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【精選】光陰作文300字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的光陰作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
光陰作文300字 篇1
流浪漢因?yàn)樾r(shí)候不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后不好好工作，經(jīng)常在茶館里跟朋友喝茶，滿嘴都是臟話，所以，老年時(shí)期只能在大街上風(fēng)餐露宿地生活。
一天，流浪漢遇到了一位老人，老人對(duì)他說(shuō)：“你為什么在這里流浪��？”流浪漢哭著說(shuō)：“嗚......以前我沒(méi)好好學(xué)習(xí)，沒(méi)認(rèn)真工作，所以......”老人說(shuō)：“我可以再給你一次青春，但是你要珍惜時(shí)光，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰��！”流浪漢破涕為笑說(shuō)：“好，我一定不辜負(fù)您的希望，好好學(xué)習(xí)、天天向上。”話剛說(shuō)完，只見(jiàn)一道白光，老人消失了。再一瞧，自己身上正背著書(shū)包呢！于是，他朝遠(yuǎn)處的學(xué)校走去�？墒�，剛坐到教室里沒(méi)多久，看到那厚厚的書(shū)本，他就把老人的話忘到了九霄云外去了。光陰似箭，一晃，他又到了老年時(shí)期，什么本領(lǐng)都沒(méi)有學(xué)會(huì)的`他又成了流浪漢，于是，他再次找到光陰老人：“求您再給我一個(gè)青春吧！”光陰老人冷笑著說(shuō)：“每個(gè)人的人生都只有一次，而我給了你兩次機(jī)會(huì)，但你不知道珍惜，所以，你只能自嘗苦果”說(shuō)完揚(yáng)長(zhǎng)而去。
光陰作文300字 篇2
小時(shí)候，我追趕他們的腳步，我摔倒了，他們會(huì)笑著、安慰著扶我起來(lái)，爸爸媽媽那時(shí)候可忙著，一家人雖然早早住在一起，爸爸媽媽也只有在下班后才匆忙趕回家；所以，是他們給我做我飯以，陪我笑，中午抱著我給我睡午覺(jué)。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，快比他們高了呢，只要邁開(kāi)步伐，向前竄幾步，他們就跟不上了，這時(shí)候，我往往會(huì)回頭轉(zhuǎn)身，跑到他們身邊，扶著他們，一起向前走。
我真想讓眼睛屏蔽黑發(fā)中的華發(fā)，他們眼角的皺紋，讓時(shí)光回到從前，他們還能陪我一起玩，在我害怕或跌倒的時(shí)候能把我扶起來(lái)，每天早上送我、下午接我。
這樣，好像不可能了呢，時(shí)光飛逝，來(lái)去匆匆，他們離去的'腳步逐漸快了起來(lái)。在我看不見(jiàn)的地方，他會(huì)騎車騎著騎著暈了過(guò)去，她會(huì)莫名其妙地發(fā)燒咳嗽，有好幾次，我咬緊牙，想努力追上他們?cè)谇巴焯寐飞系牟椒�，可又�?huì)不明所以地摔倒，不，不要走那么快，我還在這里！等等我！
如果有可能，我真想讓全世界的鐘在此刻定格，他們不會(huì)再離去，這樣我們的記憶永遠(yuǎn)停留在美好與幸福里。
可是，這樣的幻想有什么用呢？我好像已經(jīng)追不上你們逝去的光陰了呢，我親愛(ài)的：外公外婆。
光陰作文300字 篇3
光陰，初一是一寸。
那時(shí)，我們還很天真，“什么是什么”用不著別人說(shuō)，我們自個(gè)兒明白。
光陰，初二又是一寸。
那時(shí)，我們蠻天真，“什么是什么”同樣用不著你多說(shuō)，我們暗地里明白。
光陰，初三還是一寸。
此時(shí)，我們不在天真，“什么是什么”不知道你為我們提醒了幾多。
然而，光陰就是光陰，流逝的日子不會(huì)歸來(lái)，能歸來(lái)的.只不過(guò)是好與壞的回憶罷了。
光陰三寸，你擁有了什么？
知識(shí)？快樂(lè)？獎(jiǎng)勵(lì)？還是與之相反的那些？
從初一流到此時(shí)即將與我們揮手告別的初三；從很天真突然變成矩形的思維；從一寸長(zhǎng)到三寸，我們?yōu)橹冻隽硕嗌�？又收獲了多少？
光陰三寸，你數(shù)學(xué)最好，還是算一算吧！
光陰三寸，你歷史最好，還是記一下吧！
光陰三寸，你語(yǔ)文最棒，還是書(shū)寫(xiě)一番吧！
光陰作文300字 篇4
我愿，我愿是世間的那份愛(ài)，在畢業(yè)前散發(fā)到各個(gè)地方；我愿，我愿是一棵流星，劃過(guò)天際，把畢業(yè)前沮喪的心情帶走；我愿，我愿是草原上的一朵花，開(kāi)放六年的美麗夢(mèng)想與大家一起分享。但，聰明的，你告訴我，我為何就不能當(dāng)世間的'那份愛(ài)，一顆流星或一朵花呢？
時(shí)光如流水，一去不復(fù)返！六年的小學(xué)生活就如此匆匆地過(guò)去了，這里有老師的言傳身教，這里有同學(xué)們的汗水滴滴。假如季節(jié)有顏色，那么春便是綠色，老師忙碌的身影，同學(xué)們歡樂(lè)的小生常徘徊在這個(gè)希望的季節(jié)里，炎熱的夏讓同學(xué)們充滿了動(dòng)力，碩果累累的秋給同學(xué)們帶來(lái)一絲快意，……在這四季如“春”的日子里，四千多日的日子如飛般逃走了，隨著時(shí)間的流逝，許多美好的事物也埋沒(méi)于記憶的長(zhǎng)河里，但夕日瑯瑯的讀書(shū)聲、嬉戲聲、歡樂(lè)的背影，在每一個(gè)角落，我們都曾留下難忘的回憶。
校園、老師，你是我生活的起點(diǎn)，你是我人生道路的花季，我將牢記你的囑托，我將帶著你的希冀奔向未來(lái)，把新的旅程開(kāi)啟！
為了理想，我只有揮淚告別。
別了，母校��！
光陰作文300字 篇5
俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)間是寶貴的。秒針每跑一周，就是一分鐘已經(jīng)逝去；一次凌晨與黃昏，就將迎來(lái)新的一天。
當(dāng)你上課開(kāi)小差，回過(guò)頭來(lái)再聽(tīng)課時(shí)，老師已經(jīng)在講另一個(gè)話題了，這便預(yù)示著一段時(shí)光已經(jīng)流逝，你為何不利用這段時(shí)間來(lái)好好聽(tīng)課，多掌握些知識(shí)？你可知道時(shí)間的寶貴？
當(dāng)你放學(xué)去同學(xué)家玩，回到家時(shí)天已經(jīng)黑了，父母早已煮好飯菜等你回家，這便預(yù)示著一段時(shí)光已經(jīng)流逝，你為何不利用這段時(shí)間來(lái)預(yù)習(xí)課文，為明天做準(zhǔn)備？你可知道時(shí)間的寶貴？
當(dāng)你正入迷地看電視，卻發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)中已經(jīng)看了好長(zhǎng)時(shí)間，在看的節(jié)目放完了，這便預(yù)示著一段時(shí)光已經(jīng)流逝，你為何不利用這段時(shí)間來(lái)讀幾本課外書(shū)？你可知道時(shí)間的寶貴？
在生活中，每一分每一秒都是值得珍惜的'，送給我們生命的是時(shí)間，但帶著我們結(jié)束生命的也是時(shí)間。樹(shù)的年輪每增一圈，就是又一年過(guò)去了；每一個(gè)元旦節(jié)，說(shuō)明我們又長(zhǎng)大一歲。
節(jié)約、珍惜、利用生活中的分分秒秒，你可以干許多事情，也會(huì)有意想不到的驚喜。明天的你，是精神煥發(fā)還是蒼老衰落？一切就從今天開(kāi)始，你的行為將主宰未來(lái)。
光陰作文300字 篇6
誰(shuí)也無(wú)法用筆描繪出他的模樣；誰(shuí)也無(wú)法用顏料涂繪出他的色彩；誰(shuí)也無(wú)法用眼睛看見(jiàn)他。但是世界上處處有他的存在。
旭日冉冉升起時(shí)是他走過(guò)的腳步；朝霞滿布在天空時(shí)哪也是他的腳步；秒針在表盤(pán)上發(fā)出滴答滴答聲是哪是他的腳步聲。
當(dāng)嫩葉在和煦的陽(yáng)光中生長(zhǎng)時(shí)，當(dāng)花蕾在微風(fēng)中綻放時(shí)，他依然是悄無(wú)聲息地走著，美好不能留住他的`腳步。
當(dāng)枯葉在微風(fēng)中搖擺時(shí)，當(dāng)鮮花枯萎時(shí)，他仍然在默默的行走著，遺憾不能讓他停止腳步。
寫(xiě)作時(shí)他從你的筆尖上走過(guò)，嬉戲時(shí)他從你的笑聲里溜過(guò)，散步時(shí)他從你的腳步里飛過(guò)了。
他慷慨，你不必苦苦追求他，屬于你的他會(huì)如數(shù)給你不會(huì)少給你一分一秒，當(dāng)然也絕對(duì)不會(huì)多給你一分一秒。
他公正，不管你擁有多少財(cái)富還是你只是一介貧民，他都一視同仁。沒(méi)有人能夠?qū)⑺粼谧约旱纳磉�，哪怕你一擲千金，他也絕不會(huì)向你施舍一分一秒。
你珍惜他，他也會(huì)珍惜你，在你的身后長(zhǎng)出美麗的蓓蕾綻放出美麗的鮮花。你拋棄他，他也會(huì)將你拋棄，把你遺忘掉。
有時(shí)候短暫的一瞬間會(huì)成為永久，這是因?yàn)樗涯_步留在人們的心中。
有時(shí)候漫長(zhǎng)的歲月會(huì)成為短暫的一瞬間，這是因?yàn)樗凶哌^(guò)的路程被沙塵所掩埋了。
光陰作文300字 篇7
清晨，一輪紅日破曉而出，金色的萬(wàn)丈光芒透過(guò)潔白的云照耀在千家萬(wàn)戶，使籠罩在黑暗之下的城市重新活了過(guò)來(lái)。那一塊塊金燦燦的光斑，似上天的恩賜，像金塊一樣，遍布在屋里，或陽(yáng)臺(tái)的一角，或沙發(fā)的坐墊，或是在那不為人知的地方，正有一塊小小的光斑一閃一閃的躍動(dòng)著……
正午，太陽(yáng)的熾熱的光芒總是讓人驚嘆，多么的`熱情似火呀！如果清晨的太陽(yáng)是一位妙齡女子的話，那么正午的太陽(yáng)就如同一位健碩有力的中年男子。他是那么的明朗，讓人一見(jiàn)就覺(jué)得生機(jī)勃勃。他用陽(yáng)光當(dāng)作武器，驅(qū)趕一切躲藏在角落的黑暗，讓世界充滿陽(yáng)光。
傍晚，漫步在放學(xué)路上，那一輪紅日仿佛垂暮的老人，燃燒著生命，守護(hù)那些奔波于城市各處的人們。此時(shí)，整座城市都被太陽(yáng)的余暉染成了橘紅色。波光粼粼的江面上，倒映著一輪已向西傾斜的夕陽(yáng)，江波因?yàn)橥硐歼�顯得紅艷艷的。望望天空，落日已經(jīng)被山遮住了大半腦袋，可還是把天上的云朵鍍上了火紅的顏色……
雖是一日，卻似一世。人的一生與太陽(yáng)一樣，起起伏伏，浮浮沉沉，在生命中，燃燒著自己最好的光華，照耀著、溫暖著、守護(hù)著珍惜的人，眷戀著人世間那數(shù)不勝數(shù)的溫暖與感動(dòng)。
光陰作文300字 篇8
《假如給我三天光明》是一本勵(lì)志書(shū)，她的作者是美國(guó)19世紀(jì)著名的作家海倫。凱勒。該書(shū)主要講述了又盲又聾的海倫。凱勒，不甘于命運(yùn)的擺布，努力拼搏的坎坷一生和她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月的光明和聲音。在善良的安妮。莎莉及其他老師的'幫助下，在親朋好友的關(guān)懷中，海倫克服了承認(rèn)無(wú)法想象的困難，最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)。
記得張海迪就說(shuō)過(guò)：“在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者�！边@正是對(duì)海倫的真實(shí)寫(xiě)照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘，成為了一個(gè)英雄。
今天我和女兒讀了《假如給我三天光明》故事的主人公海倫·凱勒在小的時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)疾病失去了聽(tīng)力和實(shí)力，但是她的父母卻沒(méi)有放棄，為她找到了一名好老師——安妮沙利文，沙利文老師不僅海倫的心靈之窗，更改變了她的一生。海倫·凱勒憑著自己堅(jiān)忍不拔的毅力讀書(shū)、寫(xiě)字、說(shuō)話；她在二十世紀(jì)初期，考上了哈佛大學(xué)。
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