他們，如果還有下次，她絕對不會再一次寬容他們了：輕則罰站，重則罰抄。所以在她的`管理下，我們幾乎沒有人再敢上課走神了。
她上課的時候還很幽默。在我們班里，無論上什么課，總是會有一些同學在課上問一些和課堂無關(guān)的問題，這時，她不僅不會批評這些同學，反而還會幽默地回答他們的問題。所以，班上的每個同學都愛上她的課。
她十分關(guān)心我們班以及班上的每一位同學。不論是因為班上的同學還是其他人而引起的麻煩，只要她一出手，就沒有解決不了的問題。所以我一向喜歡這位老師，你們猜到這位老師是誰了嗎?
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我有一個朋友，他是我最要好的朋友。他有雙小小的眼睛，留著短短的頭發(fā)，尤其是還戴著一副紅邊的小眼鏡，說是視力不好，誰知道呢！他的小臉整天紅撲撲的，一到老師提問還有點小緊張，臉就更紅了。就因為個頭不高，每次站隊都是排頭兵，喊口號又尖又亮。一笑起來，眼睛就會瞇成一條縫。
他喜歡讀書，對童話故事特別喜歡，像《大林和小林》、《格林童話》、《安徒生通話》里的《丑小鴨》、《皇帝的新裝》，他都耳熟能詳。我經(jīng)常聽他講這些童話故事，以至于我都開始喜歡起童話故事了。他還喜歡玩恐龍模型和拼裝的恐龍玩具，還給我講恐龍的`故事�！澳阒绬�？三角龍、霸王龍、梁龍海王龍都不是一個種類。有食肉的，有素食的，有雜食的�！蔽疫�真不知道呢。他用手往鼻梁上推了推眼鏡說：“你知道暴龍的祖先是誰嗎？”我說：“不知道�！彼f“就是七彩冠龍�！鳖D時我覺得他知道的這么多，真了不起！
這就是我的好朋友，既是一位讀書王，又是一個恐龍小專家，考考你，你能猜出他是誰？
猜猜他是誰作文300字 36
我有一個親密無間的好朋友，他長得可帥氣了，而且他特別的機靈可愛，我非常喜歡他!
別看他個子小，但他確是個灌籃高手。他留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有時打完籃球，卻總是見他的發(fā)根有汗水流下來。一對烏黑的眉毛，彎彎地向上挑著，好像一個顛倒的.“V”字。一雙黑葡萄似的眼睛，一閃一閃地，像是會說話一般，有時候我倆一對視，便明白了他要表達的意思。鼻頭微微上揚，一雙能說會道的嘴巴，經(jīng)常給我講很多笑話，有時候還唱歌給我聽。
說起我這個好朋友呀，我可是有一肚子話要講!他可是個十足的笑話大王，他不但動作可笑，而且經(jīng)常給我講抖音里看來的笑話，經(jīng)常逗得我哈哈大笑!
告訴你們吧，他還是一個“灌籃高手”籃球迷，他最愛的籃球明星就是大黑人科比，還有詹姆斯，只要一有時間他就會關(guān)注科比的信息，就連《科比自傳》他都讀了。平時他最喜歡穿籃球服和籃球鞋了，不管夏天多熱，他總是一雙厚厚的籃球鞋在腳下。
想必你已經(jīng)猜出他是誰了吧?對，他就是我的好朋友——果隴含，你也來和我們交朋友吧!
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我有一個好朋友，他十分可愛。長著一張紅撲撲的臉，一頭又黑又密的頭發(fā)，一雙亮晶晶的眼睛，還戴著一副眼鏡，眉毛像一條柳葉，鼻子小小的，下面長著一張櫻桃一樣的小嘴。
上課時，他思維活躍，發(fā)言積極，任何問題都難不倒他。但是他有個壞習慣，喜歡插嘴。還記得那次外語課，老師說：“坐下”，他也大聲說：“坐下”。他回答問題的時候不認真舉手，而是喜歡朝著老師說：“老師，老師，叫我。叫我�！边@種事情發(fā)生過很多次，真希望他能改掉這個壞習慣。
他喜歡上科學課，每次上科學課都興奮得不得了。他很會玩電腦，會在電腦上使用軟件進行畫畫，在畫畫的過程中還能使用我們不知道的工具，我心里非常佩服他，我想他一定在家鍛煉了很多次，才會如此厲害。
他還是一個很善良的人。每次看到別人有困難都會主動去幫助，記得剛轉(zhuǎn)學過來的時候，我內(nèi)心比較忐忑，因為很多事情我都不清楚。幸虧我認識了他，然后我不懂的'事情都去問他，他都不厭其煩的一一幫我解答，讓我知道了很多事情，緩解了我內(nèi)心對轉(zhuǎn)學的擔憂。
認識這樣的朋友我很開心，你們知道他是誰嗎？
猜猜他是誰作文300字 38
我有一個好朋友，他是一個可愛的小男孩。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，頭發(fā)一根一根的豎著，兩個小耳朵像貝殼一樣張開，圓圓的臉蛋紅撲撲的像兩個大蘋果，他笑起來還掛著兩個小小的酒窩，眼睛還像兩顆又大又圓閃閃發(fā)亮的大玻璃球一樣，嘴巴大大的，鼻梁高高的，真是可愛極了。
他的字非常工整，每一次老師都會表揚他的字，而書寫美觀的名單上總有他的名字。他不但字寫得非常漂亮，而且他寫作業(yè)的速度非常地快，因為他每次上課時，都會非常認真的聽，老師在講題目的時，他也不會低下做自己的事，也不會和別人說話，所以他的作業(yè)總是完成的.又快又好。記得有一次，學校要舉行非常大的活動，那個時候英語很多作業(yè)，數(shù)學也很多作業(yè)，語文就更多作業(yè)了，我們?nèi)嗤瑢W都要去大小廣場參加活動，他還是很迅速地寫完了所有的作業(yè)，讓我們感到非常吃驚。
他非常愛笑，也很喜歡講笑話，他有時候說出來的笑話把我也笑個不停，他自己也笑得肚子都痛了，他真是一個非常可愛又搞笑的男孩子。
你們猜猜我的好朋友到底是誰？
猜猜他是誰作文300字 39
他是一個小男生，長著一張瓜子臉，臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。小小的鼻梁上架著一副框架眼鏡。我想，他一定看了很多書，才近視的，是一個愛看書的“小書迷”。他喜歡笑，每一次開心地笑起來時，就會露出兩顆小虎牙！他個子比較矮，甚至別人都以為他還是一年級，不過他已經(jīng)三年級了。
他喜歡跑步，在矮個子里，他跑得比較快，總是像箭一樣，“咻”的一聲就射了出去。他還有許多興趣，比如跳街舞、打籃球等。他打籃球的時候，總能和隊友默契配合，打贏一場場比賽。
他的性格有一點兒暴躁。有時我逗他玩的'時候，他的臉一下就從“萬里晴空”變成了“烏云密布”，緊接著“狂風暴雨”般的襲卷而來，我的第一反應就是逃跑�？墒恰翱耧L暴雨”來得太快，我還沒跑上兩步就被他給抓住了。但是“狂風暴雨”去得也快，沒一會兒我們又繼續(xù)玩了起來。
他還喜歡幫助人，當別人有難題不會的時候，問一下他，他就會給你一點提示，讓你主動去思考并自己解決問題。
我和他是要好的朋友。我猜你們一定知道他是誰了吧！
猜猜他是誰作文300字 40
他胖乎乎的的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，長得十分可愛。你們猜猜他是誰？
小小棋迷
他呀，真是個小棋迷。每天中午一吃完飯，他就拿來棋，四處吆喝：“誰來和我下棋呀？”這是就有同學來和他下棋。下了幾局，同學若要走，他就使出激將法：“你是不是不敢下了？”同學一聽，火冒三丈：“誰不敢下了，下就下！”他又能如愿以償?shù)乩^續(xù)下棋了。
“兩面派”
他呀，是個不折不扣的.“兩面派”。別看他上課坐得端端正正，很老實的樣子，可一下課就變成了一個超級孩子王，跑啊，跳啊，一改上課的模樣，叫聲、歡笑聲在教室里響徹，震耳欲聾。
游戲狂魔
每天一回家，他都會先玩一會兒游戲。一次，他正玩得起勁，游戲中一把能量劍正把敵人殺得節(jié)節(jié)敗退，真是所向無敵。不巧他爸爸卻神不知鬼不覺地回來了，嚇得他連忙關(guān)掉了游戲，認真地做起了作業(yè)，害得手機都差點掉到了地上。真可惜他那局差點勝利的游戲啊。有時信息課上，他竟然看起了《迷你世界》的游戲直播了！真是佩服他。
聽了這么多故事，你們知道他是誰了吧？沒錯，他就是有多面性格的我。
猜猜他是誰作文300字 41
我有一個朋友，他呀，有一頭烏黑發(fā)亮的小短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛。再向下看，是一個直挺挺的鼻子，還有一張能說會道的小嘴巴，他的耳朵很大，看上去像大耳朵圖圖。
你別看他嘴巴小小的，正是這張小嘴巴，塞進肚子的'東西可不少嘞！他每頓都能吃兩大碗米飯和兩個饅頭，再加一盤菜，這才能夠填飽他的肚子呢，正因為這樣，我送他一個外號“大胃王”。他聽我這樣稱呼他，也從不與我計較。他還是一位運動健將呢，每次都能在操場上看到他跑步的身影。有一次，我和他進行了一場跑步比賽，我們請來了體育老師給我倆當評委。只聽槍聲一響，他馬上就像箭一般“嗖的”沖了出去�？此@樣我也不甘示弱，奮起直追，本來我以為他跑到半路會累，一定會放慢速度，可是，令我沒想到的是，他全程都沒有松懈。我怎么都沒有追上他，最后我累得實在是跑不動了，心甘情愿輸給了他。從那以后，我更加佩服他了。
我寫了這么多，你們一定能猜到他是誰了吧？哈哈，沒錯，他就是我的好朋友—李天宇。
猜猜他是誰作文300字 42
我有一個好朋友。他個子高高的，有一雙水靈靈的大眼睛，一張大大的嘴巴里有一排潔白的牙齒，皮膚黝黑黝黑的，是個十足的“陽光少年”。
他平時最喜歡玩雙杠，每次下課幾乎都在玩雙杠。我們經(jīng)常能看到他把腳掛在雙杠上，然后頭貼在地上，就像一只靈活的小猴子掛在一個樹干上似的。
有一次下課的時候，他同往常一樣掛在雙杠上。忽然，旁邊有同學哈哈大笑起來。他嚇了一跳!“啪”的'一聲重重地摔在地上。他當時沒有馬上爬起來，我看到后以迅雷不及掩耳地速度跑過去，急忙問道：“你沒有受傷吧?”他快速地爬起來說：“這點小傷算什么�！闭f完，他拍拍身上的塵土，又開始活蹦亂跳起來。我心里在想：他可真是堅強啊!
他還特別喜歡幫助別人。有一次，語文老師要在我們班上一節(jié)公開課，但是凳子不夠，老師在班上問：“誰愿意幫老師去飯?zhí)冒釒讖埖首舆^來？”他高高地舉起雙手大聲說：“我去！我去!”于是，他飛快地從飯?zhí)媚昧藥讖埖首踊貋怼?/p>
這樣一個活潑又堅強的小男孩，他就在我們身邊，請大家快來猜猜他是我們班上的哪位同學吧！
猜猜他是誰作文300字 43
哈嘍，大家好！想必大家都玩過猜謎的游戲吧？那么，今天，我們一起來玩一個“猜猜他是誰”的游戲吧！
現(xiàn)在我說的這個人，他身材高高瘦瘦，黝黑的皮膚，方正的臉龐上鑲嵌一雙大大的眼睛，與長長的睫毛搭配起來，似乎會說話！他的鼻梁直挺挺的，一看就很有精神。他還長了一張能說會道的嘴巴，同學們都很喜歡聽他講故事呢！
他酷愛跑步，尤其是在比賽的時候，只聽槍聲一響，他便如一陣風般飛快的跑向終點；他喜歡踢足球，瞧！他正迅速地繞開上前攔截的對方球員，找準時機，把球以迅雷不及掩耳的速度踢了出去，只見那飛出的球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，然后精準的落入球門當中；他樂于助人，記得有一次，小邊被一道數(shù)學題目難住了，急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，這時，湊巧他經(jīng)過，看到小邊為難的.樣子，便坐下來，耐心地一步步的講解給她聽，直到小邊徹底的明白的。小邊感激地說道：“謝謝你，不然我真不知道什么時候才能寫好呢！”面對小邊的感謝，他只是害羞的笑了笑，“沒事的，以后有不會的題目，你盡管來問我，如果我也不會，我們一起去向老師請教！”
講了這么多，小朋友們，你們猜出來這個愛運動又樂于助人的男孩是誰了嗎？
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