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遇到作文300字3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的遇到作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
遇到作文300字 篇1
“平靜的湖面，練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人�！庇龅酱煺畚也慌�，遇到生活中的“大山”時(shí)，我會(huì)勇往直前，登上山頂。
記得我四歲時(shí)，圍棋比賽輸棋就會(huì)哭。有一次，我輸棋哭了起來(lái)，爸爸看見(jiàn)了，說(shuō)：“哭不能解決問(wèn)題。失敗是什么？失敗是教育，是走向成功之路的`階梯�！蔽覐�(qiáng)忍要哭出來(lái)的淚水……正是父親的言語(yǔ)，使我懂得了哭不能解決任何問(wèn)題，我很想改正。我想，該怎樣改正呢？輸了棋要想解決出現(xiàn)失誤的原因，不斷改進(jìn)，才會(huì)取得下一次的成功。從此我不哭了！
還記得學(xué)游泳時(shí)，到了第5課時(shí)——蛙泳，我不會(huì)憋氣了，我就天天回家練習(xí)憋氣，我終于學(xué)會(huì)了。在游泳館時(shí)，教練來(lái)檢查我學(xué)得怎么樣了，見(jiàn)我游得很好，便表?yè)P(yáng)了我，我非常開(kāi)心。
阿克頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我崇拜勇敢、堅(jiān)韌和信心，因?yàn)樗麄円恢睅椭覒?yīng)付在今世生活中遇到的困難�！蔽乙膊焕猓院蟛徽撚龅绞裁创煺畚叶疾粫�(huì)害怕！我想大聲地對(duì)世界說(shuō)：“遇到挫折我不怕！”
遇到作文300字 篇2
想必大家都見(jiàn)過(guò)貓抓老鼠吧，可貓如果遇到會(huì)怎么樣呢？
在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚，一只隱身鼠悄悄地跑到了一只貓的家里，打起了貓的'主意。
隱身鼠輕輕地爬上貓的，使出它的第一招——撓。只見(jiàn)隱身鼠伸出它那又尖又長(zhǎng)的爪子，不停地?fù)县埖亩瞧�。貓感肚皮癢癢地，就隨手往肚子上一拍“啪”得一聲，一只蚊子便慘死在貓的手上。貓瞇著眼睛看了一下蚊子說(shuō)：“想呆我，沒(méi)門(mén)�！闭f(shuō)完又睡著了。隱身鼠見(jiàn)了，笑彎了腰。
這時(shí)隱身鼠又使出了它的第二招——啃。它張開(kāi)嘴對(duì)準(zhǔn)貓的腳指使勁一咬，“喵”貓痛得叫起來(lái)。它想：“是不是我在睡覺(jué)時(shí)把我自己的腳指啃傷了？按理說(shuō)不可能呀，難道鬧鬼了�！必堫D時(shí)被嚇得一身冷汗。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，窗簾跳起舞來(lái)。隱身鼠又想到一個(gè)壞點(diǎn)子。它躲到窗后面，做著各種可怕的動(dòng)作。膽小的貓看了，嚇得魂不付體。微微發(fā)抖。
后來(lái)，它發(fā)現(xiàn)了異樣的地方，它怎么看，窗簾后面的東西都像是個(gè)老鼠。便壯著膽子“喵喵”地叫了幾聲。
隱身鼠見(jiàn)了，以為貓發(fā)現(xiàn)了自己，就夾著尾巴逃走了。
遇到作文300字 篇3
從小，我生活在一個(gè)幸福的家庭，從不懂得知識(shí)有多么重要，在小學(xué)4年級(jí)之前，我只是一個(gè)中下等的學(xué)生，不過(guò)，就算這樣，媽媽從來(lái)都沒(méi)有指責(zé)過(guò)我，只是耐心的教我，我也從來(lái)沒(méi)有過(guò)良心的譴責(zé)。都覺(jué)得這都無(wú)所謂。
在我上四年級(jí)時(shí)，老師挑一些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的參加一個(gè)征文比賽，老師并沒(méi)有選上我，但我想嘗試一下，可我又不是好學(xué)生，我有什么辦法？下了課我鼓起了勇氣，去辦公室和老師說(shuō)，我也想寫(xiě)，老師同意了。就這樣，我從17點(diǎn)寫(xiě)到凌晨1點(diǎn)，打了整整6篇作文的底稿，上了無(wú)數(shù)個(gè)網(wǎng)站參考好的作文，終于，寫(xiě)出了《假如我有三天光明》讀后感，功夫不負(fù)有心人，我的作文成功的獲得了山西省作文大賽的一等獎(jiǎng)老師就此對(duì)我改變了看法，從此我認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，學(xué)生代表。
這就是緣分吧，我與作文結(jié)下了緣分。我愛(ài)上了寫(xiě)作，用零花錢(qián)買(mǎi)了許多作文書(shū)，我的寫(xiě)作水平漸漸提高了，每次學(xué)校的`作文比賽老師都會(huì)選我，老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：你是老師的驕傲與自豪。那一刻，我覺(jué)得，我的努力沒(méi)有白費(fèi)。
我與作文的認(rèn)識(shí)來(lái)自于緣分與我不變的恒心……
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