【推薦】微笑三年級(jí)作文匯總5篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的微笑三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

微笑三年級(jí)作文 篇1

　　微笑 大橋聯(lián)校二聯(lián)辦小學(xué)張樹(shù)芝 生活是豐富多彩的，有快樂(lè)，有悲傷�？鞓�(lè)總是讓人覺(jué)得短暫，悲傷會(huì)讓人覺(jué)得度日如年。生活就是這樣，有快樂(lè)也有失落，這樣我們的生活才不會(huì)單調(diào)，不會(huì)枯燥無(wú)味。 但是，每當(dāng)人們遇到挫折時(shí)，大多數(shù)的人都懊悔自己的.不如意，在懊悔中，又失去了很多很多。

　　因?yàn)榘没冢瑫?huì)讓人終日無(wú)所事事；因?yàn)榘没�，�?huì)讓人自暴自棄；因?yàn)榘没�，讓人如同行尸走肉，從而讓人喪失了�?duì)生活的信心…… 但是也有人看待問(wèn)題截然不同的方法截然相反。他們不怕挫折，不怕困難，用微笑去看待每一件事，他們的生活雖然失落，但卻沒(méi)有痛苦，這樣當(dāng)然，對(duì)是你干活永遠(yuǎn)充滿希望。 其實(shí)，對(duì)待生活的每一件事，都應(yīng)該用微笑去面對(duì)它，微笑是世界上最強(qiáng)的力量，最美的語(yǔ)言就是微笑。如果你會(huì)微笑，那么你就會(huì)擁有更多美好的東西。

　　誤解可以用真誠(chéng)的微笑來(lái)稀釋?zhuān)怀鸷蘅梢杂脤捜莸奈⑿��?lái)化解；美麗可以用純真的微笑來(lái)襯托；快樂(lè)可以用動(dòng)人的微笑來(lái)傳遞；美好的心情也可以用甜美的微笑來(lái)制造。 微笑面對(duì)生活吧！這樣我們的生活才會(huì)更美好！

微笑三年級(jí)作文 篇2

　　微笑是甘露，滋潤(rùn)人們的心靈；微笑是陽(yáng)光，照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落；微笑是春風(fēng)；吹醒心靈的每一方土地；微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈土。

　　俗話說(shuō)一日之計(jì)在于晨。早晨起來(lái)給自己一個(gè)微笑，讓自己帶著一天的好心情，出門(mén)讀書(shū)，這樣的學(xué)習(xí)效率會(huì)更高；晚上讀書(shū)回來(lái)給自己一個(gè)微笑，祝福自己做一個(gè)甜甜的美夢(mèng)，把每一次歸結(jié)為嘗試，不要自卑，每一次取得的成績(jī)，想象成一種幸運(yùn)，不要驕傲。給自己一個(gè)微笑，打開(kāi)心胸陽(yáng)光不請(qǐng)自來(lái)。

　　學(xué)習(xí)需要微笑。記得有一次：我在校中軟筆書(shū)法獲得了令我滿意的成績(jī)二等獎(jiǎng)，我給自己一個(gè)甜甜的.微笑，這種微笑對(duì)自己是一種鼓勵(lì)，是一種鞭策，同時(shí)也告誡自己不要驕傲；有一次：數(shù)學(xué)考試考砸了，心情十分郁悶、沉重，整天無(wú)精打采、垂頭喪氣，而且抱怨學(xué)習(xí)給自己太多的壓力，太多的磨難，但抱怨、后悔又有什么用呢？請(qǐng)給自己一個(gè)微笑，讓自己從失敗的陰影中走出來(lái)，振作精神，重頭做起。生活也需要微笑。五十四個(gè)同學(xué)天天在一起生活，難免會(huì)產(chǎn)生誤解和摩擦：中午，陳奕飛寫(xiě)作業(yè)時(shí)把我最心愛(ài)的圓珠筆弄壞了，我火冒三丈，心想：下次在弄壞了，我非讓他賠我的筆不可！因?yàn)檫@件事，我好多天沒(méi)理他，可后來(lái)想想我也有錯(cuò)，我就沖他微微笑，我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡，潤(rùn)滑了彼此的關(guān)系，掃清了彼此的顧忌。

　　微笑如一縷春風(fēng)，；微笑是一劑振奮人心的強(qiáng)心劑，是一顆使人舒暢的舒心丸。讓微笑面對(duì)自己的人生。

微笑三年級(jí)作文 篇3

　　今天是三八婦女節(jié)。小明一大早起來(lái)就準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜。

　　于是，小明穿好衣服，刷完牙，洗完臉，就去超市買(mǎi)了很多種蔬菜，分別是新鮮的菠菜、韭菜、白菜……都是媽媽最喜歡吃的蔬菜 。

　　回到家后，小明拿著拖把一前一后仔細(xì)的拖著廚房的地板。還把自己、爸爸、媽媽的臥室的地板夜自習(xí)的拖了一遍。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小明把家里收拾得煥然一新。忽然，小明才想起還沒(méi)有給媽媽做飯呢！于是，他拿起食譜學(xué)著做菜和米飯。不一會(huì)兒，香噴噴的'飯菜出鍋了。這時(shí)，也聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)的聲音，原來(lái)是媽媽回來(lái)了 。小明拉著媽媽的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)��?jié)日快樂(lè)！”媽媽這時(shí)才想起今天是自己的節(jié)日。媽媽發(fā)現(xiàn)屋子就跟新的一樣，還發(fā)現(xiàn)桌上擺著香噴噴的米飯和菜。這時(shí)，媽媽對(duì)小明說(shuō)：“小明，你真是媽媽的好寶貝！”

　　這是小明最辛苦的一天，也是媽媽最快樂(lè)的一天！

微笑三年級(jí)作文 篇4

　　每個(gè)人都有一 些習(xí)慣。有的習(xí)慣回是人獲得成功，而有的習(xí)慣卻會(huì)使人失敗。然而我的習(xí)慣是微笑，也是它讓我的生活變得多姿多彩。

　　青春期的到來(lái)，生理，心理都發(fā)生具大的變化。個(gè)子雖然長(zhǎng)高了不少，但臉上卻長(zhǎng)了很多痘痘。原來(lái)紅嫩嫩又光滑的皮膚不再屬于我的.了，現(xiàn)在都有點(diǎn)害怕照鏡子了。有一 次上體健課，老師剛好講到痘痘這方面，這時(shí)同學(xué)的目光也朝我看。雖然感覺(jué)有點(diǎn)不好意思，但我用上自己的秘密武器——微笑，把這些壓下來(lái)了。

　　從小膽子就小，見(jiàn)到陌生人就躲在家長(zhǎng)身后�，F(xiàn)在上初中了，面臨自己解決的事會(huì)越來(lái)越多。要想在一個(gè)集體中有地位，受尊重，那么就必須把自己最好的一面施6展出來(lái)。有一次，老師抽學(xué)號(hào)叫同學(xué)上講臺(tái)講自己的學(xué)習(xí)心得。真的怎么也沒(méi)想到老師竟然地一 就抽到了我，這是我真的慌了，因?yàn)槲艺娴牟恢獜暮握勂�，可我又不得不講。站在講臺(tái)的我有拿出秘密武器——微笑。因?yàn)槲业奈⑿Γ�同學(xué)們給了我掌聲，同時(shí)也讓我有了自信。所以我便能很流利的講完。

　　有一 句說(shuō)得好：“好習(xí)慣是成功的一 半�！蔽伊�(xí)慣了微笑讓我贏得，獲得，懂的了很多很多。

微笑三年級(jí)作文 篇5

　　這朵花，名喚微笑，是最溫暖的存在；這朵花，名喚夢(mèng)想，是最絢麗的存在。這朵花，花開(kāi)便不敗。

　　夢(mèng)想這個(gè)詞過(guò)于抽象，好似每個(gè)詞都比不上它的絢麗，又好似每個(gè)詞都概括不了它的繽紛。但是微笑卻能。每個(gè)人都說(shuō)微笑的人是最美的，因?yàn)槟菚r(shí)的你最暖、最純；每個(gè)人都說(shuō)微笑的夢(mèng)想是最美的，因?yàn)槟菚r(shí)的它最真、最閃。

　　企業(yè)家說(shuō)：“微笑是員工應(yīng)有的態(tài)度，夢(mèng)想是企業(yè)的根本動(dòng)力。一個(gè)出色的`企業(yè)是微笑與夢(mèng)想并存的�！�

　　植物學(xué)家說(shuō)：“微笑使我與大自然親近，夢(mèng)想使我數(shù)十年如一日不懈努力。若說(shuō)植物是可愛(ài)的精靈，那么微笑著的夢(mèng)想就是神奇的小魔女。”

　　廚師說(shuō)：“夢(mèng)想就像是未加裝飾的菜肴，而微笑就是最完美的裝飾。”

　　哲學(xué)家說(shuō)：“微笑與夢(mèng)想是最具魔力的詞語(yǔ)，誰(shuí)也無(wú)法給它們下絕對(duì)的定義。它們是鮮活、跳動(dòng)著得生命。”

　　微笑面對(duì)夢(mèng)想吧！

　　當(dāng)你兩手空空來(lái)到這個(gè)世上時(shí)，你卻不知道上帝公平地給了你一顆種子；當(dāng)你年少無(wú)知高唱夢(mèng)想時(shí)，你卻不知道那顆種子早已含苞待放；當(dāng)你在人生旅途中沉浮時(shí)，你卻不知道它早已悄然盛放；當(dāng)你白發(fā)蒼蒼回憶過(guò)去時(shí)，你卻不知道那朵花依然絢麗奪目。

　　微笑面對(duì)夢(mèng)想吧！

　　那顆種子名喚微笑，那朵花名喚夢(mèng)想。它，既已花開(kāi)便不敗。

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