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精選三年級北京作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的三年級北京作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級北京作文 篇1
看到這個(gè)題目的你一定很驚訝吧!為什么要到北京去放羊呢?那就聽我慢慢道來吧。
在貴州的茶花村，有點(diǎn)與世隔絕的感覺。在那里沿著村子里的羊腸小道走幾十里才看得到一戶人家。那里的人一年都是吃苞谷、土豆和咸菜生活。那兒的人都說學(xué)校是村里最好的建筑，可到了學(xué)校一看;一間低矮的.破房子還有一個(gè)大洞，中間隔成兩部分，一邊是1~3年級，一邊那是4~6年級。那里的學(xué)生很苦，太缺乏知識(shí)了，連我們生活中不可缺少的電，他們都不知道是啥。有一天，老師說讓他們好好讀書，長大后去北京，可他們連北京是干什么的都不知道，老師就給他們講解一些關(guān)于北京的知識(shí)，完了后問他們長大想去北京干啥，有個(gè)孩子回答說：“想去北京放羊�！崩蠋熉犃耍铧c(diǎn)掉下眼淚。
貧窮的茶花村的孩子學(xué)的知識(shí)很少，他們長大的愿望是“去北京放羊”。而生活在城市里的孩子猶如一個(gè)個(gè)小王子、小公主.相比之下，我真想為他們做點(diǎn)什么。
三年級北京作文 篇2
記得我小時(shí)候曾去過北京，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我只有四歲，所以不太懂事，也走不了很長時(shí)間的路，于是媽媽只好讓我在天安門廣場前看了一會(huì)兒，所以我即沒去看白塔、也沒能去看故宮、更沒有去爬長城。但是，今年春天，因?yàn)槲乙ビ木壒剩驮诒本┩Ａ魞商�。這一回，媽媽帶我去了故宮。
我一走進(jìn)午門，就被這宏偉壯觀的宮殿震撼住了。氣派的太和殿，坐落在七米高的臺(tái)階上，顯得別具一格。當(dāng)我走到太和殿的門前時(shí)，就看到了九根鎏金盤龍柱直撐天花板，可見當(dāng)年的太和殿是何等的富麗堂皇。還有那金光閃閃的屏風(fēng)和盤龍寶座，旁邊還有一些龜、鶴等代表長壽平安的動(dòng)物，你不要以為這些動(dòng)物只是為了裝飾，它們是有用的，當(dāng)皇帝上朝的時(shí)候，它們便噴射出煙霧使太和殿如仙境一般，我們可以想見當(dāng)年皇帝的威嚴(yán)。我還曾經(jīng)聽說，故宮里的建筑、飾物大多和數(shù)字“九”有關(guān)。比如，故宮最著名的景觀九龍壁，就是由九條龍來組成的，因?yàn)榫攀且晃粩?shù)中最大的.數(shù)字，這表明皇帝是一個(gè)國家至高無上的人物。
我們還參觀了奉先殿、養(yǎng)心殿、太極殿等許多華麗的宮殿，殿中眾多精美的國寶使我們眼花繚亂，直到天色已晚，我和媽媽不得不依依不舍的離開了故宮。
三年級北京作文 篇3
在我小時(shí)候，就聽說北京大學(xué)是全國最好的大學(xué)�，F(xiàn)在我到了北京，就很想去看一看。
在北大附近，有個(gè)導(dǎo)游說：“北大就四個(gè)字能來形容——yitahutu”。我百思不得其解，為了解開這個(gè)謎底，我一定要去看個(gè)究竟。
當(dāng)我們來到北大時(shí)，門口已經(jīng)排起了一道長龍，等著安檢進(jìn)入。我和爸爸媽媽費(fèi)勁“千辛萬苦”，終于排隊(duì)擠了進(jìn)去�？磥肀贝笳媸橇钊讼蛲奂吮姸嗟膮⒂^愛好者。
走在校園林蔭的.馬路上，心情格外開心。東看看、西瞧瞧。校園里風(fēng)景如畫，山環(huán)水抱。我們先后參觀了知名的博雅塔、未名湖和圖書館。只見那塔高高的聳立在一座小山上，倒影在未名湖面上，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，一塔一湖別有一番風(fēng)景。
“山鷹社”的訓(xùn)練場地就靠著湖邊，聽爸爸說，這是一個(gè)很有名的攀登組織。他們有征服過世界一等一的高峰，也有遇過險(xiǎn)阻，但還是一如既往地勇攀高峰。
繞著北大圖書館走了一圈，感覺很大，可惜沒有對外開放。之后從西門走了出去。
今天，我終于解開了之初導(dǎo)游介紹北大所說的那句話含義：一（第一）塔（博雅塔）湖（未名湖）圖（圖書館）。
三年級北京作文 篇4
在每個(gè)孩子多姿多彩的童年里，總有很多回味無窮的故事，我也有一段至今難忘的記憶。
北京是我們的首都。記得6歲那年我第一次去北京，當(dāng)媽媽告訴我要帶我去北京玩兒的時(shí)候，我就開始日日夜夜幻想著北京天安門的莊嚴(yán)，八達(dá)嶺的雄偉，故宮的神秘……
那天，飛機(jī)在北京的上空降落時(shí)，我興奮到可以聽見自己心臟跳動(dòng)的聲音。我如愿以償?shù)刈哌^了天安門，踏上了萬里長城，也參觀了朝思暮想的軍事博物館。其實(shí)，最令我難忘的'卻是圓明園遺址的游歷。
那是去北京的第四天，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶懷著雀躍無比的心情來到圓明園，爸爸請來一位導(dǎo)游阿姨，我們開開心心地跟她走進(jìn)了園里。阿姨講的很細(xì)致，我聽的很認(rèn)真，以至于后來我已經(jīng)忘記了自己最初進(jìn)園的那種激動(dòng)心情。在她的講解中，還有買的圖冊中，我知道了圓明園曾經(jīng)的美麗，知道了八國聯(lián)軍的罪惡，知道了祖國曾遭受過的千瘡百孔。
后來，我上了小學(xué)，每一次出游的時(shí)候，每一次讀到關(guān)于熱愛祖國文章的時(shí)候，我都會(huì)情不自禁地想起圓明園，想起北京之旅。我更知道了是祖國落后才會(huì)使金碧輝煌的圓明園毀滅，也明白了老師一次次地講“和平”來之不易，我們應(yīng)該珍惜這份幸福，努力學(xué)習(xí)。
今天，明亮的教室、無憂的童年是多么的珍貴，我一定要珍惜！
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