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我和書的故事300字作文
導(dǎo)讀:作文簡(jiǎn)介,書是知識(shí)的海洋,而我是一葉小舟,自由地在書的海洋里遨游。莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活中沒有書籍,就等于鳥... 如果覺得寫得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
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篇一:我和書的故事
書是知識(shí)的海洋,而我是一葉小舟,自由地在書的海洋里遨游。莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活中沒有書籍,就等于鳥兒沒有翅膀!
小時(shí)候,我在媽媽的書柜上,找到一本紅樓夢(mèng),非常的厚,封面上一個(gè)長得十分清秀的大姐姐吸引住了我的眼球,那本書不僅厚,還很重,我用了好大好大的力氣才把它翻開,可是我一個(gè)字都看不懂,真是白費(fèi)力氣了。
有一次,表姐在津津有味地看著媽媽的《紅樓夢(mèng)》,我看到了又急又氣,很不甘心:為什么姐姐看得懂,而我卻看不懂?!眼淚就像斷了線的珠子,一滴一滴掉了下來,就跑過去問姐姐:“為什么你看得懂這個(gè),我看不懂?“姐姐笑了笑:”你長大以后就會(huì)看得懂了!
之后,我便一直央求媽媽給我買一本彩色注音版《紅樓夢(mèng)》,媽媽終于答應(yīng)了。
從媽媽給我買了《紅樓夢(mèng)》到現(xiàn)在,我都已經(jīng)把它讀得滾瓜爛熟了,現(xiàn)在想一想那時(shí)候的我,還真有點(diǎn)可笑。
對(duì)我來說,看書讀書就像吃糖,甜滋滋的;又像有了免費(fèi)的家教讀書就使我受益匪淺。
五年級(jí):施麗婷
篇二:我和書的故事
每個(gè)人都幻想過,自己能變成美好的東西。有的人幻想自己變成一只美麗的小鳥在天空中自由自在地飛翔,有人幻想自己是一位知識(shí)淵博的老師像一盞明燈似的照亮了孩子們前進(jìn)的道路。而我卻幻想自己成為一個(gè)普通到了極點(diǎn)的眼科醫(yī)生。
眼睛是人的一個(gè)重要器官,當(dāng)然也是不可缺少的。但有些人因?yàn)槟承┦鹿识チ搜劬,失去了光明,造成了?yán)重的后果,變成了盲人。在盲人的世界里,世界一片漆黑。生活在這樣的世界里,是毫無意義的。所以我想成為一個(gè)眼科醫(yī)生。用明亮的眼睛,安在盲人的眼睛里。讓他們知道世界是多么美麗。為盲人增添一份光彩,讓他們看見五彩的世界。讓他們看到親人和曾經(jīng)關(guān)心、幫助過他們的人!還有自己的模樣、火紅火紅的太陽、白玉盤似的月亮,還有那美麗似橋的彩虹和眼睛一樣一閃一閃的星星……從此以后,盲人也越來越少了!
我希望大家好好愛護(hù)眼睛!不要讓我們像盲人一樣,生活在一個(gè)黑暗世界里!
篇三:我和書的故事
我和書的故事
臧克家曾說:“讀一本好書,就像交了一位益友!蔽矣X得這個(gè)比喻非常貼切。
上小學(xué)時(shí),我學(xué)會(huì)了漢語拼音,學(xué)會(huì)了閱讀課外書,認(rèn)識(shí)的“字朋友”也多了起來。作文水平也提高了不少。我不僅看童話書、神話、科技、作文,我還喜歡看名著,最近我都在看水滸傳。每次我一回家,作業(yè)一做完,就立刻跑去書店,毫不猶豫的拿起書來看,站在書柜旁,像一只餓狼,貪婪地讀著,讀著讀著,我就情不自禁的投入進(jìn)去了,好像自己在童話里似的。接著又看了童話,我讀得浮想聯(lián)翩,《愛的教育》又讓我讀的熱淚盈眶、淚落如珠。在我不求甚解的時(shí)候字典就成為了我的好朋友,它就像一個(gè)智慧廣大的學(xué)者,讓我認(rèn)識(shí)更多的“字朋友”。
書!你是我的好朋友,你似一個(gè)一個(gè)跳動(dòng)的音符,也似一幅流光溢彩的畫面,里面擁有另一五彩繽紛的世界。你把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)寶藏的大門,你自始自終的陪著我攀登那知識(shí)的高峰,是你讓我有了想象的羽翼,讓我有了新的目標(biāo)。
篇四:我和書的故事
書是一位老師,一位不說話的老師;書是一個(gè)朋友,一個(gè)讓你受益終生的朋友;當(dāng)你有困難的時(shí)候,只要查一下書,一切都真相大白了。我非常喜歡讀課外書,特別是那本有趣的《查理九世》。記得有一次剛做完作業(yè),我馬上就拿起書看,不知不覺就看了一個(gè)多小時(shí)。媽媽在喊:“昊昊,該睡覺了!边@時(shí)我才從書的世界里走了出來,我回答媽媽說:“能再看一會(huì)兒?jiǎn)?”“不?馬上睡覺!”還有幾頁沒看完,怎么辦呢?我不顧三七二十一了,直接拿上書跑進(jìn)廁所說:“我要上廁所!蔽乙黄ü勺诘厣,正看得津津有味時(shí),媽媽又來催了,我這才回過神來。“我就好了。”我把書放在衣服里,剛開門“啪啪”地響,忘記捂住肚子了,書掉在地上,“陰謀詭計(jì)”暴露了。“好你個(gè)鬼精靈,居然在廁所看書。”媽媽笑了,我也跟著媽媽笑。
讀一本好書,猶如交了一個(gè)益友,它教你分辨善惡,弘揚(yáng)正義;讀一本好書,猶如品一杯好茶,回味無窮
多讀書,愛讀書是我們永恒的追求。
指導(dǎo)老師:丁黎
篇五:我和書的故事
書是我的朋友,在我的生活中,它就像一位知心友人伴我成長。
在我還躺在搖籃的時(shí)候,媽媽每晚都會(huì)給我講故事,聽著動(dòng)聽的故事,我不哭不鬧,安安靜靜地睡著了。
在我牙牙學(xué)語的時(shí)候,我拿著書本又啃又撕的。高興了,就翻它幾頁。生氣了,往地上一扔,可是這個(gè)玩伴從來都不會(huì)生氣。
上幼兒園時(shí),書才真正成了我的朋友。故事書、童話書、科幻書……我一遍一遍地看,學(xué)會(huì)了很多很多。是書讓我無師自通,也是書讓我變得長大懂事了。
現(xiàn)在上小學(xué)了,我更加離不開書了。每天放學(xué)回家,我都要拿起書本,細(xì)細(xì)品讀,甚至連上廁所的時(shí)間也不放過。書,讓我的知識(shí)面越來越廣,寫作能力也突飛猛進(jìn),可是書也讓我的視力直線下降。媽媽開始限制我看書了,和書柜里的朋友們交流少了,它們好像孤單了,我真想再和它們聊聊天。
我和書的故事還有很多很多,不是三言兩語能說得清道得完的。
三年級(jí):周楷哲
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