牛人的作文300字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的牛人的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

牛人的作文300字 篇1

　　我們班有一位不引人注目的人---我的同桌岑小健。他的數(shù)學(xué)英語很好，不知道為什么？

　　叮鈴鈴......上課了，這節(jié)是數(shù)學(xué)課，我無奈的走進(jìn)了教室，因為我最討厭的就是數(shù)學(xué)！剛上課不久，岑小健就開始在我隔壁叮叮咚咚，我不時瞟了他一眼，哦，原來他在下面撕紙，撕紙巾，拿紙巾弄這個弄那個，害得我無法專心聽課。

　　“你起來復(fù)述”數(shù)學(xué)老師說道。我的同桌慘啦，數(shù)學(xué)老師可不是好惹的。

　　“額........”很顯然，他復(fù)述不了。

　　“坐下！”老師煩躁的說。同桌的臉上透露出一絲傷感，我再一次的無奈......

　　不久，期中考試降臨，數(shù)學(xué)93，可是，那個經(jīng)常不聽課的他考了96分，我驚訝的`望著他，一分鐘，兩分鐘......直到上課，我還沒有回過神來。牛人，太牛了！

　　他的性格很奇怪，他是男子漢，可他老被人“欺負(fù)”，而且每當(dāng)受了同的“欺負(fù)”后總要來找我這個“女子漢”替他解圍。他喜歡小熊，朗誦時還時不時飆高音呢！唉......

　　岑小健，我希望你上課認(rèn)真，性格要像男孩子，加油�。ㄓ涀∫院蟊蝗似圬�(fù)不要找我，找老師啊~~�。�

牛人的作文300字 篇2

　　大千世界無所不有，牛人學(xué)霸比比皆是，我們班有一奇人，通曉陰陽，熟知古今，人稱“神棍”。此人博覽群書，熟讀經(jīng)史。我自出道以來雖亦通讀名著，熟知歷史，但逢此君，覺心中之學(xué)與之相比，如駑馬并麒麟，寒鴉配鸞鳳，如螢火之光遇星漢之耀，如點滴之水逢東洋大海。此人亦善謀段，似有濟(jì)世能人之才。

　　記得元旦聯(lián)歡之時，每班皆設(shè)賣場，出售食品飲料換取班費。他為活動出謀劃策，力排眾議，提出不為人所稱贊的進(jìn)貨方案。在元旦那天此方案獨辟蹊徑大放異彩，為班級掙來豐厚班費。像呂望復(fù)生，劉基轉(zhuǎn)世一般，他因此聲名大噪成為紅人。我暗想若他為班干部，好比魏得仲達(dá)、蜀得孔明、吳得公瑾，可惜他一直不受重用，不禁讓人感慨雖得其時，不得其用也。

　　說他知曉陰陽，并非言虛，此人確實熟讀周易，頗有方士之風(fēng)。最近還專攻心理學(xué)，玩起現(xiàn)代算命，談起易經(jīng)八卦，�？谌魬液�，神采飛揚(yáng)。

　　他不僅能掐會算，同時還是一位文武雙全之人——在體育方面也是牛人。跑一千米時，他好似五遁加身，如有神助，能金光一般疾馳長驅(qū)，輕松跑完全程，我們其他人都難以望其項背，只得甘拜下風(fēng)。

　　這就是我們班的神棍，能文能武的`半仙兒，也是我們的榜樣，大家口中的異世奇人。

牛人的作文300字 篇3

　　說到咱們班，可謂全校皆知！

　　這都是因為咱們班有個牛人，他常常受到老師的表揚(yáng)。他叫廖文浩，外號小班長，個頭一米四左右，看起來像六年級的'似得。別看他個頭小，他的知識可多著呢！每次期末考試，他都是年級第一；每次有什么比賽都會有他的份，不管校內(nèi)校外的比賽他都會得獎。

　　他為了得獎，在課余可花了不少功夫！

　　課余，他要復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)各科科目。雖然壓力很大，但是他依然堅持了下來。

　　他不僅學(xué)習(xí)好人也很好！

　　他常常幫老師做事，而且也常常幫助我們學(xué)習(xí)。每次問他問題，他都會盡自己的能力，幫我們解決。但他從來也不求回報！

　　屢次問他：“你幫我們那么多，難道你就不求回報嗎？”

　　但他每次都只說：“能幫到你們是我的榮幸�！�

　　在現(xiàn)在這個社會，像這種品德高尚的人，少之又少。我想在一百個人中才有一個，而他就是那一個！

　　他就是咱們班的牛人——

牛人的作文300字 篇4

　　【我們班的“小蜜蜂”】

　　我們班人才濟(jì)濟(jì)、臥虎藏龍，有的對舞蹈情有獨鐘，有的寫字非常好，有的畫畫很有創(chuàng)意，有的熱愛體育運(yùn)動……但是要說勞動和管理那就非他莫屬�，F(xiàn)在由我這個王大記者來為大家報道。

　　他在我們班被老師評為衛(wèi)生管理員，一下課我們就能聽到他大聲說話的聲音，你們猜他說的什么？對啦，他是讓我們把自己桌子下的土都用抹布擦干凈，擦干凈了再下課。

　　有一次我們班有幾個同學(xué)沒把土擦干凈就去玩了，他那雙機(jī)靈的眼睛看到后，便把那幾個“逃亡者”抓了回來，并給了他們一些懲罰——把教室的門和后面的那一片擦干凈，結(jié)果他們到了放學(xué)還沒擦完。

　　還有一次，我們班有幾個同學(xué)請假了，但他們的桌子下有很多的土，可誰也不愿意幫他們?nèi)ゲ�，這時，身為衛(wèi)生組長的'他挺身而出，把他們桌子下的土和自己桌子下的土都擦干凈了。

　　這就是我推薦它的理由，哦，忘了告訴你們了，他就是我們班的衛(wèi)生組長——張歌。

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