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        • 天才作文300字

          時(shí)間:2022-06-27 16:29:48 300字作文 我要投稿
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          【精選】天才作文300字(通用25篇)

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的天才作文300字,希望能夠幫助到大家。

          【精選】天才作文300字(通用25篇)

            天才作文300字 篇1

            要問(wèn)我們班誰(shuí)的成績(jī)最好,誰(shuí)最聰明,那大家一定會(huì)不約而同的回答:“易玖鑫!”

            我和他是好朋友,互幫互助,不過(guò),易玖鑫的聰明不是說(shuō)說(shuō)的。

            有一次,我盯著本子,目光變的迷茫,時(shí)不時(shí)撓撓頭揉揉眼睛,接著,又皺起了眉頭,把眉頭擰成了川字型,哦?我這是怎么了,我遇到了難題原本班級(jí)中的“沙沙”寫(xiě)字聲不斷,可這會(huì),全停下來(lái)了,哦,大家都遇到了難題,只偶而有幾聲寫(xiě)字聲,我側(cè)耳傾聽(tīng),哦!是易玖鑫在奮筆疾書(shū)!昂簟币拙瘤喂难χ绷,原來(lái)易玖鑫寫(xiě)完了。大家驚奇的看著易玖鑫,連老師也向他投來(lái)了贊許的目光。

            我盯著題目,急的汗都出來(lái)了,我實(shí)在沒(méi)辦法,只能向易玖鑫求援了我伸出手敲了敲易玖鑫的后背,他轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。我說(shuō)“支援一下!彼α诵,在我的`本子上寫(xiě)了一個(gè)式子,我恍然大悟。嘴巴張成了“o”型,真沒(méi)想到呀!我注視著式子,馬上得出了答案。

            還有一次,孫君豪來(lái)找易玖鑫教題目,他毫不猶豫的答應(yīng)了,手把手地叫孫君豪?墒,他還是不懂,只見(jiàn)易玖鑫眉頭一皺,隨之舒展開(kāi)來(lái),我想,他一定找到了方法,果然,易玖鑫換了一個(gè)思考過(guò)程,孫君豪一下子就聽(tīng)懂了。

            這就是我們班的小天才——易玖鑫。

            天才作文300字 篇2

            一開(kāi)始,我的爸爸媽媽是不同意給我買(mǎi)電話(huà)手表的;后來(lái),過(guò)了三年爸爸媽媽終于同意給我買(mǎi)了一個(gè)電話(huà)手表;接下來(lái)讓我來(lái)給大家介紹一下我的小天才電話(huà)手表的各種功能吧。

            第一個(gè)“微聊”,這個(gè)微聊有一個(gè)語(yǔ)音功能,語(yǔ)音功能的話(huà)是要按住說(shuō)話(huà)就會(huì)自動(dòng)發(fā)給好友;還有一個(gè)功能是發(fā)表情,往右滑就點(diǎn)一個(gè)你想發(fā)的.表情就像語(yǔ)音功能一樣自動(dòng)發(fā)給好友,一秒后好友就會(huì)看見(jiàn)你發(fā)給她的表情或者語(yǔ)音了。

            第二個(gè)“加好友”,當(dāng)然加好友也是一種可以加好友又可以看好友名字的一個(gè)軟件,我們先把加好友點(diǎn)開(kāi),在點(diǎn)擊加好友,就馬上交到一個(gè)好友了,是不是很神奇呀!那我們看一看下面幾個(gè)功能吧!

            第三個(gè)“計(jì)步”,計(jì)步就像大人手機(jī)上微信步數(shù)一樣,在大人手機(jī)的小天才里可以調(diào)節(jié)步數(shù),因?yàn)椴綌?shù)沒(méi)什么好講的,我們來(lái)再看看下一個(gè)吧!

            第四個(gè)“視頻通話(huà)”,這個(gè)視頻通話(huà)是可以看到對(duì)方的人像和周?chē)沫h(huán)境的,點(diǎn)一下就可以的;我最喜歡這個(gè)功能了,因?yàn)槲铱梢灾缹?duì)方在什么地方做什么事情呢!

            其他功能我就不一一介紹了,看了我的電話(huà)手表是不是很好玩呢!

            這就是我的電話(huà)手表,我喜歡它!

            天才作文300字 篇3

            以前的美術(shù)天才本是我,可現(xiàn)在這個(gè)榮耀的位置已經(jīng)不是我在坐了,而是洪月,她的畫(huà)每次都上了顏色,而我的畫(huà)卻沒(méi)上過(guò)顏色,小彩筆都沒(méi)油了,而且總是忘記買(mǎi)。

            有一天,老師在全班畫(huà)前將洪月的畫(huà)展現(xiàn)給大家看,大家都贊嘆不已,連我也在贊嘆,可心底很恨他,還有人說(shuō),洪月長(zhǎng)大了一定是第二個(gè)女版的徐悲鴻,我聽(tīng)了一肚子氣,可又有什么辦法能阻止呢,老師既然在我們班能展現(xiàn)出她的畫(huà),也就會(huì)在別的.班上展現(xiàn)她的畫(huà),于是,我就向她挑戰(zhàn),時(shí)間就在星期五的中午美術(shù)興趣班,四十分鐘。

            很快,星期五到了,這節(jié)美術(shù)課是素描課,有兩個(gè)人站在上面,然后開(kāi)始畫(huà),老師說(shuō)要畫(huà)的大一點(diǎn),而洪月畫(huà)的超小,我畫(huà)的超大,心里高興死了,哈哈,一下子洪月一定會(huì)被老師批評(píng),下課了同學(xué)們都一個(gè)一個(gè)的把畫(huà)交上去,沒(méi)想到老師竟說(shuō)她畫(huà)的超好,說(shuō)我畫(huà)的不像,我都?xì)馑懒。不過(guò),我輸?shù)眯母是樵,是我向她發(fā)起挑戰(zhàn)的,必須遵守規(guī)矩。

            就這樣,我讓出了了座位,一個(gè)新的美術(shù)天才在我們班誕生了。

            天才作文300字 篇4

            整齊的劉海,圓圓的小臉;黑溜溜的眼睛,高高的鼻子,能說(shuō)會(huì)道的小嘴——這就是我們班的數(shù)學(xué)天才!

            她就像一本“百科全書(shū)”——再怎么難的問(wèn)題都難不倒她。每次上數(shù)學(xué)課,她那條理清晰的回答總能讓數(shù)學(xué)老師滿(mǎn)意而又驚奇。說(shuō)她的數(shù)學(xué)好,我可是有情有據(jù)的——

            有一次要奧數(shù)考試。大家都很傷腦筋——因?yàn)檫@些題目簡(jiǎn)直太難了!我們的筆在手中不停轉(zhuǎn)動(dòng)卻遲遲下不了手,汗水一滴一滴地落在桌面上,就連空氣中也有一股緊張的.氣氛。只有她這位數(shù)學(xué)天才,埋頭奮筆疾書(shū),沒(méi)有停下來(lái)的意思,漸漸的筆頭歡快地在紙上“跳舞”。

            “好了!边@時(shí),一陣輕輕的聲音驚掉了我的下巴。頓時(shí),“哇”聲一片,我們都向她投去“羨慕嫉妒恨”的目光。

            還有一次,我坐在座位上寫(xiě)作業(yè)。突然,我碰到了一只“攔路虎”。我左思右想,上思下想,但是都無(wú)法解出來(lái)。我偶然抬頭,對(duì)上了數(shù)學(xué)天才的視線(xiàn)。我就想她請(qǐng)教。

            “你看,先要這樣,然后代進(jìn)去,這樣算,最后這樣……”

            她在我的紙上輕快的為我講解著,不到一分鐘,答案便在我的嚴(yán)重出現(xiàn)了。我十分佩服她。

            她耐心的、一絲不茍地給我講這道題,知道我聽(tīng)懂了為止。這樣樂(lè)于助人的品質(zhì),不也值得我們學(xué)習(xí)嗎?

            天才作文300字 篇5

            人們所說(shuō)的天才一般指:上知天文,下知地理?捎幸粋(gè)國(guó)王里有一個(gè)很傻的天才,叫田彩莎。

            這個(gè)王國(guó)叫反派王國(guó),很現(xiàn)在人的`思維相反。田彩莎是這個(gè)國(guó)家的女皇,大家力捧她當(dāng)女皇,所以她才當(dāng)上了女皇,令人敬佩。

            有一天國(guó)師問(wèn)她一頭豬加一頭豬等于幾,本應(yīng)該等于2頭豬,田彩莎卻說(shuō)我不知道,這樣的人還能當(dāng)上女皇,真是不可思議,可大家卻認(rèn)為女皇太聰明了,比武則天還聰明,諸位大臣各個(gè)叫好,夸女皇聰明,從這以后,女皇很驕傲,濫殺無(wú)辜,許多人夸女王做得好,公元101年的元旦那天從天上降下一位大神,從此改變了人們的思想,大家不再信任女王,便將她殺掉了,大神成了玉帝,那些大臣們成了神仙。

            玉帝將反派王國(guó)改為天庭,從此天界不在異樣,女皇投胎成了一位貴妃:楊玉環(huán)。

            天才作文300字 篇6

            在我的世界中,有一個(gè)畫(huà)畫(huà)天才,她才七歲,就可以畫(huà)出各種各樣神奇的畫(huà):她畫(huà)仙人球,就把仙人球的刺畫(huà)成了一把把利劍,來(lái)保護(hù)家園;她畫(huà)小貓,就給貓?zhí)砹艘粋(gè)“王”字,這樣其他小動(dòng)物就怕它了。

            。∷姆块g貼滿(mǎn)了畫(huà)紙,一片彩色,那都是她畫(huà)的畫(huà)。在房間的墻壁上,有著她畫(huà)的小雞、小花、大樹(shù)、小鳥(niǎo)和彩虹……五顏六色,像來(lái)到了美麗的大自然。在這片大自然中,草地下住著在睡覺(jué)的螞蟻,草莖中有玩耍的花大姐,枝頭上有自在舞蹈的蝴蝶……

            在她的`衣服上也畫(huà)著甜美的小鳥(niǎo),清清的溪水,小鳥(niǎo)在柳枝上歡快地歌唱;還有一件衣服上有著綠油油的草地,兩只小兔子有著紅紅的眼睛,在蹦蹦跳跳地玩耍。

            她的桌子上也畫(huà)了一棵樹(shù),住在樹(shù)洞中的松鼠現(xiàn)在正開(kāi)心地吃著送果。

            只要有畫(huà)筆,哪兒都是她的畫(huà)板,這個(gè)大畫(huà)家是誰(shuí)?她就是我的妹妹!

            天才作文300字 篇7

            有人會(huì)說(shuō):“你這個(gè)笨蛋!又把事情搞砸了!”也有人會(huì)說(shuō):“你真是個(gè)天才!只有你才會(huì)這么聰明!”我覺(jué)得,這兩種說(shuō)法都是錯(cuò)的。 世界上根本沒(méi)有所謂的“天才”、“笨蛋”。

            那只是人們表達(dá)一個(gè)人智商或外表的一種語(yǔ)言。 就像“笨蛋”。你們沒(méi)有聽(tīng)過(guò)“笨鳥(niǎo)先飛”這個(gè)成語(yǔ)嗎?就算有個(gè)人真的很笨,如果他努力一下,認(rèn)真看清每一個(gè)題目,他也一定會(huì)考出好成績(jī)的。對(duì)于這種學(xué)習(xí)上的“笨蛋”,我們不但不能批評(píng),輕視他們,反而要鼓勵(lì)他們,使他們對(duì)學(xué)習(xí)有信心。就說(shuō)我們班的張永琪吧,在我們班,他并不笨,只是速度有點(diǎn)慢,有一次,他考了97分。 再說(shuō)說(shuō)“天才”吧。如果一個(gè)“天才”不認(rèn)真,整天想著玩,成績(jī)總會(huì)下降,“皇帝的`位置總是不好坐”,這是我常說(shuō)的一句話(huà)。

            所以,請(qǐng)讓我們用同樣的眼光來(lái)看待所謂的“天才”和“笨蛋”吧!

            天才作文300字 篇8

            成為天才是人人的夢(mèng)想,但天才并不是天生的,而是通過(guò)自己勤奮、勤奮、再勤奮才換來(lái)的。

            我國(guó)的女排近年來(lái)一直不能取得較好的才成績(jī),面對(duì)一次有一次的失敗,她們并沒(méi)有氣餒,而是一直不停地練習(xí)接球、發(fā)球等等基本功。這樣日積月累,她們獲得了豐富的`經(jīng)驗(yàn),在2004年“雅典奧運(yùn)會(huì)”上,她們以自己豐富的經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造了一個(gè)奇跡---為我國(guó)奪得了一枚沉甸甸的金牌。

            我國(guó)跳水運(yùn)動(dòng)員郭晶晶,從小就是一名出色的跳水運(yùn)動(dòng)員,但也是憑著郭晶晶本人的勤奮加上老師的認(rèn)真教導(dǎo)才能在跳水著一行所向披靡,過(guò)關(guān)斬將,取得成功。

            這個(gè)世界上奇跡、天才是有的,只要你勤奮地去練習(xí),我相信,奇跡總有一天會(huì)降臨在你身上!國(guó)家女排,奧運(yùn)健兒的事例充分說(shuō)明“一分的靈感加九十九分的汗水就能創(chuàng)造奇跡!”

            天才作文300字 篇9

            今天我看了一幅漫畫(huà),名字叫“苦練出天才”。圖中一對(duì)父與子去健身中心運(yùn)動(dòng),他們先后舉起了杠鈴、啞鈴,還做了“翻杠”、“跳繩“,最后父親把兒子舉了起來(lái),兒子竟學(xué)著把父親也舉上了頭頂。

            雖然在現(xiàn)實(shí)中,這不大可能,但是卻有許多相似之處。世界乒乓女冠軍鄧亞萍,每天腳繃沙袋,苦苦練腳功,才使今天她能“腳”輕如燕地對(duì)抗強(qiáng)敵;我們班的王靖嵐,為了鋼琴考級(jí),每天到鋼琴老師家彈上好幾個(gè)小時(shí),考級(jí)時(shí)得了優(yōu)秀,也是因?yàn)槟强嗫嗟木毩?xí)……這樣的例子還有很多。

            不管是誰(shuí),不管怎樣,也只有苦練才可能成為天才。總之,一分耕耘,一分收獲,你沒(méi)有往日的一次次訓(xùn)練,怎會(huì)有今天這優(yōu)異的成績(jī),沒(méi)有往日的一次次澆水,施肥,在美麗的'花種,也不過(guò)只是爛死在枯泥的殘留物。

            苦練出天才!不論是誰(shuí),都要懂得這個(gè)道理,才能收獲新一季象征美好,象征成功的甘甜果實(shí)!

            天才作文300字 篇10

            親愛(ài)的媽媽?zhuān)煲荚嚵耍也皇翘觳,我需要老師?/p>

            每次,你總是一回家就對(duì)我說(shuō),快去寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完去彈鋼琴。

            我說(shuō),媽媽?zhuān)憧靵?lái),我想要你給我講奧數(shù),我看不懂。但你說(shuō),我當(dāng)年的奧數(shù)都是無(wú)師自通,你是我的女兒,你應(yīng)該像了我,不用老師教,你看那奧數(shù)多容易,下面都有例題分析,你自己看吧?赐炅巳ゾ毲,我睡覺(jué)去了。

            媽媽啊,我不是天才,你總是說(shuō),我是你的女兒,應(yīng)該要很聰明。你總是說(shuō)我的成績(jī)都是你教出來(lái)的。

            你教了我什么?睡覺(jué)嗎?

            每次吃了飯,我只能坐在我的作業(yè)面前,望著它們發(fā)呆。

            你看你的好萊塢大片,只是象征性的.說(shuō)是在看我寫(xiě)作業(yè)。我說(shuō)你應(yīng)該管管我,而你卻說(shuō),你看我怎么沒(méi)管你?我不要你的觀(guān)望,我要你管管我。

            媽媽?zhuān)徫野。我不是天才,我只是一個(gè)會(huì)耍點(diǎn)小聰明的孩子。

            天才作文300字 篇11

            天才的名號(hào)令人敬佩,可背后的艱辛與努力卻千載萬(wàn)噸,在茫茫中,天才就像耀眼的寶石一樣稀少。愛(ài)迪生說(shuō):“天才是1%的靈感加99%的汗水而形成的”。天才出于勤奮亦是如此。

            古往今來(lái),沒(méi)有一個(gè)不是通過(guò)自己的努力與辛勞換來(lái)的。天才范仲淹十年寒窗苦讀,時(shí)常飯不飽,覺(jué)不足,為了讀書(shū)甘愿放棄一切。勤奮造天才,挫折造就偉人。在雙重的'積壓下,范仲淹并沒(méi)有放棄,而是艱苦奮斗,最終獲得成功。

            反之,在王安石的《傷仲永》中,縱有一身天賦,卻沒(méi)有勤奮努力,最終一事無(wú)成。

            寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。仲永由于長(zhǎng)時(shí)間不勤加練習(xí),認(rèn)真刻苦,最終才落得個(gè)“泯然眾人矣”。而范仲淹雖無(wú)先天優(yōu)越條件,但后天努力,使得獲得成功。

            天才就像沙漠中的仙人掌一樣,當(dāng)養(yǎng)分充足時(shí)不忘努力儲(chǔ)存,以備不時(shí)之需。天才就像一個(gè)果園,如果沒(méi)有勤奮苦干的精神,哪里來(lái)的蔬果累累。正是因?yàn)榍趭^,才形成了天才。

            欲帶王冠,必出勤奮。

            天才作文300字 篇12

            “語(yǔ)文天才“顧名思義就是語(yǔ)文超超好的。這個(gè)外號(hào)是本人起的。

            “語(yǔ)文天才”我們班第三胖。那胖胖的臉,眼睛都被擠小了。他身上的'肥肉都?jí)蛭页砸粋(gè)月的了。你可以想象出來(lái)他多旁了吧。

            有一次,老師讓我們寫(xiě)讀過(guò)哪些書(shū)做匯報(bào)。我和“語(yǔ)文天才”各不承讓。我?jiàn)^筆疾書(shū),一邊想一邊思考。我把我們手中的筆當(dāng)作槍?zhuān)野l(fā)幾顆“子彈”把“語(yǔ)文天才”的保護(hù)膜打穿了。他連發(fā)幾顆“子彈”把我打暈了。該死的。我剛要發(fā)怒,我們班同學(xué)把我找出來(lái)了。于是我狠狠的瞪了他一眼,表示你死定了。

            其實(shí)“語(yǔ)文天才”是一個(gè)偏科狂。語(yǔ)文好極了,數(shù)學(xué)壞透了。這點(diǎn)是他超大的毛病。講起來(lái)他還是我的一位“老師”呢。我被老師選進(jìn)了參加輪滑比賽,他教我們?nèi)齻(gè):我,孟凡月,趙志萍。那天練得我腳都麻了!罢Z(yǔ)文天才”還喜歡名偵探柯南。me也是,還有聶文仙。我們?nèi)齻(gè)只要有柯南的書(shū),就借給對(duì)方。

            天才作文300字 篇13

            我們班有一位同學(xué),今天我們就猜一猜吧!

            她個(gè)子不高,雖然她已經(jīng)三年級(jí)了,可是她的個(gè)子跟一年級(jí)的小朋友一樣。她的眼睛大大的`,就像兩顆水晶葡萄,她的鼻子又高又直,還有她那櫻桃一樣的小嘴,可真迷人!一笑,露出滿(mǎn)口白而亮的牙齒,真是太可愛(ài)了!

            說(shuō)起她呀!她可是我們班出了名的美術(shù)天才。她總是拿著一支筆,整天在那畫(huà)來(lái)畫(huà)去,記得有一次,她拿出了自己畫(huà)的花瓶,我們班里的同學(xué)都圍了過(guò)去,大家都對(duì)那幅畫(huà)贊不絕口。

            她很喜歡笑,她笑的時(shí)候眼睛就像兩條縫一樣呢!她不僅愛(ài)笑,還喜歡講笑話(huà),每次當(dāng)她講完,我們都哈哈大笑起來(lái)。

            現(xiàn)在你知道她是誰(shuí)了吧?你肯定猜不出來(lái)。現(xiàn)在我就告訴大家吧,她是我們班的同學(xué)——姚詩(shī)晨。

            天才作文300字 篇14

            我們班中有一位學(xué)習(xí)天才,她身材中等,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),兩個(gè)彎彎的眉毛,一張櫻桃嘴,兩只圓圓的大眼睛。她的'反應(yīng)很快,是個(gè)不可多得的人才,她不僅學(xué)習(xí)好而且品德更好。

            她的學(xué)習(xí)好體現(xiàn)在數(shù)學(xué)課上。有一次數(shù)學(xué)老師問(wèn)我們什么叫分?jǐn)?shù)單位?這下可把我們難住了,教室里雅雀無(wú)聲,大家斂聲屏氣都在努力地思考,一只手突然舉起來(lái),它十分引人注目,寧?kù)o的課堂突然你一言我一語(yǔ)議論起來(lái)。在眾人懷疑地目光下,她站起來(lái)輕松地說(shuō)出答案,大家對(duì)她佩服地五體投地。

            她的品行更是讓人油然起敬。記得那次,放學(xué)后,我在回家的路上遇到了她。突然,一個(gè)老奶奶跌倒,她正要過(guò)去扶,我拉著她說(shuō):“少管閑事,萬(wàn)一是碰瓷的呢?”她說(shuō):“沒(méi)事,哪有那么多的壞人呀!”說(shuō)著,她就去扶那位老人,我也只好跟過(guò)去,一起扶起了老人,老人夸獎(jiǎng)了我們。

            這就是我們班的學(xué)習(xí)天才,她就是王思雨,一個(gè)既善良又聰明的女孩兒。

            天才作文300字 篇15

            考場(chǎng)到了。這里早已擠滿(mǎn)了前來(lái)應(yīng)試的孩子們和望子成龍的父母?jìng),氣氛極為熱烈。

            家長(zhǎng)們顯然都對(duì)人家的孩子心有成見(jiàn),彼此間都在毫不掩飾地夸耀著自己的孩子:“銀笛精靈在這山歌劇里可是個(gè)特別重要的角色,是小孩子能爭(zhēng)取到的最好的角色了。我們家的孩子一直在合唱團(tuán)了擔(dān)任獨(dú)唱,所以老師建議她一定要試試! “是這樣啊。我們家的.這個(gè)小家伙從兩歲就開(kāi)始學(xué)彈鋼琴,還能邊聽(tīng)音樂(lè)邊把邊聽(tīng)音樂(lè)邊把它的曲調(diào)給寫(xiě)出來(lái),上個(gè)月他還獲得了‘天才兒童比賽’的第一名!” “噢—。我們的寶貝兒參加了兒童劇團(tuán),出演過(guò)電視劇,還上臺(tái)表演過(guò)十幾次呢。這出歌劇都是又有名的歌手們出演的,我們家的孩子也被通知來(lái)試一下!

            天哪,來(lái)參加考試的全是些天才兒童!更何況這次考試選拔的是十分有限的角色,排練時(shí)間會(huì)比別的已定演員短許多,看來(lái)只有那些天分極高、表現(xiàn)非常出色的孩子才能入選。

            天才作文300字 篇16

            我家的貓實(shí)在是太聰明了,所以我叫它天才貓,我對(duì)它十分喜歡!

            我家天才貓外形獨(dú)特,白色的毛上還有一道橙色的閃電標(biāo)志,一個(gè)小小的頭上長(zhǎng)著巧克力豆大小的眼睛和鼻子,一個(gè)鮮紅的小嘴巴,它四肢特別小,只有3厘米長(zhǎng),還有一根細(xì)細(xì)的小尾巴。

            天才貓是一位名副其實(shí)的大畫(huà)家,你看,它的手伸進(jìn)顏料桶里,在白紙上按了一下,一朵小花就出現(xiàn)了,它還是一位特工,看!我出去玩,它用手卡住了門(mén),走了出來(lái),我聽(tīng)到響聲,回頭一看,發(fā)現(xiàn)了它,它喵喵幾聲,好像在說(shuō):“我也要出去玩,別想自己偷偷溜走”。

            我和天才貓關(guān)系可好了,我走到哪,它就跟到哪,每次放學(xué),它都會(huì)撲到我懷里,舔我的`臉蛋!在我的臉上留下了它滿(mǎn)嘴的口水。

            我非常喜歡天才貓。

            天才作文300字 篇17

            讀了《尚仲永的張文》后,我確實(shí)有一點(diǎn)“傷害”。鐘勇天生聰明。他很小的時(shí)候就能寫(xiě)詩(shī),但他最終得到了“沒(méi)有所有的人”結(jié)果。像方仲永這樣的神童,如果從小就努力學(xué)習(xí),將來(lái)一定會(huì)成為舉世聞名的天才和國(guó)家的棟梁。方仲永是個(gè)天才,但即使是天才也離不開(kāi)后天的.努力。否則,“遲早會(huì)出現(xiàn)。江郎的天賦已經(jīng)耗盡。那天。

            為什么天才方仲永不能取得偉大的成就?我認(rèn)為這是方仲永父親的錯(cuò),方仲永最終還是錯(cuò)了。沒(méi)有所有的人”他將承擔(dān)主要責(zé)任。鐘勇的父親覬覦小額利潤(rùn)。鐘勇年輕的時(shí)候,他每天帶他去任何地方尋找利益,但他不被允許學(xué)習(xí)。這耽誤了他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),浪費(fèi)了天才的生命。這也告訴我們,父母應(yīng)該給孩子最好的教育,而不是關(guān)注眼前的利益。

            人們常說(shuō):“成功的人往往不是最聰明的,而是勤奮的!鼻啻菏菍W(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)。我們必須抓住時(shí)間,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。我們絕不能。老大很悲傷。

            天才作文300字 篇18

            這是我第一次煎荷包蛋。

            我把鍋放在火上加熱,然后倒上油。不過(guò),既然是第一次煎荷包蛋,我不知道要倒多少油,所以我得先倒一些。媽的。雞蛋還在冰箱里等著,但是這里的油已經(jīng)開(kāi)始“噼啪作響”。我很匆忙,不得不把火關(guān)小。但是麻煩又來(lái)了。我不會(huì)敲雞蛋。我終于在上面打了一個(gè)洞,但是蛋清和蛋黃混合在一起,蛋殼也跟著裂開(kāi)了。我迅速用筷子夾住蛋殼,蛋殼被油燒焦了。我咬緊牙關(guān)想把荷包蛋翻過(guò)來(lái),但荷包蛋不聽(tīng)話(huà),一半在上面,一半在下面,我無(wú)能為力。

            等了一會(huì)兒,我不知道荷包蛋是否熟了。如果我不把它鏟出來(lái)燒掉呢?鏟出去,又怕不熟,真是一個(gè)頭兩個(gè)大。然而,這種香味如此誘人,以至于我無(wú)法抗拒誘惑,迫不及待地去品嘗它。哇,沒(méi)想到,味道和媽媽的一樣好。

            雖然我做的.不如我媽媽做的好,而且嚼爛了蛋殼,但每個(gè)人都稱(chēng)贊我很棒,因?yàn)檫@是我第一次煎荷包蛋。我立刻覺(jué)得自己成了一名天才廚師。

            天才作文300字 篇19

            我是一個(gè)古怪的女孩,除了發(fā)展我的天才別無(wú)生存的目標(biāo)。然而,當(dāng)童年的狂想逐漸褪色的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)除了我的天才的夢(mèng)之外一無(wú)所有,所有的只是天才的怪癖缺點(diǎn)。世上人原諒?fù)吒衲氖杩,可是他們不?huì)原諒我。

            加上一點(diǎn)美國(guó)式的宣傳,也許我會(huì)被譽(yù)為神童。我3歲時(shí)會(huì)背誦唐詩(shī)。我記得搖搖晃晃地立在一個(gè)滿(mǎn)清遺老的`膝椅前朗吟“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花!毖劭粗臏I珠滾下來(lái)?墒俏乙?yàn)槲骱?shī)意的背景,終于固執(zhí)的保存了這一點(diǎn)。

            我僅有的課外讀物是那本帶有拼音的《西游記》與少量的童話(huà),但我的思想并不為他們所束縛,8歲那年,我嘗試了一篇類(lèi)似烏托邦的作文《快樂(lè)機(jī)器人村莊》。

            對(duì)于色彩,音符,字眼,我極為敏感。當(dāng)我彈奏鋼琴時(shí),我想象那個(gè)音符有不同的個(gè)性,穿戴了鮮艷的衣帽攜手舞蹈,我學(xué)寫(xiě)文章,愛(ài)用色彩濃厚,音韻鏗鏘的字眼,如“水珠”黃昏“婉妙”“splendor”“melancholy”因?yàn)槲蚁矚g。

            天才作文300字 篇20

            每個(gè)父母都希望自己的孩子能夠成為天才,這樣孩子就能夠注定成為成功的人。有才能的孩子比普通的孩子都更加的聰明。他們學(xué)習(xí)的速度很快,而且非常的喜歡學(xué)習(xí)。有些人甚至在很小的時(shí)候就上了大學(xué)。它既有好的一面,也有壞的一面。

            一方面,由于這些優(yōu)秀的學(xué)生不再于滿(mǎn)足于他們現(xiàn)有的成績(jī),他們接受更加高等教育對(duì)他們來(lái)說(shuō)是有一定的`好處的,從而提高他們自己。人們受到激勵(lì),就會(huì)盡可能多地學(xué)習(xí),這使他們更加聰明和有知識(shí)。有才華的孩子不應(yīng)該在這方面浪費(fèi)了他們的優(yōu)勢(shì)。

            另一方面,當(dāng)這些年輕的人才上大學(xué)的時(shí)候,這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常新穎的環(huán)境。他們與比他們大得多的成年人生活和學(xué)習(xí)在一起,年輕的天才肯定會(huì)看起來(lái)不一樣。他們之間的溝通和交往可能會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題,可能會(huì)很尷尬。

            在我看來(lái),這么早去上大學(xué)不是一件好事,他們需要和同齡的孩子交流。有一個(gè)正?鞓(lè)的童年對(duì)于每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)還是很重要。

            天才作文300字 篇21

            我就來(lái)評(píng)一評(píng)這個(gè)眾人皆知的音樂(lè)天才——貝多芬。

            貝多芬有一個(gè)悲慘中滲透著快樂(lè)的童年。

            貝多芬生在一個(gè)下流的家庭。他出生在一所破舊屋子的閣樓里,他的爸爸是個(gè)酗酒的男高音歌手,媽媽是個(gè)女仆,一個(gè)廚師的女兒。貝多芬在很小的時(shí)候就表現(xiàn)出了不凡的音樂(lè)天賦,父親用暴力讓貝多芬學(xué)習(xí)音樂(lè),把他當(dāng)做賺錢(qián)的工具,8歲就上臺(tái)演出賺錢(qián)。貝多芬17歲時(shí)失去了母親,他的爸爸把掙到的所有錢(qián)都拿去喝酒了,貝多芬做了一家之主,考慮怎樣賺到買(mǎi)面包的'錢(qián)。而與之后對(duì)比,他還沒(méi)有肉體上的痛苦,所以貝多芬的童年還是快樂(lè)的。

            一名音樂(lè)家如果耳聾的話(huà),可想而知,從此他的生活會(huì)充滿(mǎn)痛苦,從此他的作品會(huì)怪聲怪調(diào),自然無(wú)人問(wèn)津。耳背多分卻不是,他的成名的作品大多是在他耳聾后創(chuàng)作的,貝多芬沒(méi)有再挫折后氣餒,他是堅(jiān)強(qiáng)的。

            他凄慘、他愛(ài)國(guó)、他勤奮、他堅(jiān)強(qiáng),這就是貝多芬!

            天才作文300字 篇22

            我的朋友是黃鵬峰,他是我們班學(xué)習(xí)最好的一個(gè)天才,他仗著一雙水汪汪的眼睛,一雙順風(fēng)耳,一個(gè)櫻桃似的嘴巴,身體很健康。

            他很愛(ài)幫助別人,同學(xué)們有些題目不會(huì)的時(shí)候都回向他請(qǐng)教。他的數(shù)學(xué)非常好,每次數(shù)學(xué)他都能拿滿(mǎn)分,每次老師點(diǎn)到他的時(shí)候,他都能把那些數(shù)學(xué)的方法向我們講的.井井有條,他這個(gè)人總愛(ài)刨根問(wèn)底,我們不會(huì)的時(shí)候都回向他請(qǐng)教,黃鵬峰也不歧視別人。也會(huì)耐心地講出這道題的方法,黃鵬峰也又不會(huì)的時(shí)候,他就會(huì)去問(wèn)老師怎么做這道題。知道問(wèn)道水落石出的時(shí)候,他才放手。

            還有一個(gè)特點(diǎn)是,他的記憶力特別的好。只要他看過(guò)的書(shū)都回牢牢的記在腦袋瓜里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。比如:背書(shū),無(wú)論多長(zhǎng)的課文,只要他讀上一兩遍,就可以背出來(lái)了,而我們要堵上好幾遍,也不能順利的背下來(lái),你說(shuō)他是不是個(gè)天才。

            這就是我們班的天才班長(zhǎng),一個(gè)愛(ài)刨根問(wèn)底的班長(zhǎng)。

            天才作文300字 篇23

            假如我是一位天才發(fā)明家,我要發(fā)明許多非常有用的產(chǎn)品。

            首先,我要發(fā)明一臺(tái)只是吸收器。有了這臺(tái)機(jī)器,我不再有學(xué)習(xí)上的難題。上課時(shí),只要開(kāi)啟這臺(tái)機(jī)器,老師所講的課文都會(huì)盡收進(jìn)去。然后通過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)移扭,機(jī)器的知識(shí)全都會(huì)牢牢的.記載腦海里,那多好呀!

            接著我要發(fā)明一臺(tái)功課測(cè)試器。老師給的任何功課對(duì)我都不再是問(wèn)題。只要把練習(xí)本子放進(jìn)機(jī)器里,就能替我完成。而且本子上的字跡和我的自己一默一樣。這樣沒(méi)有說(shuō)明就沒(méi)有人會(huì)知道。

            我是個(gè)小饞嘴,所以我要發(fā)明一臺(tái)食物顯現(xiàn)機(jī)。想到哪種食物,只要腦靜一動(dòng),一盤(pán)盤(pán)可口的食物就會(huì)出現(xiàn)在我的面前,讓我不費(fèi)吹灰之力,就可大飽口福了。

            我也要發(fā)明一臺(tái)時(shí)光隧道機(jī)。當(dāng)我不快樂(lè)時(shí),就會(huì)乘著這臺(tái)機(jī)器回到曾經(jīng)帶給我快樂(lè)的日子,也可以帶我回到童年的時(shí)期,再次感受童年的歡樂(lè)。

            假如我是發(fā)明家,那該多好呀!

            天才作文300字 篇24

            高爾基說(shuō):“天才出于勤奮!笨ㄈR爾說(shuō):“天才就是無(wú)止境的、刻苦的能力!蔽覈(guó)著名的華羅庚說(shuō)過(guò):“聰明出于勤奮,天才出于積累!边@些都說(shuō)明,只有勤奮才成功。

            魯迅先生說(shuō)過(guò):“偉大的事業(yè)同辛勤的勞動(dòng)是成正比例的,有一從勞動(dòng)就有一份收獲,日積月累,從少到多奇跡就會(huì)出現(xiàn)!

            美國(guó)物理學(xué)家牛頓刻苦學(xué)習(xí),在力學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)、數(shù)學(xué)方面有許多成就:他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律和光的散律,總結(jié)概括了著名的牛頓運(yùn)動(dòng)三定律,奠定了經(jīng)典物理學(xué)的基礎(chǔ)。

            就拿我身邊的人來(lái)說(shuō)吧,我們家鄰居的小孩,以前基礎(chǔ)不好,導(dǎo)致學(xué)習(xí)差,經(jīng)常被爸爸罵。后來(lái),他下定決心一定要努力,考個(gè)好成績(jī)給爸爸看。他刻苦學(xué)習(xí),不懂得地方向老師或同學(xué)請(qǐng)教,終于“功夫不負(fù)有心人”,不過(guò)幾年,她的'成績(jī)已經(jīng)是班上數(shù)一數(shù)二的了。

            事實(shí)證明,勤奮是成功的重要保證,俗話(huà)說(shuō)得好:“一勤天下無(wú)難事”。也就是說(shuō)只要勤奮,沒(méi)有辦不到的事。

            天才作文300字 篇25

            天才你知道嗎?我在媽媽肚子里就開(kāi)始學(xué)習(xí)俄語(yǔ)。法語(yǔ)。英語(yǔ)……之類(lèi)的語(yǔ)言,我現(xiàn)在10歲了,我開(kāi)始背<<相對(duì)論>>了,當(dāng)然,我這么聰明的小孩在3天就背過(guò)了?墒,學(xué)這么多也有壞處,不信就讓我的'經(jīng)歷給你們“證實(shí)”一下。

            一次,我去圖書(shū)館買(mǎi)書(shū),我從來(lái)沒(méi)向老媽那“金庫(kù)”沾一下手(事實(shí)證明)我第一次擁有五塊錢(qián),我得買(mǎi)本好書(shū),可到了書(shū)店,許多書(shū)我都背過(guò)了,可以說(shuō)是全部。我沒(méi)辦法只掃興的離開(kāi)了書(shū)店。你說(shuō)殘不殘?

            更另我悲傷的是在學(xué)校,我都會(huì)那些知識(shí),不一會(huì)兒,就打起了瞌睡,趕上上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師打人的手段非常“奇特”,上來(lái)我就被她的揮掃手打醒了,然后,還罰我寫(xiě)五百字檢討,可我不一會(huì)兒就寫(xiě)完了,數(shù)學(xué)老師拿我沒(méi)轍瞪了我一眼走了。

            同學(xué)們,你說(shuō)我冤不冤?

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