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        • 保護作文300字

          時間:2022-04-02 08:36:32 300字作文 我要投稿
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          保護作文300字8篇

            在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的保護作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

          保護作文300字8篇

          保護作文300字 篇1

            在宇宙中,只有一個地球,可地球人不保護地球,變成了現(xiàn)在的樣子。在一個小樹林里,生活著許許多多的動物和植物,因為人類弄了一個又一個的工廠,排出來的廢水污染了樹林的小河,又臟又臭,動物們都不敢喝了。因為廢水流到了小河里,小河的臟水污染了土壤,也同時污染了地里的'小蟲子,鳥媽媽都要很辛苦地從很遠的地方把干凈的小蟲子抓回來,再給鳥寶寶吃,就因為人類想著自己的利益,卻沒想到現(xiàn)在的動物和掌握都被污染了,生病死的、谷死的都有。人類應該做些前想想自己做這見事會不會影響到別人或連累到別人。如果這樣的話,動、植物不會生病了?赡墁F(xiàn)在被污染的動、植物,到以后就是將要滅絕的動物和植物啊……不管是什么人,只要你保護環(huán)境,這個地球就會變得更加美好、和諧。從現(xiàn)在做起,從我做起,從小事做起。

          保護作文300字 篇2

            一天,我正在看《經(jīng)典閱讀》,突然,一陣龍卷風把我?guī)У搅艘粋大森林里,啊!太沒了!我不禁感嘆,一片片嫩綠的草地,草地上長滿了五顏六色的花朵,白的的,藍色的.,紫色的,粉色的……漂亮極了,鳥兒在唱歌,聲音婉轉動聽,還有頑皮的小猴在嬉戲,這森林真是美如仙境。

            我東瞧瞧西看看,想:“這好不容易才來到這,得做個紀念,”我就選了一顆美麗的大樹上刻下了“曹彩薇草到此一游!笨墒沁@一切被這里的總管看見了《生氣的說:“原來你就是人類,就是你們?nèi)祟惡Φ梦覀儫o家可歸,你們?nèi)祟悂y砍亂伐樹木,太可惡了。

            我想了想,自言自語道:”的確太可惡了,現(xiàn)在的動物們都害怕人類,獵人們用殘忍的手段來殘害動物,我們應該保護動物,讓動物們對人類的害怕消失。

            最后我想跟大家說:“我們一定要保護環(huán)境,愛護動物,讓這個世界充滿生機,因為地球是我們共同的家園。

          保護作文300字 篇3

            隨著科技的進步,人們的生活愈來愈方便,但能源的消耗量也日益增多,導致全球暖化愈來愈嚴重,成了大家不可忽視的問題。

            由于全球暖化的因素,造成許多不可避免的危機。像以往是一片冰天雪地的南極,近三十年來發(fā)生了大規(guī)模的融冰現(xiàn)象,面積相當于一個加州!這樣不僅會使海平面上升,危害到人類的生活,也會使可愛的企鵝毀于一夕。專家指出:南極的冰層融化,使得企鵝的`棲息地大幅減少,小企鵝賴以為生的食物也幾乎消失殆盡……。

            如果有一天,冰山真的融化,海水倒灌,那世界將會成為一片汪洋大海,而臺北、高雄等城市將瞬間沉入海底。而根據(jù)報告顯示,臺灣二氧化碳的排放量是排行世界前三名,十年內(nèi),造成了降雨不均,海平面上升,天氣酷熱等現(xiàn)象。若不及時改善,不僅會影響到人類的生活,也極有可能造成「明天過后」那可怕的景象。

            身為地球的一份子,要為自己的家園貢獻出一份心力,做好自己的本份,減少廢氣的排放量,多搭乘大眾交通工具,不任意砍伐樹木,提倡使用環(huán)保購物袋……。我們只有一個地球,它是這么的美麗,希望大家能從自身做起,共同營造一個干凈健康的家園。

          保護作文300字 篇4

            地球是人類的母親,人類的生存離不開她。地球受到了破壞,我們又怎么能袖手旁觀呢?就說我家西邊的小河吧!以前,這條小河清澈見底,有很多小魚小蝦在里面自由自在地游著,整天過著無憂無慮的生活,小河里充滿了生機,F(xiàn)在,由于大城市的工地隨意的排放污水,還有人們不斷的亂扔垃圾。這條生機勃勃的小河不見了,變成了一條臭烘烘的污河!

            如今,許多野生動物成為了人們盤中的美食。如果沒有這些可愛的動物,我們的'生活就會變得特別無趣。早晨起來,不能聽到小鳥嘰嘰喳喳清脆的叫聲,這多不好!

            片片森林變成了座座工廠。草地變成了荒原,美麗的草原變成了沙漠。這究竟是為什么?這是因為人們亂砍亂伐造成的。

            人類要靠環(huán)境生存,環(huán)境要靠人類保護。難道人類還要等到地球毀滅的這一刻才醒悟嗎?我呼吁:保護環(huán)境!大家一起行動吧。

          保護作文300字 篇5

            星期天,我拿到了兩張看小動物的票,我興高采烈地對媽媽說:“我們一起去看野生動物吧!”媽媽答應了。 一路上,我像一只小麻雀:“媽媽,泰國巨蟒會不會咬人啊?”“媽媽,水底大熊貓到底是怎么一回事呀?”“媽媽……”媽媽被我問得不耐煩了,便說:“你到了不就知道了嗎?” 到了動物展覽館,我發(fā)現(xiàn)里面的燈光灰暗,有許多人擠在柜臺前。我隨便找了一個柜子。

            我發(fā)現(xiàn)有一個牌子,上面寫著:“金花鼠”三個大字。我低下頭,透過玻璃往下看,看見一只金花鼠有氣無力地趴在籠子里。 我又去看大蟒蛇。它已經(jīng)被那些帶竹簽的小朋友戳破了皮,肚皮向上躺著,我不忍心看, 我又走到懶兔的籠子邊。只見那兔子雙腳岔開睡在籠子里,兔子沒反應。我的'心里非常難受。

            既然要保護動物,就把這些珍貴的小動物放回大自然吧!別讓這些動物關在這里:餓的餓死,有的戳破了皮,血流出來了疼的疼死,被小朋友玩的玩死。

            別讓這些小動物在這里受罪! 只有保護它們,愛護它們,才是珍惜它們!

          保護作文300字 篇6

            一天,小明看見小河里有許多黑黑的小蝌蚪在小河里快活地游來游去。”。《嗝纯蓯鄣男◎蝌酵!“小明高興地大叫道,心里頓時樂開了花。

            他趕緊拿起網(wǎng)兜,捉起小蝌蚪來,沒過一會兒,就捉了許多。小明把它們放進一個水瓶里,看見自己捉了那么多可愛的蝌蚪,笑得合不攏嘴,他把網(wǎng)兜搭在肩上,邁著大步往家走。

            到了家里,小明正在聽收音機,他聽收音機里說要保護青蛙,心想:蝌蚪和青蛙也有關系嗎?

            于是,他拿來動物世界的書,專心致志地看起來了,里面寫著蝌蚪長大后就會變成青蛙,青蛙是保護莊稼的動物,不能隨便抓。小明這才知道自己做錯了事。

            他趕緊拿起水瓶跑到小河邊把小蝌蚪都放了,小蝌蚪們又重新回到了自己的家,它們高興極,搖頭擺尾地在河里自由自在地游,青蛙媽媽見了,高興地呱呱叫,好像在歡迎自己的孩子回家。

            小明看著活潑的`小蝌蚪和呱呱叫的青蛙媽媽,高興地笑了。

          保護作文300字 篇7

            一天,我和去市場買菜。看見一位啊姨正高喊:“賣又大又肥的青蛙啦,瞧一瞧,看一看,吃上去包聰明!焙髞恚蠹衣犃,紛紛趕過來買。說:“們也去湊一湊熱鬧吧!”

            我無奈的搖了搖頭。心想:“這些人真夠缺心眼兒的!蔽艺嫦氚讶康那嗤芏挤呕卮笞匀焕镅!我看見一只只可憐的青蛙跳入天堂,感到很痛心。

            青蛙是昆蟲世界中陸地上最出色的“莊稼保護神”。一只青蛙一天大約可以吃70只害蟲,1年大約吃害蟲1.5萬吃,這樣下去,全國的害蟲就會消滅很多,人類就會少一份操心。

            青蛙有時吃:蒼蠅、蚊子、蜘蛛、虱子、蟑螂、螢火蟲……。他能消滅許許多多的害蟲哩!青蛙是人類的`好朋友,是莊稼的伙伴,是大家的好友,大家離不開青蛙。

            保護們的“莊稼保護神”——青蛙吧!

          保護作文300字 篇8

          尊敬的校領導:

            我是本校的一名六年級學生,在這個美麗的校園里生活了長達六年。校園景色優(yōu)美,前操場是綠色的'地毯,后操場直立著兩棵永不泯滅的大柳樹,柵欄圍著牽牛花和爬山虎;還有兩壇花池……但是,一下課同學們隨意毀壞,使我們校園大打折扣。

            同學們瘋了似的跑向廁所,灌上水氣球,和女生“開戰(zhàn)”,你扔我一個,我扔我一個那些落在地上的水永遠就此消失了,還有一些同學喜愛玩水,把水龍頭一打開就回班上課,浪費大量水資源。

            我們深知,水是生活中的必須品,是離不開水,有些同學認為大海里的水不是很多嗎?用完去抽不就可以嗎。其實大海的水是深度鹽水,會導致死亡,,水資源是有限的。同學們浪費水資源覺得很平常,那是在這方面同學們的意識很淡薄。

            節(jié)約用水,不僅僅是口號,應該從愛惜一點一滴小事做起,作為本校六年級的一名小學生,我提出幾點建議:

            1.在洗手間貼上一些節(jié)約用水的標語。

            2.召開一次“節(jié)約用水”主題班隊會,要讓每個人行動起來。

            3.讓值周生在指定的樓層管理好水資源,不能浪費。

            節(jié)約用水是我們?nèi)巳擞胸煹?讓我們一起行動起來節(jié)約每一滴水!

            東街小學六年級(3)張程昊

            2xxx年10月20日

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