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精選三年級北京作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的三年級北京作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級北京作文 篇1
看到這個(gè)題目的你一定很驚訝吧!為什么要到北京去放羊呢?那就聽我慢慢道來吧。
在貴州的茶花村,有點(diǎn)與世隔絕的感覺。在那里沿著村子里的羊腸小道走幾十里才看得到一戶人家。那里的人一年都是吃苞谷、土豆和咸菜生活。那兒的人都說學(xué)校是村里最好的建筑,可到了學(xué)校一看;一間低矮的.破房子還有一個(gè)大洞,中間隔成兩部分,一邊是1~3年級,一邊那是4~6年級。那里的學(xué)生很苦,太缺乏知識(shí)了,連我們生活中不可缺少的電,他們都不知道是啥。有一天,老師說讓他們好好讀書,長大后去北京,可他們連北京是干什么的都不知道,老師就給他們講解一些關(guān)于北京的知識(shí),完了后問他們長大想去北京干啥,有個(gè)孩子回答說:“想去北京放羊!崩蠋熉犃耍铧c(diǎn)掉下眼淚。
貧窮的茶花村的孩子學(xué)的知識(shí)很少,他們長大的愿望是“去北京放羊”。而生活在城市里的孩子猶如一個(gè)個(gè)小王子、小公主.相比之下,我真想為他們做點(diǎn)什么。
三年級北京作文 篇2
記得我小時(shí)候曾去過北京,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我只有四歲,所以不太懂事,也走不了很長時(shí)間的路,于是媽媽只好讓我在天安門廣場前看了一會(huì)兒,所以我即沒去看白塔、也沒能去看故宮、更沒有去爬長城。但是,今年春天,因?yàn)槲乙ビ木壒剩驮诒本┩A魞商。這一回,媽媽帶我去了故宮。
我一走進(jìn)午門,就被這宏偉壯觀的宮殿震撼住了。氣派的太和殿,坐落在七米高的臺(tái)階上,顯得別具一格。當(dāng)我走到太和殿的門前時(shí),就看到了九根鎏金盤龍柱直撐天花板,可見當(dāng)年的太和殿是何等的富麗堂皇。還有那金光閃閃的屏風(fēng)和盤龍寶座,旁邊還有一些龜、鶴等代表長壽平安的動(dòng)物,你不要以為這些動(dòng)物只是為了裝飾,它們是有用的,當(dāng)皇帝上朝的時(shí)候,它們便噴射出煙霧使太和殿如仙境一般,我們可以想見當(dāng)年皇帝的威嚴(yán)。我還曾經(jīng)聽說,故宮里的建筑、飾物大多和數(shù)字“九”有關(guān)。比如,故宮最著名的景觀九龍壁,就是由九條龍來組成的,因?yàn)榫攀且晃粩?shù)中最大的.數(shù)字,這表明皇帝是一個(gè)國家至高無上的人物。
我們還參觀了奉先殿、養(yǎng)心殿、太極殿等許多華麗的宮殿,殿中眾多精美的國寶使我們眼花繚亂,直到天色已晚,我和媽媽不得不依依不舍的離開了故宮。
三年級北京作文 篇3
在我小時(shí)候,就聽說北京大學(xué)是全國最好的大學(xué),F(xiàn)在我到了北京,就很想去看一看。
在北大附近,有個(gè)導(dǎo)游說:“北大就四個(gè)字能來形容——yitahutu”。我百思不得其解,為了解開這個(gè)謎底,我一定要去看個(gè)究竟。
當(dāng)我們來到北大時(shí),門口已經(jīng)排起了一道長龍,等著安檢進(jìn)入。我和爸爸媽媽費(fèi)勁“千辛萬苦”,終于排隊(duì)擠了進(jìn)去?磥肀贝笳媸橇钊讼蛲奂吮姸嗟膮⒂^愛好者。
走在校園林蔭的.馬路上,心情格外開心。東看看、西瞧瞧。校園里風(fēng)景如畫,山環(huán)水抱。我們先后參觀了知名的博雅塔、未名湖和圖書館。只見那塔高高的聳立在一座小山上,倒影在未名湖面上,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),一塔一湖別有一番風(fēng)景。
“山鷹社”的訓(xùn)練場地就靠著湖邊,聽爸爸說,這是一個(gè)很有名的攀登組織。他們有征服過世界一等一的高峰,也有遇過險(xiǎn)阻,但還是一如既往地勇攀高峰。
繞著北大圖書館走了一圈,感覺很大,可惜沒有對外開放。之后從西門走了出去。
今天,我終于解開了之初導(dǎo)游介紹北大所說的那句話含義:一(第一)塔(博雅塔)湖(未名湖)圖(圖書館)。
三年級北京作文 篇4
在每個(gè)孩子多姿多彩的童年里,總有很多回味無窮的故事,我也有一段至今難忘的記憶。
北京是我們的首都。記得6歲那年我第一次去北京,當(dāng)媽媽告訴我要帶我去北京玩兒的時(shí)候,我就開始日日夜夜幻想著北京天安門的莊嚴(yán),八達(dá)嶺的雄偉,故宮的神秘……
那天,飛機(jī)在北京的上空降落時(shí),我興奮到可以聽見自己心臟跳動(dòng)的聲音。我如愿以償?shù)刈哌^了天安門,踏上了萬里長城,也參觀了朝思暮想的軍事博物館。其實(shí),最令我難忘的'卻是圓明園遺址的游歷。
那是去北京的第四天,我和爸爸媽媽、爺爺奶奶懷著雀躍無比的心情來到圓明園,爸爸請來一位導(dǎo)游阿姨,我們開開心心地跟她走進(jìn)了園里。阿姨講的很細(xì)致,我聽的很認(rèn)真,以至于后來我已經(jīng)忘記了自己最初進(jìn)園的那種激動(dòng)心情。在她的講解中,還有買的圖冊中,我知道了圓明園曾經(jīng)的美麗,知道了八國聯(lián)軍的罪惡,知道了祖國曾遭受過的千瘡百孔。
后來,我上了小學(xué),每一次出游的時(shí)候,每一次讀到關(guān)于熱愛祖國文章的時(shí)候,我都會(huì)情不自禁地想起圓明園,想起北京之旅。我更知道了是祖國落后才會(huì)使金碧輝煌的圓明園毀滅,也明白了老師一次次地講“和平”來之不易,我們應(yīng)該珍惜這份幸福,努力學(xué)習(xí)。
今天,明亮的教室、無憂的童年是多么的珍貴,我一定要珍惜!
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