泥人作文300字四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的泥人作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

泥人作文300字 篇1

　　家里的展柜里，長長久久地放著這樣一套集文化與藝術(shù)為一身的藝術(shù)品泥人張。

　　這套泥人張是爸爸出差帶來的，一套中有四個泥人，每個都是風(fēng)采各異，其中的一個泥人我頗為喜歡，她被捏造的栩栩如生，神采奕奕，她長著一個圓圓的小腦袋，胖嘟嘟的臉蛋白里透紅，一雙丹鳳眼配上柳葉眉，顯得特別的標(biāo)致，紅紅的嘴唇，塌塌的鼻梁，齊齊的劉海，還有兩條扎著紅頭繩的沖天辮，從里到外流露出古時侯孩童的頑皮之氣。你看她身穿一件綠色上衣，胸前和背后各畫著四條荷花，褲子上也畫著兩朵荷花，簡樸間又不失生氣。她右手拿著一串糖胡蘆，伸著手，整個泥人既活潑又生動，喜慶的讓人有一種不由自主想上前擁抱的沖動。

　　泥人張的制作也頗為講究，制泥人所使用的土是天津西郊古河道地下了1米處的一層紅色黏土（膠泥），這里的.黏士粘性極強(qiáng)，含沙量特別少。找土都是次要的，泥人張的制作功夫都在手上，一個作品的完成有80%要靠手上技巧，在手指達(dá)不到的地方才用工具幫忙。泥人張在手中捏、擠、拉、抻，手中的工具隨時配合搓、拍、壓、滾，在行動流水之中，一件完美的作品便躍然出現(xiàn)

　　這種傳統(tǒng)藝是中華民族文化瑰寶，希望泥人張工藝源源流長，永遠(yuǎn)流傳下去。

泥人作文300字 篇2

　　有個人，他叫泥人張。他有一手絕活，那就是捏泥巴。

　　有一天，泥人張來到一個小酒館。正巧，酒館里來了一位大官的親戚，他叫做張海五，人稱五爺。這個張海五，粗胡子大臉，仗著自己是大官的.親戚，隨口罵人�？匆娏四嗳藦�，不順眼，就破口大罵，侮辱泥人張,說他的泥人賣不出去。

　　哪知泥人張什么也沒說，從鞋底里摸出來一塊泥巴。他眼睛望著張海五，把泥巴藏在袖口里，不知在干什么。

　　一會兒工夫，泥人張說道：結(jié)帳!揮袖甩下一個泥人，轉(zhuǎn)身就走了。大家都目不轉(zhuǎn)睛地注視著那個泥人。滿臉胡子，居然越看越象五爺!原來，泥人張在袖口里迅速捏了一個人像，來報復(fù)張海五。

　　幾天后，泥人張在最繁華的街頭擺了個攤，攤上擺了十幾個根據(jù)張海五捏得泥人。還掛了旗子，寫了五個大字：賤賣張海五。許多人都來圍觀。張海五羞地沒辦法，只好把這些泥人都買走了。

泥人作文300字 篇3

　　捏泥人是兒時最愛做的游戲，各式各樣的“人物”都是自己向別人炫耀的作品。

　　我小時候?qū)ν妗澳竽嗳恕鼻橛歇?dú)鐘，經(jīng)常找來小伙伴一起玩捏泥人比賽。先找黏稠性特別強(qiáng)的陶泥，混合少許水不停地捏揉，捏揉到讓黏稠性變成極強(qiáng)的柔韌性，就算完成對陶泥的改造。取拳頭大的'一砣泥巴捏成“人”的形狀，可以捏小孩、大人、老婦人、老爺爺不同年齡特征的人物，也可以捏走、跑、跳等運(yùn)動狀態(tài)的人物形象，還可以捏端坐的人物面孔，將水粉顏料在泥人面部，涂上哭、笑、怒等面部表情。完成這些工序，雖然手上、臉上、衣服上沾滿了泥土，心里都樂開了花。這些泥人干好后，把這些泥人放在窗臺上，辦公桌上，叫上小伙伴來評判。即使僅僅獲得朋友的一聲贊賞，這味道，說不出多甜蜜……

　　看見其他孩子玩捏泥人，我就會禁不住給他們露兩手。童年的快樂有許多泥巴的滋味。

泥人作文300字 篇4

　　手藝道上的人，捏泥人的“泥人張”排第一。

　　泥人張大名叫張明山。為了捏好泥人他常去戲院大觀樓和飯館天慶館。一天下雨，他正在天慶館里飲酒，這時，外邊進(jìn)來三個人。小二連忙招呼著中間的張五爺，吃飯的人一聽，都來瞧張五爺。泥人張卻只管飲酒。

　　不一會，海張五那邊議論起來。有人說泥人張捏的泥人跟真人一樣。海張五開始嘲笑泥人張。泥人張裝做沒聽，左手?jǐn)[弄起從鞋底摳下來的'泥巴來，幾個手指飛快捏弄，海張五還在找樂子，泥人張手一停，把這泥團(tuán)往桌上一戳，就去柜臺結(jié)賬。

　　大家一瞧，這泥人像極了海張五的頭。海張五老遠(yuǎn)便看出捏的是他。他說賤賣都沒人要。

　　次日，小雜貨攤上擺出了許多加了身子的海張五泥像，而且是翻模子扣的，成批生產(chǎn)，旁邊寫著：賤賣海張五

　　來來往往的人，誰看誰樂。三天后，海張五花大價錢把泥模子和這些泥人全買走。泥人是沒了，可這件事卻流傳至今。

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