道理的作文300字四篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的道理的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

道理的作文300字 篇1

　　在我們的生活中有很多的事情，而這些事情都包含著一些大道理，就連故事里都會(huì)有一些大道理，下面就讓我來(lái)給你們講一講吧。

　　一次，有一個(gè)人提著一只非常精美的罐子趕路，走著走著“啪”的一聲一不小心把罐子摔破了，別人都替他摔破了罐子而感到惋惜，沒(méi)想到他竟然不以為然的繼續(xù)朝前走，頭也不扭一下，過(guò)路人都覺(jué)得很奇怪便紛紛趕去問(wèn)他：“這罐子多么精美！你為什么不感到摔破了罐子而感到惋惜？”那個(gè)人說(shuō)：“灑脫是一種擺脫了失去和痛苦的超級(jí)享受。失去了就是失去了，何必還要空留戀呢？如果留戀有用，還要繼續(xù)努力干什么？

　　是的'，人生就是這樣：灑脫是一種擺脫了失去和痛苦的超級(jí)享受。失去了就是失去了，不必還要空留戀。如果留戀有用，還要繼續(xù)努力干什么？

道理的作文300字 篇2

　　我有一個(gè)愛(ài)講道理的媽媽?zhuān)�他今�?0多歲。雖然他個(gè)頭矮了點(diǎn)，但在我的心目中長(zhǎng)得特別美麗。她白凈凈的臉上，有一對(duì)像彎彎月牙的眉毛，還有會(huì)說(shuō)話的眼睛，直挺挺的鼻子，和那張永遠(yuǎn)講“道理”的嘴巴。

　　有一次，由于急著想玩，我作業(yè)寫(xiě)得非常馬虎，媽媽在旁邊像個(gè)老學(xué)者似的，給我講起了道理。她說(shuō)；“你呀，得好好寫(xiě)，現(xiàn)在就這樣，將來(lái)能寫(xiě)出好字來(lái)嗎?我聽(tīng)了媽媽的話臉發(fā)熱，轉(zhuǎn)身就去改作業(yè)。媽媽看了我改了的'作業(yè)，微笑著撫摸著我的頭說(shuō)；“這才是個(gè)聽(tīng)話的好孩子�！�

　　我吃飯有愛(ài)挑食的毛病。有一次 ，我把不愛(ài)吃的菜全都夾給爸爸吃，媽媽在一邊又給我講起了道理。她說(shuō)；“孩子，吃飯時(shí)菜要搭配著吃，這樣，你遲到的飯菜才最營(yíng)養(yǎng)，最豐富，就不會(huì)生病呀！”我聽(tīng)了覺(jué)得非常有道理。

　　媽媽關(guān)心我，疼愛(ài)我，我特別喜歡我的媽媽。

道理的作文300字 篇3

　　今天下午第二節(jié)課，我們班舉行了一場(chǎng)有趣的夾豆子比賽。

　　夾豆子就是用吸管夾住豆子，從第一個(gè)同學(xué)傳到最后一個(gè)，中途豆子掉落兩次，就算輸。

　　比賽在同學(xué)們的吶喊加油聲中開(kāi)始了。首先是一組和二組的比拼。第一組一開(kāi)始豆子傳遞得順順利利的，可到了第三個(gè)人，“啪嗒”豆子掉了，他們手忙腳亂地?fù)炱鸲棺�，慌慌張張地繼續(xù)傳遞。此時(shí)，第二組也是在第三個(gè)人手中失手掉了，可他們及時(shí)調(diào)整了心態(tài)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貍鞯搅俗詈笠粋�(gè)。而第一組，在傳到第五個(gè)人時(shí)又掉了，結(jié)果他們輸?shù)袅吮荣悺?/p>

　　盼了好久，終于到第七組和我們第八組的'比賽了。比賽開(kāi)始了，不好！才到第二個(gè)，我們組那調(diào)皮的豆子就像個(gè)喝醉酒的大漢在吸管上左搖右晃，最后摔倒在地。我心里暗暗著急。眼看著豆子即將傳到我手中，我緊張極了，手心直冒冷汗，懷里像揣著個(gè)小兔子似的，怦怦地跳個(gè)不停。豆子終于到我手上了，只看到豆子在吸管上跳了一下，便掉落在地，我腦子里頓時(shí)一片空白。不過(guò)第七組也輸了，我們打成了平局。

　　夾豆子比賽在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，你可別小看這小小的夾豆子，它可蘊(yùn)含著大道理呢：那就是團(tuán)結(jié)就是力量。

道理的作文300字 篇4

　　從前，有兩個(gè)饑餓的人得到一位長(zhǎng)者的恩賜：一根鉤竿和一簍鮮魚(yú)。其中，一個(gè)人要了一簍鮮魚(yú)，另一個(gè)要了一根鉤竿。然后，兩個(gè)人分道揚(yáng)鐮了。得到鮮魚(yú)的人就在原地用干柴搭起簧火烤魚(yú)，然后狼吞虎咽，還沒(méi)品出鮮魚(yú)的香味，就連魚(yú)帶刺吃了個(gè)精光。不久，他餓死在空空的`魚(yú)簍旁。另一個(gè)人提著鉤竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步一步艱難地向海邊走去�？僧�(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí)，他最后一點(diǎn)力氣也使完了，只能眼巴巴地帶著無(wú)盡的遺憾撒手人世。

　　又有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到長(zhǎng)者恩賜的一根鉤竿和一簍鮮魚(yú)。只是他們沒(méi)有各奔東西，而是商定共同去尋找大海。他們每次只煮一條魚(yú)，經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的跋涉，終于來(lái)到了海邊。從此，兩個(gè)人開(kāi)始了捕魚(yú)為生的日子。幾年后，他們蓋起了房子，過(guò)上了幸福、安康的生活。

　　前一則故事告訴我們：一個(gè)人只顧眼前利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。

　　后一則故事告訴我們：只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，才有可能成功。看來(lái)，有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，就足以給人意味深長(zhǎng)的生命啟示。

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