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拼圖作文300字三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的拼圖作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
拼圖作文300字 篇1
今天我要去寧波青少年宮參加由永生人保和兒童中心一起舉辦的拼圖大賽。
早上，我到學(xué)校向張老師請(qǐng)了個(gè)假，就急匆匆地趕向?qū)幉ǎ逻t到。到了蘭江我又打的去青少年宮，接著快馬加鞭來到比賽現(xiàn)場(chǎng)，焦急地尋找我的'座位，工作人員也幫著找，可是怎么也找不到，原來臨時(shí)調(diào)整我被安排到10半那一場(chǎng)，真是虛驚一場(chǎng)。
比賽開始了，我從容自如地一塊接一塊拼著，爭(zhēng)取早點(diǎn)完成。突然有四人先后報(bào)了數(shù):106，204，333，444。之后，我也拼好了，大叫:141!只聽見工作人員說:“141第五名�！蔽腋吲d的一蹦三尺高，心里很激動(dòng)，因?yàn)槟軈⒓訌?fù)賽了。
可下午的比賽就沒那么幸運(yùn)了，它只取前五名去南京參加總決賽。因?yàn)槿歉呤�，拼圖速度都相當(dāng)快，我已經(jīng)竭盡全力了，可只得了第七名，與南京失之交臂，真是天外有天，人外有人啊!
拼圖作文300字 篇2
在一周的星期五，媽媽回到老家。 媽媽跟我說：“他們公司有一個(gè)小孩在拼圖�！� 我不耐煩地說：“拼圖嗎，誰都行呀�！� 而媽媽說：“可這不是一般的平圖，是由1000個(gè)小塊拼圖組成的`�！蔽已柿搜士谒氯伦哉Z道：“拼就拼嗎，不就是個(gè)拼圖�！� 媽媽說：“好那你來挑模樣�！蔽姨艉脴幼恿�。
我懷著期待的心情，等待拼圖，過了幾天快遞到了，我迫不及待的拆開快遞。映入眼簾的就是一盒拼圖，我打開盒子看到了，一袋拼圖，和一張拼圖圖紙，我先準(zhǔn)備一個(gè)跟圖紙一樣大的硬紙板不可以太小。找到了之后我看到了一張拼圖攻略上面說要把四邊拼好，然后按字母或顏色分類。我光分那些，我都快不耐煩了，更別說給它拼完了。
可媽媽說：“這么快就不耐煩了？那還不如給別人拼呢。如果你還想要拼，你就得有耐心”我先把那些分完了，就開始從E開始拼，這時(shí)媽媽發(fā)微信說：“怎么樣，可以嗎�！蔽一卮鹫f：“還行就是邊有長有短。”媽媽回答：“你仔細(xì)檢查，你一定拼錯(cuò)了�！钡胶竺嫖乙皇帜脠D紙，一手翻拼圖，眼睛仔細(xì)的看。一直在拼果然拼了一半。
拼圖作文300字 篇3
這幾日步行上班，看到滿地飄落的樹葉，不由地產(chǎn)生讓孩子們搜集樹葉，進(jìn)行拼圖創(chuàng)作。這次活動(dòng)的目的一是讓孩子走進(jìn)冬天的.大自然，感受冬天的氣息，認(rèn)識(shí)不同的樹葉。二是培養(yǎng)孩子的想象力、動(dòng)手能力，讓孩子們感受到通過自己的努力，享受成功的喜悅。三是培養(yǎng)孩子表達(dá)能力。能夠說明白自己創(chuàng)作的是什么？是怎么做成的？感受如何？四是讓孩子們實(shí)踐性的作業(yè)多一些，給孩子自由活動(dòng)的空間。
周一作品收上來了，看到一個(gè)個(gè)精美的作品，我不禁驚嘆于孩子們的創(chuàng)意。我迫不及待進(jìn)行了每幅作品的全班點(diǎn)評(píng)，下課后找到攝像師進(jìn)行拍照留念，并在班內(nèi)進(jìn)行了展出，看到孩子們激動(dòng)幸福的表情，真為他們高興。有馳同學(xué)高興地說：當(dāng)我做好我的作品時(shí)，恨不得親上一口。
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