天才作文300字4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的天才作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

天才作文300字 篇1

　　假如我是一位天才發(fā)明家，我要發(fā)明許多非常有用的產(chǎn)品。

　　首先，我要發(fā)明一臺只是吸收器。有了這臺機(jī)器，我不再有學(xué)習(xí)上的難題。上課時，只要開啟這臺機(jī)器，老師所講的課文都會盡收進(jìn)去。然后通過一個轉(zhuǎn)移扭，機(jī)器的知識全都會牢牢的記載腦海里，那多好呀！

　　接著我要發(fā)明一臺功課測試器。老師給的任何功課對我都不再是問題。只要把練習(xí)本子放進(jìn)機(jī)器里，就能替我完成。而且本子上的字跡和我的自己一默一樣。這樣沒有說明就沒有人會知道。

　　我是個小饞嘴，所以我要發(fā)明一臺食物顯現(xiàn)機(jī)。想到哪種食物，只要腦靜一動，一盤盤可口的食物就會出現(xiàn)在我的面前，讓我不費(fèi)吹灰之力，就可大飽口福了。

　　我也要發(fā)明一臺時光隧道機(jī)。當(dāng)我不快樂時，就會乘著這臺機(jī)器回到曾經(jīng)帶給我快樂的'日子，也可以帶我回到童年的時期，再次感受童年的歡樂。

　　假如我是發(fā)明家，那該多好呀！

天才作文300字 篇2

　　黑暗中，我企圖尋找一絲光芒。寒風(fēng)里，我試著溫暖自己。迷茫時，我又嘗試判定方向。

　　我視乎看到螢火蟲的的身影，在無邊的黑暗中，散發(fā)微弱的光。近了，我看著它，它也看著我。

　　“螢火蟲，你也迷路了嗎？”

　　它不解的`望著我，卻一言不發(fā)。我陷進(jìn)自己的空間，自以為的嘆息，就是螢火蟲也迷路了。

　　我站在無邊的黑暗中，它飄在空中，也是靜靜地。忽然，一陣風(fēng)刮過來。我一個激靈，它卻因風(fēng)離我越來越遠(yuǎn)。我想抓住它，畢竟也是一種依靠。剛踏出一步，又不禁膽怯的想，如果有危險怎么辦？

　　望著它漸漸消失的光芒，我不敢再猶豫。朝著那逐漸淡去的光芒奔去，腦海一片空白，耳邊的風(fēng)也呼嘯而過。我緊緊跟上它不斷向未知地域前進(jìn)的速度，不愿去想這樣飛蛾撲火的后果。

　　近了，近了！我一把抓住它，開心的喘息著。我攤開手心，愣了，螢火蟲，不見了。我害怕的情緒開始濃烈，我就不應(yīng)該追過來，現(xiàn)在，回不去了。

　　……周圍亮了起來，我轉(zhuǎn)過身。一群螢火蟲似乎再向我微笑，我還看到了那只，引領(lǐng)我來是螢火蟲。

　　不用擔(dān)心明天會如何，至少現(xiàn)在還可以努力。不用害怕未來，至少現(xiàn)在還可以不顧一切的奮斗！

天才作文300字 篇3

　　月夜慢慢爬上樹梢枝頭，一輪圓月懸掛在孤零零的黑暗上空。烏鴉不安的叫著，仿佛即將發(fā)生什么事。

　　迷宮式的深林，突然閃過一個飛快的黑衣身影，臉上戴著一張面具，慘淡的月光照耀下，隱隱泛著銀光，細(xì)看之下，黑衣人的手里緊握一把長劍，正奮力的追干著什么。忽然，深林上空傳出一聲凄慘的尖叫，過后，便是死一般的`寂靜。月光下的一片空地，一個身子正倒在了血海里，而頭顱卻滾到了另一邊，黑衣人站在死者面前，透過面具可看出黑衣人殺人后可怕的冷靜，高挑的身材，隨風(fēng)微微飛揚(yáng)的黑發(fā)，可以推測是個女子。黑衣人用劍飛快的挑起地上的頭顱，手疾眼快的裝進(jìn)了一個不知什么時候已經(jīng)準(zhǔn)備好的黑袋子，沒作逗留，黑衣人兩三回功夫就離開了深林，雖也不知道發(fā)生了什么事。

　　浮云客棧

　　慕小辰和慕小靈正蜷縮在床上睡得香，門開了，慕映雪走了進(jìn)來，她身穿著一件黑色外袍，手提個黑帶和一把劍，沒錯，山林里的殺手就是她了。

　　慕映雪，是出身在十大家族之一排行第三的家族慕家的千金大小姐，是仙云大陸的八大美人之一，位居第三，不僅家世好，貌美如花，而且還擁有少人知的三世絕世武功。

天才作文300字 篇4

　　我們班有一個美術(shù)天才——韋同學(xué)。她既是一個美術(shù)天才，又是一名樂于助人的同學(xué)。她身高跟我差不多，1米40厘米左右，她的頭像一圓圓的皮球，眼睛像兩顆圓潤的珍珠。

　　有一次，我們班的李同學(xué)受到了別人的欺負(fù)，韋同學(xué)和李同學(xué)的關(guān)系特別的生疏。那是因為李同學(xué)的畫的畫被別人撕壞了，她低下頭悶悶不樂。韋同學(xué)走在李同學(xué)的位置旁邊問道：“李同學(xué)你怎么了？”李同學(xué)說：“我被人欺負(fù)了，并且我的`畫也被他撕壞了！”韋同學(xué)一聽，頓時就對李同學(xué)說：“別傷心�！表f同學(xué)見其地上的畫的碎片，用透明膠布小心翼翼地把李同學(xué)的畫貼好了。

　　班上報欄里的畫已經(jīng)褪色了，韋同學(xué)為了讓校園里的檢查組的人看見我們班同學(xué)新畫的畫，就用了一天的時間畫了一幅素描畫，貼在報欄里。檢查組的人看見了，都說：真漂亮！韋同學(xué)為班級做事的精神，真值得大家學(xué)習(xí)。

　　還有一次，校園里舉辦了一次美術(shù)手工比賽，只能用一天的時間來完成這個美術(shù)作品。結(jié)果我和韋同學(xué)還有幾個同學(xué)得了“DIY”校園美術(shù)獎狀。

　　韋同學(xué)真是一個美術(shù)天才�。∧愕南胂蠖让簇S富，你熱情助人的品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。

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