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        • 游校園作文300字

          時(shí)間:2022-03-07 00:53:39 300字作文 我要投稿
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          游校園作文300字三篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的游校園作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          游校園作文300字三篇

          游校園作文300字 篇1

            我的學(xué)校是逍林中心小學(xué),那里很美,在食堂和教學(xué)樓的中間有一塊綠色的草地,在草地中間有一條通往食堂的通道,在通道兩排文藝長(zhǎng)廊。

            在通道的西邊有一棵樹葉茂密的香樟,它的葉子就像一個(gè)卵形,葉子的顏色是翠綠色的,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,而且又非常茂盛。在香樟的旁邊還長(zhǎng)著一棵又高又大的雪松,雪松的顏色是深綠色的,樹葉也很多,一層一層地堆上去,就像一座尖尖的寶塔。在西邊還有棕櫚樹,棕櫚樹的葉子可不一樣,它的葉子就像一把扇子,可有趣了呢!樹干又是毛絨絨的,摸起來可舒服,它的樹干是棕褐色的,樹上而且又長(zhǎng)著一串又一串的果實(shí)。

            在東面也有綠色的草地,上面也長(zhǎng)著許多棵樹。比如:海棠,它的枝條很細(xì),葉子緊貼著枝條。還有海桐,它的整體形狀像一個(gè)很大的蘑菇,樹上還長(zhǎng)著一棵一棵的.果實(shí),果實(shí)里面還有一粒一粒小小的,紅紅的果肉,而且摸起來軟軟的,果實(shí)聞起來也有一種淡淡的清香。那個(gè)地方也長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的紫藤,紫藤纏繞著木桿向上長(zhǎng)。白玉蘭的葉子像橢圓形的。

            瞧,我們學(xué)校還種那么多的樹,真是千姿百態(tài)。

          游校園作文300字 篇2

            校園是我們的家庭,裝滿著童年快樂的回憶,校園是我們的搖籃,讓我們快樂的學(xué)習(xí),校園是我們的樂園,洋溢著歡樂的笑聲。

            站在校園門前,眼前是“惠豐小學(xué)”四個(gè)字。走進(jìn)去迎面看見的是噴泉,里面有幾座假山,假山上一位老爺爺好像在釣魚呢!

            往右邊看去,是老師們的會(huì)議室,老師們經(jīng)常在那里課研開會(huì)。

            噴泉的.左邊是一座升旗臺(tái),聳立在環(huán)境優(yōu)美,空氣清新的校園里,每周一,我們都會(huì)站在升旗臺(tái)旁致敬那空中高高飄揚(yáng)的五星紅旗。

            再往左走就是高大威武的教學(xué)樓,走進(jìn)教室,烏黑發(fā)亮的黑板,乳白色的電腦,藍(lán)色的窗簾……陽(yáng)光透過玻璃窗照射進(jìn)來,照亮了美麗的教室。

            走出教學(xué)樓,來到操場(chǎng),它分成兩部分:一部分是籃球場(chǎng),一部分是跑道。下課后,同學(xué)們都喜歡在那里玩兒。再往右走,是多功能教室,里面有幾十個(gè)座位,那是我們舉行大型活動(dòng)的地方。

            再次返回到校園門口,望望那幾棵高大的樹,挺立在校園里,它們保護(hù)著美麗的校園,我愛你們的無私與美麗!

          游校園作文300字 篇3

            一

            第一次聽到校園民謠并不是《同桌的你》,但那樸素的歌詞,瑯瑯上口的旋律,卻讓我認(rèn)識(shí)了高曉松,老狼和一些我叫不上名的校園歌手。普希金的一首詩(shī)中有這樣一句話:“一切都會(huì)過去,一切都是煙云!睍r(shí)光匆匆,注定一切喜悅和悲哀將告一段落,我不知道心底那一份摯愛會(huì)不會(huì)改變。

            二

            有一段時(shí)間,那種感覺像斷層似的'。忽然在我耳際消失了。無論是港臺(tái),大路貨歐美的流行樂,都讓我感覺只是一種發(fā)泄、一種喧囂;至于日本、韓國(guó)的那種動(dòng)感音樂,則更顯乏味和枯燥。我只有在舒伯特,貝多芬營(yíng)造的氣氛中,才能得到一種寧?kù)o或震撼。

            三

            有人說:“任何一種音樂他所要給予我們的僅僅只有兩個(gè)字——“回歸”;貧w到最真實(shí),最簡(jiǎn)單的狀態(tài)。所以,沒有電子樂器的伴奏,沒有龐大音響的烘托,只一架揚(yáng)琴,外加古韻的修飾,及單純的表達(dá),便可以演繹出最動(dòng)聽的旋律,展現(xiàn)唯美的風(fēng)韻。

            或許,已不單單是音樂了……

            校園音樂,音樂校園,永遠(yuǎn)沒有休止符,它們馬不停蹄的跑著,留下飛揚(yáng)的塵土和一個(gè)個(gè)難以磨滅的腳印……

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