關于感動作文300字（精選12篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的關于感動作文300字（精選12篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感動作文1
人的一生有許許多多難忘的事情，但令我印象最深刻的是爺爺那天……
“嘀哩哩……”不知是誰驚了老天爺，開始下起了毛毛細雨。下課了，我們走到學校樓下，準備回家，可“轟”的一聲把我驚到了，天下起了傾盆大雨。周圍的同學都被家長們接走了。怎么辦？怎么辦？我的雨衣和傘都沒有帶，而且也沒有告訴家里人，真希望爸爸媽媽會突然出現(xiàn)在我身邊。我現(xiàn)在的心情簡直是糟透了！過了一陣子，我失望地準備向老師求助。“球球�！边@一聲點燃了我心中的`黑暗，我一轉頭，竟是爺爺。我興奮地跑過去，急忙用爺爺打的傘遮住了身子。“你爸工作忙，讓我來接你回家�！薄盃敔�，您身體不好，您騎自行車回去吧，我有傘就行了�！笨蔂敔斁褪窍胱屛因T自行車，而他卻走回去。一番討論后，我還是被說服了。
過了好一會兒，爺爺才回到家。我看到爺爺全身都濕了，原來那把傘根本經(jīng)不住老天爺?shù)恼勰�，我的眼淚不停地流下來。
感動作文2
那一天，北風呼嘯，我從幼兒園往家走，一路上冷得直打哆嗦。一回到家，我就感冒了，我對媽媽說：“媽媽，給我織頂帽子吧，這樣我就不會感冒了�！薄昂�！”媽媽痛快的聲音傳進我的耳朵。
這天晚上，媽媽就打電話問姥姥帽子的織法。她織了又拆，拆了又織。晚飯做好了，我叫媽媽：“媽媽快吃飯吧�！眿寢屨f，“你吃吧，我等會再吃”。睡覺的時間到了，我又說“媽媽快睡覺吧！”“你先睡�！薄皨寢屇闼X前別忘了吃飯��！”“好”。第二天早上，我起來發(fā)現(xiàn)媽媽的眼圈是黑的，媽媽一夜都沒有睡！我很心疼媽媽，媽媽似乎看出了我的'心思，說“沒事，再這樣幾天，帽子就好了�！边^了幾天，我果然得到了一頂藍色的帽子。我戴著它，感覺特別暖和，也感覺自己特別的酷。就這樣這頂帽子我戴了三年，直到實在戴不下了，我才小心地把它珍藏起來。
在我們的一生中，有多少春夏秋冬的輪回，有多少次日升與日落，惟有母親的愛永恒，我會永遠記得那一次的感動。
感動作文3
這件事雖然很小，但是讓我終身難忘。
有一天，媽媽突然發(fā)了高燒，因為晚上媽媽沒有蓋好被子，這幾天太熱了，媽媽還吹著電風扇。爸爸都為媽媽發(fā)高燒而感到著急。媽媽吃了退燒藥，不管用還是發(fā)燒。我心里很著急，就提議媽媽：“要不你去掛水吧？”媽媽考慮了一下說：“好吧！”這幾天爸爸就太忙了，接我上學放學，自己還要上班，還要把媽媽帶去掛水。真心疼他！那一天，爸爸有一件事非常著急，所以就去處理了。到上學的時候了，家里只有我和媽媽，媽媽說，要送我去上學。我心里想：你媽媽送我上學可以嗎？你還在發(fā)燒呢！媽媽二話沒說從床上爬下來，去車庫推了電瓶車，我準備好了書包，坐在電瓶車后面……到學校我下來跟媽媽說了再見，媽媽騎電瓶車走了，看到媽媽的背影，我流下了眼淚。
媽媽身體不好，還送我上學，我很感動。我以后也要好好照顧媽媽！
感動作文4
世上有愛才有感動，父母的愛讓我深受感動。
有一次，天突然“翻臉”。潔白的白云聚集在一起慢慢變成烏云。烏云相互打擊“轟隆隆”。像無情的債主罵得大地陰沉沉的。不一會兒，烏云口中噴出的雨點讓大地變成一片汪洋。
我呆呆地站在學校走廊心想：下這么大雨，不知道媽媽會不會來接我。如果不接我的話，我可能就要變成“落湯雞”。這時一陣急促的腳步聲打斷我的思路，我下樓看了看。�。≡瓉硎菋寢�，我欣喜若狂�？墒菋寢屩粠Я艘话褌悖趺崔k呢？媽媽二話不說就背起沉重的.我，讓我拿著雨傘。媽媽走得踉踉蹌蹌，媽媽的汗水和雨水在臉上難以分辨。
到家了，媽媽被雨水淋得全身濕透，而我卻“毫發(fā)無損”。這一幕我的眼睛濕潤了。世界多美好，母愛多偉大，我被媽媽偉大的愛所感動。
感動作文5
在我上二年級的時候，有一件事情讓我很感動。
那是一個夜晚，晚上我睡覺的時候覺得很難受。于是我就在床上翻來覆去的睡不著，把睡在一旁的`媽媽給驚醒了。我難受的說：“我不舒服，”媽媽聽了后很著急連忙穿好衣服，開車帶我去醫(yī)院。
到了醫(yī)院才知道我發(fā)了高燒，媽媽忙前忙后，忙掛號、忙拿藥……拿了藥之后還要哄我吃藥。媽媽對我說：“別怕，吃了藥我就給你糖吃�！蔽冶緛聿幌牒人帲宦犛刑浅�，我馬上就把藥喝了下去。要打針了，媽媽知道我怕打針又哄著我說：“打針一點都不疼，就像蚊子叮了一下。”聽了媽媽的話，我鼓起勇氣把手伸了過去。
那天晚上媽媽一夜都沒有睡好。到了早上，媽媽又請了一天假來照顧我。媽媽本來工作就很忙，昨晚又照顧了我一整夜也沒睡什么覺，想到這我鼻子一酸，眼淚就流了出來。
雖然這只是一件小事，但這件事情包含了媽媽對我的愛。長大以后我一定要孝順爸爸、媽媽。我愛他們！
感動作文6
六一兒童節(jié)即將來臨，校園里到處都洋溢著歡樂的氣氛。我們班的家委會給小伙伴們帶來了不一般的禮物：有《法布爾昆蟲記》、《丁丁歷險記》、《走進奇妙的數(shù)學世界》、《尋寶記》……
今天我們班家委會又給同學們添置了61本新圖書，我們又可以大飽眼福、增長知識啦！又有奇特的、五顏六色的魔術氣球，同學們個個都變成魔術師了。還有各種蔬菜、水果樣式的圓珠筆和新奇的尺子，這些賞心悅目的禮物讓我和小伙伴們都愛不釋手。我相信，今年的`六一兒童節(jié)，我們班的同學將會過得特別開心。
班級組建了家長委員會真好！我們?nèi)w老師和同學都非常感謝爸爸媽媽為我們班的“學習成長基金”添磚加瓦。我們一定要好好學習，用優(yōu)異的成績作為回贈的禮物。
感動作文7
有人在旁邊諷刺，但那意志堅強的男孩絲毫不介意，仍然在那灼人的陽光下拉著他那已經(jīng)烤的不像樣子的小提琴，啊！那是多么堅強的意志！小提琴——像一塊會說話的剛板！我深深的被他那堅韌不拔的意志和急他人所急想他人所想的.精神所感動。
他在灼人的陽光下中暑了，但中暑的他仍然懷著勇救同學的心理在眾人的面前拉著那聲音已嘶啞的小提琴，一小時、兩小時、三小時……小店的老板讓他進去喝口水，休息一會兒，小男孩低頭沉思了一下，不久，他又抬起他那張已經(jīng)被太陽曬得通紅的掛滿汗滴的臉，毅然決然又拉起了琴。
人們被這小小的男孩深深的感柒著，老人、青年、小孩，都不約而同的為那個裝滿愛心的捐款箱投上那充滿了愛心的一票。
得病的同學終于住進了醫(yī)院，并得到了醫(yī)治而康復。
等到看完這個電視節(jié)目的時候，我的雙眼已不覺中噙滿了淚水。
感動作文8
當我看到老師站在講臺上用嘶啞的聲音給我們授課時，我的心好像被針扎了進去似的，心頓時給愧疚的情緒包圍，整個身體負著罪惡感。啊，老師您生病了，還為我們上課，你難道不勞累嗎？您難道不需要休息嗎？
當我看到您抱著肚子，還為我們改作業(yè)，寫教學內(nèi)容，為我們想辦法為我們減壓。啊，老師，您是機器人嗎？您的動力是原自哪里的？難道只是那份小小的工資嗎？不是的'，您的動力是來自于我們，是我們給了你力量，是您把我們看做是您的兒女。
是您在我們沮喪時給我們鼓勵；是您在我們勝利時教我們勝莫驕；是您在我們盲目是指給我們方向，是您在我們感到黑暗是給我們帶來光明。老師您為什么總是在我們遇到困難是給我們幫助？老師您是我們的啟明燈。老師您永遠讓我感動！
教師節(jié)快樂！
感動作文9
他，就是一位即普普通通而又不平凡的清潔工。上衣布滿了灰塵，雙手長滿了老繭，褲子早己褪了顏色。
在秋天里，他是一位掃葉的大使；在冬天里，他是一個美麗的“雪人”。
他不顧炎熱，不管寒冷，無論是大紙片，還是小紙花，都會去清掃，他一心只想著都市的潔美，居民的健康。
他把自己的家忽視了，把錢財蔑視了，把譏笑他的人輕視了，他常說：“現(xiàn)在的這些人吶，我真摸不透！”
偉大的清潔工，我想告訴你，你們盡管走自己的路，讓別人去說吧！
你讓我感動的是：你是一個平平凡凡而又容易被人忽視的`清潔工；你讓我感動的是：你是一個讓都市絢麗，讓環(huán)境美好，讓市民生活健康，而又不計較得失的人。
啊，你的行為感動了我，我要以你為榜樣，我要以你為光榮，我要為你驕傲。
我向我們偉大的清潔工叔叔阿姨們致敬！
感動作文10
在人的生活中，大家一定聽過，見過，有的人還親身體驗過，讓人感動的事。來自路人的`，來自親人的有很多。今天我就說一件在我身邊發(fā)生的感人的事情。
記的有一次，我下午放學走著走著聽見“啊”的一聲。我趕快跑過去看見一個小孩兒掉進了下水井里信好那個孩子用手緊緊的抓住井口是這樣半懸這的，那個孩子的臉漲得通紅，非常驚險。說時遲，那時快。從我身邊跑過去一個十七八歲的大哥哥。那速度如閃電一般！他跑到井口對那個孩子說：“別慌，我來幫你”。他一把抓住那個小孩子的手臂。只見他憋足了氣，漲紅了臉，使勁往上一拉。那個小弟弟被拉了出來大概
是因為驚嚇過度，他坐在地上嚎啕大哭，那個大哥哥哄了一會兒他，又去路邊找來幾塊碎磚放在井口。當做危險標志。大哥哥問清小弟弟的住址把他送回了家。望著他那背影我不由得對他起了敬佩之心。
我想如果每個人都像這位大哥哥一樣。世界將會變成美好的未來！
感動作文11
在人生的長河中，會有許多事。有的已經(jīng)煙消云淡，有的依然歷歷在目。在我的記憶里，一直有一件事讓我很感動。
記得是在一個暑假的上午，我到公園里去玩。當我走到公園里的水塘時發(fā)現(xiàn)，有一個小孩正在那里洗手，旁邊，還有一個提著破爛的老人，就是這個小孩的爺爺。
突然，這個小孩失足掉下水去了，爺爺連忙撲進了水塘，可是，他也不會游泳啊，他只是抓住了這個小孩，把他使勁一推，推到了岸邊，被岸上的人抱起來了，而他還在中掙扎。這時，有一個年輕的.小伙子跳下了水，把老人救上了岸，送進了醫(yī)院，可是因為搶救不及時，老人還是去了……而那個小孩則是趴在爺爺?shù)氖w上痛哭，再也無力爬起來……
據(jù)了解，這個小孩的父母因一場車禍雙亡，只有爺爺帶他，而如今，他已沒有一個親人。這時，有一個人沖了出來說：“我來認領他。”那個人就是救他爺爺?shù)娜恕?/p>
感動作文12
就像上次一樣，陳老師從樓梯上摔下來后，老師的手斷了，老師自己疼痛的要命，幾滴熱淚從臉頰邊流下來。孫老師來了，三班班主任來了二班班主任來了，和陳老師聊了一下，問了一下老師的'情況，后來老師乘著一個老師的車去醫(yī)院了。
老師去了醫(yī)院后，我按性格應該高興的，我卻一點也高興不起來，到來了一點思念，對陳老師的思念。
晚上，老師從醫(yī)院回來了，我們清楚看見老師的手包了起來，走路有一些困難，寫字也不能寫，老是一切事情都被同學包攬了。由于剛剛從醫(yī)院回來，由于我們很安靜，那一個晚上老師什么也沒說。
第二天，我們在體活課上很吵被陳老師發(fā)現(xiàn)，老師大發(fā)雷霆，訓斥了我們一頓，然后，一直監(jiān)視我們。
自習課上，老師來了，說了很多，要我們團結起來，還不時的掉眼淚。大家都身受感動。
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