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        • 辯論作文300字

          時間:2022-02-19 13:49:43 300字作文 我要投稿
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          辯論作文300字7篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的辯論作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

          辯論作文300字7篇

          辯論作文300字 篇1

            在10月21日這天,我們六(1)中隊開展了“講誠信與善意的謊言”辯論賽,每個同學(xué)都顯得特別興奮。

            一開始,正方就來了個下馬威,小何說;“謊言就是謊言,既便是善意的謊言也是謊言!”反方才不怕他呢!我勇敢地站起來反駁他說:“錯!謊言視其本質(zhì)差異,分惡意欺詐和善意隱瞞,二者不可混為一談!”我繼續(xù)反問他:“舉個例子吧!當(dāng)貧窮的.母親把僅有的飯菜留給兒女,同時隱瞞了自己還餓著肚子的事實,難道你還要指責(zé)善良崇高的母親不誠實嗎?”正方每個辯手都無助地望著我堅定的眼神,面紅耳赤,啞口無言。不服氣地小慧站起來說:“你說的是對的,但兒女吃了,母親有得吃嗎?善意的謊言不可以兩全其美!”這時小全也站了起來,大聲地說:“正方,我方已明確,謊言和善意的謊言不可混為一談……”

            這次辯論會令我明白了謊言是不誠實的表現(xiàn),但有時也需要適度扯些善意的謊言。

          辯論作文300字 篇2

            忘掉彼此的友誼,

            忘掉過往的回憶,

            忘記所有的所有,

            為的就是能得到光榮璀璨的勝利。

            咄咄逼人,唇槍舌戰(zhàn),來勢洶洶!

            胸有成竹,知己知彼,百戰(zhàn)百勝!

            你說:“手機會影響學(xué)習(xí)成績!

            我說:“手機能成為學(xué)習(xí)的武器。”

            你說:“手機會疏遠家人的感情!

            我說:“手機能打給在遠方思念已久的家人!

            你說:“手機會令我們沉迷!

            我說:“手機能讓我們消遣。

            你一句,我一句。

            你一點,我一點。

            我們誰也不讓這誰,

            我們誰也不買誰的帳。

            哈哈!空氣中有著濃濃的火藥味呢,這正是我喜歡的味道。

            哇塞!你的.勢力好像很強啊,可是我是不會畏懼的。

            怎么?為什么你的話越來越軟弱了?為什么勢力開始減弱了?

            好耶!我們終于取得了勝利啦!

            辯論會完,我們相互握手,

            重拾友誼,然后……

            再戰(zhàn)一輪!

          辯論作文300字 篇3

            “哈哈……哈哈……我們贏了!”這些聲音是從哪兒傳來的呢?讓我來告訴你吧,是我們四(2)班進行了一場別開生面的班級辯論賽。

            我是幫孫悟空,是反方,另外兩個大組是唐僧。首先,由正方發(fā)言,一開始辯手陳一銘就給我們來了一個“下馬威”,他問我們:“如果沒有唐僧,孫悟空怎么能從五指山上出來呢?”我方來了個積極應(yīng)戰(zhàn),我馬上站了起來,胸有成竹地說:“雖然他被壓在五指山下,但是有土地神爺爺給他鐵丸吃,銅水喝,它也不會死呀,而且他也有金剛不壞之身,是不會死的!蓖瑢W(xué)們紛紛拍掌為我祝賀。

            我們第一回合不分勝負。接著我們又開始了第二回合的辯論,我神情激動,一眼望去,只見正方的同學(xué)們面容嚴肅,顯得有些緊張、著急。徐老師一聲令下,幾十只手伸了出來,一辯手陳一銘說:“嗯,如果沒有唐僧,孫悟空也成不了佛!贝藭r,由徐蕓烽應(yīng)對道:“是啊,如果沒有唐僧,孫悟空可以在花果山繼續(xù)享受他的'清福。”話音剛落,我們在場的同學(xué)們頓時擊起了熱烈的掌聲,紛紛說道:“說的好,說的好!”

            經(jīng)過幾個回合的PK,唐僧與孫悟空不分上下。呃!不好,徐老師又找我有事了。

            欲知后事如何,請聽下回分解。

          辯論作文300字 篇4

            今天,舉行了一次辯論賽,主題是開卷有益VS開卷未必有益。

            我們的辯論賽開始了!周圍的氣氛一下子凝固起來,我在“開卷有益”一方,不知道是正方還是反方勝利,一想起就有些激動和期待!

            “對方辯友,我方認為‘開卷必定有益’,莎士比亞經(jīng)亞說過‘書籍是全世界的營養(yǎng)品’!”我方一辯首先陳述觀點。

            “對方辯友,我方認為開卷未必有益!有些人看了壞書,就學(xué)會了里面的壞行為!”一聽這話,我方三辯激動得忘了這是課堂,拍了一下桌子,猛地站起來,急切地反駁道:“‘卷’指為好書,看好書必定有益!看了壞書就學(xué)里面的壞行為,是那個人思想有問題!”

            對方辯友似乎勝權(quán)在握一樣,淡定地站起來,慢悠悠道來:“看了壞書才會有壞思想,才會去學(xué)壞,所以開卷未必有益!”

            這句話令我方所有辯手沉默了,這如同一把利劍,似乎把我方辯手的'思維劈成了無數(shù)碎片,一針見血,真像個辯論天才!

            現(xiàn)在勝負已定,“開卷未必有益”大勝“開卷有益”!這場辯論賽,真像沒有硝煙的戰(zhàn)爭,非常激烈,非常緊張,刺激!

          辯論作文300字 篇5

            2月23日下午,我們迎來了一次激烈的辯論會,我們是和六班辯論的。本次的主題為“是否應(yīng)該幫助他人”。我們雙方的辯手經(jīng)過一星期的.鍛煉,已經(jīng)有了充足的準備。

            隨著上課鈴聲響起,每一位成員都整裝待發(fā)。首先,由主持人翟陳原為我們宣布開始。先是幾位辯手自我介紹,便開始辯論。首先,正方一辯和反方一辯陳詞,總起,她們用了許多名言;然后是反方二辯向正方提問,她們表達流利而十分清楚;接著,是正方向反方提問,當(dāng)正方三辯提出問題時,反方沉默了,教室里鴉雀無聲,異常安靜。終于,有一位同學(xué)挺身而出,打破了這沉靜的教室。

            最后一個環(huán)節(jié)是觀眾提問和四辯總結(jié),一開始是正方一位同學(xué)向反方提問,他說,學(xué)校假日小隊活動都在幫助別人,難道你們沒有參加嗎?這時,包晗迅速地站起來解答了這題,反方又給我們提問。正方四辯和反方開始有感情地總結(jié)。不一會兒,辯論會就結(jié)束了。

            這次辯論既練了我們的口才,又增長了知識,讓我們知道了事情有它的兩面性,有好也有壞,我們要經(jīng)過思考才能判斷。

          辯論作文300字 篇6

            我國的歷史非常悠久,有許許多多的名勝古跡,給我們提供了豐富的資源。但是“小學(xué)生能不能結(jié)伴出門旅游行不行”這不能確定的。今天,我們就圍繞這個話題,展開了一場精彩的'辯論賽。

            辯論賽分兩組,一組是甲方,一組是乙方,甲方同意小學(xué)生可以結(jié)伴出門旅行;則乙方就不同意。甲、乙兩方各派出5名代表。比賽開始了。甲方先提出觀點:“小學(xué)生結(jié)伴出門旅行是可以的,我們都這么大了,可以自己照顧自己了,何況還有幾位同學(xué)一起呢?所以我認為可以!”“那如果發(fā)生意外怎么辦?如果在偏僻的地方?jīng)]有電話亭怎么辦?沒有警察局怎么辦?各種事情都會發(fā)生,俗話說得好‘不怕意外只怕萬一!边@話說得多好啊!現(xiàn)在乙方站了上峰。

            “誰說我們會去危險的地方,有危險的地方我們當(dāng)然不會去!難道要把小羊送進虎口里!”甲方代表李帥說道。李帥是我們班上的辯論王,今天真是大開眼界啊!沒過多久乙方又說:“如果那些壞蛋在你們口渴的時候把有毒藥物放進水里該怎么辦?”“我們回帶好充足的資源啊!奔追秸f道。那個時候乙方一倒下就沒再站起來了,因為那時辯論賽就結(jié)束了。勝負不重要,重要的是我在辯論賽中學(xué)到了每個人的口語交際的優(yōu)點。

          辯論作文300字 篇7

            今天,我們舉行了辯論賽,討論用一次性筷子好不好。

            老師選了正方和反方,每組五人,我們便展開了辯論。

            張涵說:”我認為用一次性筷子不好。因為一次性筷子只能用一次就扔掉,這樣太浪費了!”

            “對!對!絕對沒錯!我雙手贊成!”張爍陽大嚷。

            “哼!一次性筷子雖然有這些缺點,可帶著容易!”范青衿反駁道。

            話音剛落,王宇昇便搶著說:”沒錯!這樣還不會弄臟旅行包,也不會弄臟你自己,吃完后更不會讓病毒交叉感染!

            “同學(xué)們,停一下!崩罾蠋熼_腔了,”你們各有各的道理,其實,一次性筷子有好處也有壞處。無論什么事物都有優(yōu)點和缺點,所以看什么東西都要一分為二!

            聽了老師的.話,教室里掀起的高潮才平息了。

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