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【精品】對(duì)待作文300字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的對(duì)待作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
對(duì)待作文300字 篇1
作為茫茫人海中一個(gè)普通的人,作為蕓蕓眾生中的一個(gè)平凡的人,我們必然要經(jīng)歷成長(zhǎng)。
成長(zhǎng),有人為它感到快樂(lè),無(wú)比期待;有人卻為它感到煩惱,無(wú)比厭惡.那么應(yīng)該如何正確對(duì)待成長(zhǎng)呢?
成長(zhǎng),有時(shí)候的'確令人討厭,每次的成長(zhǎng),都要在自己的臉上畫(huà)表情,而這表情又不是自己的.還要承擔(dān)更多原本不必要的責(zé)任,不成長(zhǎng)那該多好.然而他們并沒(méi)有想到,假如不成長(zhǎng),我們?cè)趺茨芏碌恼疹櫢改改?假如不成長(zhǎng),我們?cè)趺茨苡谐鋵?shí)的知識(shí)回報(bào)祖國(guó)呢?假如不成長(zhǎng),我們?cè)趺茨苤罆r(shí)間的珍貴呢?
朋友,人不能沒(méi)有孝心,不能沒(méi)有忠心,不能沒(méi)有愛(ài)惜時(shí)間的一顆心。
成長(zhǎng)多好啊!它令我們懂得"誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉";令我們懂得"讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神";令我們懂得"光陰似箭,日月如梭"。所以,我們沒(méi)有理由不期待成長(zhǎng),不為成長(zhǎng)感到快樂(lè)。
不可否認(rèn)成長(zhǎng)有時(shí)候令人煩惱,但不可排場(chǎng)成長(zhǎng)令人快樂(lè),只是在于我們?nèi)绾螌?duì)待成長(zhǎng)罷了。
正確對(duì)待成長(zhǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)實(shí)際上是一種境界!有了它這個(gè)世界可能不再完美,但若沒(méi)有它,這個(gè)世界肯定不完美。
對(duì)待作文300字 篇2
孩子無(wú)法打中樹(shù)上的小鳥(niǎo)，作為父親的卻認(rèn)為是目標(biāo)太小，末了還買(mǎi)了只公雞，拴住腳，放在樹(shù)上，讓孩子瞄準(zhǔn)。這位父親的做法，我無(wú)法茍同。我認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)教會(huì)孩子正確地對(duì)待挫折。
只知一味地在孩子受到挫折時(shí)，為他創(chuàng)造良好的條件，硬是幫他成功的家長(zhǎng)，是失敗的'家長(zhǎng)。他們忽略了一點(diǎn)，幫得了一時(shí)，幫不了一世。孩子總有一天會(huì)長(zhǎng)大，總有一天會(huì)離開(kāi)父母獨(dú)立生活，總有一天還會(huì)受到挫折，到了那時(shí)，他該怎么辦呢?
有位嚴(yán)厲的父親教孩子游泳，他不選擇游泳池，而是在波浪翻滾的大海邊。當(dāng)孩子因嗆水而爬上岸時(shí)，他會(huì)毫不留情地將孩子推回到大海中去繼續(xù)練習(xí)。這樣的父親才是稱(chēng)職的父親，因?yàn)樗虝?huì)了孩子如何對(duì)待挫折。相信這個(gè)孩子在今后的生活中會(huì)因父親的正確引導(dǎo)而得益匪淺!
別老是帶著孩子遠(yuǎn)離挫折，這樣是“害”而不是“愛(ài)”，教會(huì)孩子正確地對(duì)待挫折是至關(guān)重要的。
對(duì)待作文300字 篇3
某些中學(xué)生對(duì)所獲得的榮譽(yù)感到無(wú)所謂，有些則大加慶賀，當(dāng)作炫耀的資本。其實(shí)這兩種態(tài)度都不正確。榮譽(yù)只代表過(guò)去，它只是鼓勵(lì)我們奮發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。
首先，我們應(yīng)對(duì)榮譽(yù)持積極的`態(tài)度，既然獲得了榮譽(yù)，就是對(duì)自己的肯定，應(yīng)該更激勵(lì)自己繼續(xù)向更高的目標(biāo)攀登。
其次，我們不應(yīng)該滿足已獲得的成績(jī)，也就是說(shuō)不能有一牲一毫的自滿心理。居里夫人把自己獲得的銀獎(jiǎng)?wù)陆o女兒作玩具，就說(shuō)明她沒(méi)有因此而自滿。一個(gè)人不應(yīng)滿足于己經(jīng)獲得的榮譽(yù)。古代有一個(gè)少年才子，因滿足于別人的夸獎(jiǎng)而從此不再努力，最終成了和其他人一樣的普通人，再?zèng)]有出什么突出的成績(jī)。
總之，榮譽(yù)只是對(duì)自己成績(jī)的肯定，我們既不能不在乎，也不能因此而不再努力。正如一位先哲所說(shuō)：“如果沒(méi)有堅(jiān)持奮斗，那一切榮譽(yù)都會(huì)成為滋生價(jià)性的溫床，也會(huì)成為淤埋弱者的深淵�！�
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