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文字作文300字5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的文字作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文字作文300字 篇1
我十四歲那年，性格突然發(fā)生發(fā)生了很大的變化，由活潑好動轉(zhuǎn)變?yōu)槎喑顐��？匆娐浠�，我會哀嘆時光流逝，心生悲傷�？匆娊瘘S的麥田，我會想到汗水的價值。看見母親一頓頓的飯菜，我會想到母親勞累的背影……
我的心里即生機(jī)盎然，又飽含憂傷，有時某個念頭如野馬奔騰，有時卻為了一些小事所困。內(nèi)心有時自己也摸不透。我喜歡上了獨處，體會到了孤獨的樂趣。但有時孤獨并不能釀造甜蜜，反而像一個讓人越陷越深的'黑洞。時間久了，便清晰認(rèn)識到，自己所產(chǎn)生的深深的孤獨感，其實源于語文老師。
她文靜，美麗，有著獨特微笑。深深感染了我。讓我領(lǐng)略文字之美。
有一次，天已經(jīng)很晚，偶然看見，語文老師默默一個人在花壇邊看書，品茶，橘黃的燈光下烘托著她瘦小的身子。那幅畫面令我深深感觸。第一次發(fā)現(xiàn)，文字的感染力與神奇力。使人得到熏陶，得到升華。
我安靜了，深深感觸，領(lǐng)略文字。那一刻，我明白了，文字的含義多么豐富。
文字作文300字 篇2
課堂上老師給我們講了大自然的文字。重點強(qiáng)調(diào)了天上、腳下的內(nèi)容。我的這一篇文章就是說課堂上剩下的文章哦。有天上和水中。
天上的每一絲陽光就是一個字河中的每一條魚也是一個字。
當(dāng)我們走過小河的時候看見小魚們都一個個把頭露出水面，你們知道這是為什么嗎?我來告訴你們吧，是因為氣壓低導(dǎo)致魚缺氧..一般魚這時候會在水中吐氣泡或出現(xiàn)浮頭現(xiàn)象所以他們才會一個個的'。
不只是只有水中才有文字哦。如果，你這么想的話那你就大錯特錯了。
其實天空中也有文字哦，比如說：朝霞不出門，晚霞行千里，因為早上有霞的時候不要出門，因為天氣可能會不好 ，晚上有霞的時候第二天天氣會很好，雷公先唱歌，有雨也不多，是因為先打雷很可能不下雨，即使是下雨也不大。
你看有許多吧，要學(xué)會大自然的文字，從小就應(yīng)當(dāng)去森林離去看看，觀察特別的東西假如有什么不懂的地方再去找找資料就可以了遇到不會的要多問幾個為什么，永遠(yuǎn)在家里的人永遠(yuǎn)都不會懂大自然
文字作文300字 篇3
雨，淅淅瀝瀝下了一夜。第二天清早，推開門，一股雨后，空氣迎面撲來。門外，樹葉和草尖上一個個閃閃發(fā)光的小露珠可愛極了。清澈見底的河水，挺拔的遠(yuǎn)山，鳥語花香，大自然好像更加春意盎然，小蝌蚪在小河里嬉戲著，追逐著；微風(fēng)吹來，河面上泛起魚鱗般的漣漪。
稻田邊上，人們喜氣洋洋，正議論著這場春雨。有的嘖嘖贊嘆：“不錯，不錯，真是一場好雨！”有的說：“今年收成一定好�！彼自捳f“春雨貴如油，”的.確這樣，剛返青的小苗更加翠綠茁壯，好像一下子長高了一大截，噢，春姑娘也在催促小苗快長呢！
春雨無私地滋潤著大地，敬愛的老師－－辛勤的園丁不正是象春雨那樣澆灌著祖國的花朵嗎？晚上，您為我們備課，批改作業(yè)；課堂上，您給我們傳授知識；課余，您和我們談心，教給我們許多做人的道理，努力把我們培育成祖國的棟梁之材．
啊，我親愛的老師，春雨不正是您的化身嗎？您把自己的一切都貢獻(xiàn)給別人了．
文字作文300字 篇4
我在心田種下心情，它抽出的七彩藤條蔓延上我的手指，瘋狂肆意而又繾卷熨帖。這股溫暖的色流瀉于紙上便是璀璨華章。
文字，特別聲明是漢字！它在我心里有這崇高的地位，它有五千歲了，更是五千年的精華。古人用它承載著經(jīng)典，記下多少顯為人知的歷史。今天我聽說了它。
它永遠(yuǎn)都是高高在上，而我們只能抬頭仰望。你無法能領(lǐng)悟它其中的真諦。
它和思想是朋友。
當(dāng)你奮筆急書時是它們給了你力量，如果你了解了它們則會寫出非同凡響的文章。但它們都是高高在上的你是不能將它聚為己有的。
我很尊敬文字，我從不奢望能從它當(dāng)中索取什么。盡管我不利用它去侮辱別人，或去向別人炫耀什么！但我每時每刻都對它冥思苦想。
思想，也許它更親切些吧，雖然它是文字的.朋友但它不孤傲，不知不覺中它就來過你的腦海了，或多或少的給予你什么。
文字正受到世人的折磨，它痛不欲生。我真想去見見它，不論怎么樣。文字我永遠(yuǎn)都會做你的信奉者！
文字作文300字 篇5
暖暖的陽光灑在年輕如花的臉龐，觸手可及的純粹的藍(lán)，勾起一點點青澀的憂傷。
年少時便一直向往著遠(yuǎn)方，想做一個遠(yuǎn)游的詩人，背上簡單的行囊，踏上自己的旅程。
向往江南水鄉(xiāng)朦朧的靈感，詩意般棲息在西；向往北方遼闊無
限的大草原，縱橫馳騁于蒙古包前；向往遙遠(yuǎn)布達(dá)拉宮的嫵媚純潔，與冰山遙相呼應(yīng)；聆聽寂靜雪山的詠嘆……
遠(yuǎn)方，并石像海子所說的那樣，除了遙遠(yuǎn)，一無所有，那是屬于我的遠(yuǎn)方，承載著我的夢想，我的追求。遠(yuǎn)方于我，光鮮而美好。
再長大些時，發(fā)現(xiàn)生活遠(yuǎn)沒有我想象的那般簡單。
慢慢地便喜歡上了文字。我的文字是我內(nèi)臟里藏得最深的一部分，在外人看不見的.位置，憂傷隱隱發(fā)作之時，只能迎著筆端得到發(fā)泄。
手指甚至將書桌當(dāng)成舞臺，慣性的笨拙竟也能重新思考，隨著文字的呈現(xiàn)，那點點的憂傷便也成了字里行間的過往。對于未來，對于遠(yuǎn)方的希冀，再次攀附上我的每一根神經(jīng)。
伴著我的文字的遠(yuǎn)方，我每天努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真的生活，每日按時看日出，迎著晨曦，勇敢地接受每一次相遇，每一次洗禮，因為我的夢想在遠(yuǎn)方。
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