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        • 貝殼作文300字

          時間:2022-02-27 09:18:09 300字作文 我要投稿
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          貝殼作文300字5篇

            無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的貝殼作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          貝殼作文300字5篇

          貝殼作文300字 篇1

            很久很久以前,一只貝殼和別的貝殼一樣,常年生活在海里,它是一只普通的貝殼,甚至顏色都和別的貝殼沒什么兩樣。

            一天,海浪把那只貝殼沖上了海岸,又過了一段時間,螞蟻、小蟲立即圍攏了過來,將它的軟肉吃掉,空剩了兩個硬硬的殼。

            有一天,地球突然發(fā)怒了,大海慢慢地上升了起來,又過了很長時間,大海就這樣成為了一座高原,那只貝殼也被埋在了土里,貝殼的顏色也慢慢地、慢慢地消失了。

            又過了幾千年,土慢慢地把貝殼帶到了地面。這里已經(jīng)是海拔最高的一個高原,一天,一名游客在這里游玩,途中休息的'時候,隨手拿起一塊石頭來玩賞,他盯著這塊“石頭”看了很久,最后他發(fā)現(xiàn)這塊“石頭”居然是一只貝殼!于是這位旅者對在高原上居然能撿到貝殼形成了濃厚的興趣,他將貝殼帶了回去,最后,經(jīng)過研究,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這個高原在很久以前原本是一片汪洋大海,后來由于地質(zhì)運動,才形成了現(xiàn)在的高原。

            而那只普通的貝殼現(xiàn)在被送到了博物館里,價值連城,每天都會有很多人不遠(yuǎn)萬里來觀賞它。這是一只可憐的貝殼,也是一只可敬的貝殼,它經(jīng)歷了大海的洗禮和歲月的滄桑,看上去仍是那樣堅韌、頑強(qiáng)。

            

          貝殼作文300字 篇2

            每當(dāng)看到那五顏六色、形態(tài)各異的貝殼,我都會想起暑假去指牛郎岡沙灘撿貝殼的情景。

            那天下午,我和姑媽剛來到海邊,我就被這里的景色迷住了。。∵@里的景色真美,浪花輕輕撲打著海岸,發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲,藍(lán)色的海上航行著大大小小的`帆船和“突突突”的汽艇。我望著無邊無際的大海,心里十分舒暢。

            在沙灘上,我們卷起褲管,俯下身子,撿貝殼來。這里撒著五顏六色的貝殼,大的、小的、尖的、圓的、扁的……真是千奇百怪。它們在陽光下閃閃發(fā)光,我一個一個地拾起來。

            忽然,姑媽叫到:“快來看,這個貝殼多好看!”我跑過去一看,果然是個好貝殼,它有小碗那么大,身上印著一條一條棕色花紋,和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過來,輕輕地吹掉它身上的沙,掏出塑料袋,小心翼翼地把它包好。

            漸漸地,小籃子裝滿了貝殼,姑媽提著籃子,我抓著小螃蟹,高高興興地準(zhǔn)備回家了。

            離開沙灘時,我不時回過頭去,!我愛美麗的海岸,我更愛祖國藍(lán)色的海洋。

          貝殼作文300字 篇3

            綜合課時,老師讓我們把貝殼做成一個小動物,或是其它物體。

            前一天的晚上,我家買來了海螺,沙蛤,蜘蛛絲螺……等品嘗了這些美味的海鮮后,接著我收集了美麗的殼。

            第二天的早上,我早早地起了床,手上拿上的已準(zhǔn)備好的海螺,沙蛤,蜘蛛絲螺……背上書包,高高興興地上學(xué)去。

            到了下午,我拿出了準(zhǔn)備好的`貝殼,上課了我和周雨露兩個人一起創(chuàng)意做一個,我先拿來了幾個仙貝,在仙貝上寫上海底世界這幾個字,又把幾個海螺,粘在紙上,就組成了一幅,美麗的海底世界。最后老師給我拍了照,我又用仙貝和海星做了一個海星扇子魚,“咔嚓”一聲又給老師拍了照這給了我更加信心,使我更有了豐富的想象力。

            下一次我要做出更精彩的作品。

          貝殼作文300字 篇4

            田野邊的小路上,太陽把地面曬得發(fā)燙。我和姐姐想著去拾一些貝殼,可是阿婆不讓我去。我趁阿婆煮飯時就偷偷的拉著姐姐跑了出去。因為天氣太熱,我就摘了兩片又大又圓的葉子,一片給姐姐,一片給我。我把葉子當(dāng)傘一樣拿著,就沒有那么熱了。到了一條溝邊,我發(fā)現(xiàn)了一個貝殼。我用手去撿,左伸右伸就是撿不到,我想出了一個辦法。我站在了一塊石頭上,結(jié)果輕而一舉就撿到了貝殼。姐姐又發(fā)現(xiàn)了一半貝殼,我就像火箭一樣跑過去。但是它在一塊石頭下面,我就和姐姐一起搬石頭,搬了很久,都沒有搬動。我看見了一根較粗的棒子,我就把木棒插在石頭下面,使勁推,終于推開了,但是木棒變成了兩半。我拾得這個貝殼上有一顆亮晶晶的珍珠,我驚喜的`叫了起來,姐姐也驚呆了。溝邊有許多大大小小的貝殼,我一顆一顆的拾起來,放進(jìn)大貝殼里,然后蓋上。搖了搖,發(fā)出“嘩啦,嘩啦”的響聲,好聽極了。

            我回到家,阿婆知道我撿了貝殼,就把貝殼扔了,雖然貝殼沒有了,可我還是很開心!

          貝殼作文300字 篇5

            有一天,一只滿身疙瘩的癩蛤蟆遇到了一只五彩繽紛的貝殼。

            貝殼狂妄自大地說:“滿身腫瘤的,又臭又臟又惡心的壞家伙,為什么要私闖我民宅呀?哎呀,你這個惡心的家伙,膿水全弄我身上了!”

            癩蛤蟆聽了,十分生氣,說:“誰說這是你的破狗窩?我祖兩百代都住這,怎成了你的狗窩啦?馬上給我滾!小心我吃了你,小東西,哼!”

            貝殼聽了,惡狠狠地嘀咕說:“我可不怕你那什么疙瘩上的毒呢,他們來了,一把就能抓走你這個滿身疙瘩的丑東西!”

            過了一會兒,來了幾個撿貝殼的'小孩,貝殼想躲起來已經(jīng)來不及了,只好央求癩蛤蟆讓自己躲到它的大肚皮下,蛤蟆不假思索地答應(yīng)了。

            等小孩走了,貝殼就向蛤蟆道歉說:“剛剛罵你是我不對,沒想到你還救了我!

            蛤蟆說:“哪里哪里,我們做朋友吧!”

            從此以后它們就成了互補(bǔ)互助的好朋友。

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