精選三年級文具作文匯總八篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的三年級文具作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級文具作文 篇1
我有好多禮物,可是我最喜歡我的文具盒。
我的文具盒是一個長方體,上面有一個米老鼠,她的頭發(fā)是黑色的,耳朵大大的,頭發(fā)上還扎著一個粉紅色的蝴蝶結,真像一個個小蝴蝶在翩翩起舞。米老鼠眼睛大大的,烏黑發(fā)亮,顯得特別有神,睫毛長長的像一條彩帶。她的'嘴角上揚,微笑著望向天空。身旁還有很多小愛心組成的圖案,有的愛心是黃色的,有的是藍色的,有的是粉色的…
一天,文具盒不小心掉到地上,“砰”的一聲,好像在說“好疼啊”。我連忙把它拿起來左看右看,生怕把它摔壞了,我把它放到我的書包里了,走路的時候文具盒發(fā)出“叮叮當當”的聲音,好像小成員們不斷地討論著誰的功勞更大。
到了學校,我把我的學習用品都拿了出來,但我打開它的時候就像進入了一個城堡,這個城堡里有兩個房間,一個房間里有散發(fā)著墨香的鋼筆先生,他穿著橙色的禮服。還有穿著花花的衣服戴著藍色帽子,像一個小公主的中性筆。還有一塊兒挺著大肚子的白色橡皮和一個鉛筆先生穿著綠色的禮服,禮服上有黃白相間的紐扣。第二個房間里有一個直尺爺爺和一個削筆器小姐。在我寫字的時候不小心寫錯了,小橡皮就跳出來,說:“小主人我來幫你修正”說著小橡皮就在紙上跳舞跳起舞來,那些字馬上就消失了。當我畫直線時,直尺爺爺就走了出來說:“別忘了我呀”,我就把直尺爺爺拿起來了,畫出長長的直線。
文具盒的作用可真大,它把我的文具都很好的保護起來啦,我喜歡我的文具盒。
三年級文具作文 篇2
我的老文具盒舊了,媽媽說要再給我買一個,我高興極了,就和媽媽一起去了文具店,作文 買文具盒。
我和媽媽來到文具店,哇!文具店里的東西可真多呀,有各式各樣的鋼筆、好看的橡皮、五顏六色的魔筆……服務員阿姨帶我們來到了賣文具盒的專柜,箱子里有許多的文具盒顏色各異,有紅色、黃色、藍色、綠色……文具盒不但顏色多,而且樣式也不少呢,有布的小熊、布的美羊羊、塑料的小貓……其中,我選了一個漂亮的`白雪公主文具盒,它左邊有一個心形的袋子和正方形的袋子,右邊還繡著一個白雪公主,可是,它的顏色太深了,我只好愛不釋手的把它放了回去,小學二年級作文《作文 買文具盒》。不久,我又選了一個藍色的文具盒,它的藍色上面有許多小白圓點,正面還有一個小白兔的腦袋,上面畫著小白兔的眼睛、鼻子和嘴巴,兩片小耳朵一動一動的,栩栩如生,可愛極了!我打開拉鏈,里面空間好大呀,我立刻喜歡上了這個文具盒,我對媽媽說:“媽媽,我想買這個!眿寢尰卮穑骸爸灰阆矚g,買哪個都行!蔽覀兏读隋X,我就拿著新文具盒回家。
我心想:這個文具盒從此就要陪我上學學習了,成了我最忠誠的朋友,我喜愛它。
三年級文具作文 篇3
我有好幾個文具盒,有鐵的、有紙制的、還有布制的。其中,我最喜歡的那一個文具盒是鐵制的。
它的顏色是粉色和白色相間的',上面凸出一個可愛的小米奇。小米奇的頭上戴著一個梅紅色的蝴蝶結,蝴蝶結的上面有幾個白色的小圓點兒。她的衣服和頭上戴的蝴蝶結的顏色一樣。她穿著一雙粉紅色的高跟鞋。小米奇還穿著一條黑色的緊身褲。她正對著我甜甜的笑。
打開文具盒,里面盒中有盒,設計精美。第一層是粉色的,上面寫著有我們學過的乘法口訣。
文具盒的第一層住著兩支勤奮的鋼筆兄弟,一支嘮叨的中性筆媽媽,一支愛看報紙的魔筆爸爸,一支愛照鏡子的摩易擦姐姐,和一支愛批評、愛夸別人的紅筆妹妹。
文具盒的第二層住著兩把愛睡覺的尺子老爺爺和老奶奶,和幾支愛幫助別人的墨囊兄妹,它們和睦相處,其樂融融。
每當我作業(yè)時,鋼筆哥哥就來幫助我。每當我寫錯字時,魔筆爸爸和中性筆媽媽就過來幫助我。每當老師讓批作業(yè)的時候,紅筆妹妹就來幫助我。每當老師讓畫直線時,尺子老爺爺或老奶奶就來幫助我。
我喜歡這個既樂于助人又美麗的文具盒。
三年級文具作文 篇4
在一個書包村里,有一棟豪華的文具盒房子:有三層嘍,里面住著鉛筆姐姐、橡皮姑姑、卷筆刀弟弟、鋼筆叔叔、圓珠筆妹妹、中性筆哥哥等。
這么多的文具盒一家中,還是鉛筆姐姐最惹人下,她戴著一頂紅色的小紅帽,身披黑紅相間的衣服,她長得非常高,非常苗條。她在紙上跳幾支舞,很多又漂亮又端正文字和圖案都在紙上亮了出來。文具盒一家中,最助人為樂的就是卷筆刀弟弟了,鉛筆姐姐跳舞跳骨折了,卷筆刀弟弟就過來,幫鉛筆姐姐包扎。卷筆刀弟弟身披綠色鎧甲,長得肥肥胖胖的,他長著很多顆鋒利的'牙齒、是能揮手各種東西的小垃圾桶、兩只大耳朵、四只腳和一條細小的尾巴。
有一天,鉛筆姐姐召大家來開了一個會,問文具盒家中誰的功勞最大。鉛筆姐姐先說:“在文具盒中是我的功勞最大,寫字時拿起我,眨眼之間,很多好字就亮了出來。別的文具盒家庭成員不服氣,一陣聲音傳過,橡皮姑姑說:“文具盒一家中應該是我的功勞最大,主人寫了錯字,還不是我把錯字改過來的!毕鹌す霉蒙駳獾恼f。一個個家庭成員都說自己的功勞最啊。后來卷筆刀弟弟說:“每個人都有自己長處的短處,我們文具盒一家應該要取長補短,而不爭功勞。”
三年級文具作文 篇5
我有一個漂亮的文具盒,它是雙層的,里面裝滿我學習時用的文具。
我的文具盒是塑料制成的長方體。它穿淺藍色的外衣,上面還印著我喜歡的卡通人物:史迪仔,它可是很可愛的哦。史迪仔瞪著它那雙明亮的大眼睛,好像在說:“一定要努力學習呀!”文具盒的左下角有一個深藍色的按鈕,一按按鈕,一扇小門就會打開,里面躺著一大一小整裝待發(fā)的削筆刀,打開文具盒的第一層,盒蓋上有一層膜,上面平靜地躺著一張藍色的課程表。文具盒里面有一個鉛筆支架,支架上有五個位子,可以來回擺動。幾只尖尖的鉛筆睡在那里,鴉雀無聲。鉛筆一家的旁邊有一塊小熊的'橡皮,它很安靜的呆在那里。第二層里面有一把長十五厘米的直尺和一塊手機橡皮。這些東西都是媽媽的同事送給我的。
它們都是我的好幫手,每當我學習的時候,鉛筆盒認認真真的和我共同完成作業(yè),橡皮會幫我改正錯誤,讓我每次考試得優(yōu),直尺幫我畫筆直的線條,削筆刀幫我把肥胖的鉛筆變得苗條,讓我書寫工整。文具盒是我的好朋友,我一刻也離不開它,我真為有這樣一個朋友而自豪,我要好好的去保護它、愛惜它。
三年級文具作文 篇6
嗨!大家好,我生于欣欣文具生產廠。我原來在商柜里陳列著呢,后來被一個富人家的孩子買走了。
我原本以為在這里可以過上好日子,可是,小主人卻成天把我翻來翻去。你可能要問了,我為什么會受到如此折磨呢?哎,都是我那小主人,簡直就是一個邋遢鬼。我每天都被主人放在一堆廢紙里面,真是侮辱了我的美貌。記得那一次,主人想寫字的時候,竟找不到我了,他把書包倒了過來,把東西全撒到了地上,也沒找到我。他自己竟然忘記把我丟在了哪里?
還有一次,他在學習的時候,把我放在了桌子角上,結果,我掉了下去,漆刮掉了一大塊,有的'地方還凹了下去,“太疼了--”我發(fā)出了咔咔的聲音。
小主人我真希望你能愛惜文具,我更希望所有的小朋友都能珍惜我們文具啊!
三年級文具作文 篇7
夜深人靜的晚上,突然從書房里傳來一陣吵鬧聲。小明被驚醒了,悄悄的起身去看,原來是文具盒里的`鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆在吵架,正吵得不可開交。
它們在比功勞,比著比著,它們就吵起來了。你不服我,我不服你,你一言我一語地開始了舌戰(zhàn)。鉛筆夸口說:“看我多厲害,能寫出這么漂亮的字!毕鞴P刀冷笑著說:“沒有我為你效勞,你寫出來的字有那么好看嗎?”橡皮點點頭,“就是,就是。沒有我為你改正錯誤,你寫錯了字怎么辦?你犯了錯誤還是要找我。”鋼筆哈哈大笑,“我寫的字比鉛筆更好看,而且我不需要你們幫忙!便U筆撇了一下嘴,“如果你沒水了,能寫出字嗎?小主人一樣要找我?guī)兔!?/p>
小明在旁邊聽了半天,說:“你們功勞都很大,每天陪我一起做作業(yè)。沒有你們我就完不成作業(yè)了?墒,我是需要你們互相配合,這樣才能把事情做好!
鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆都不好意思地撓了撓頭,笑了起來。它們異口同聲地說:“小主人,我們再也不這樣了。”
三年級文具作文 篇8
夜深人靜了,但文具盒里卻熱鬧了起來。鉛筆說:“我的功勞最大,要不是我,你們怎么畫畫?我應該是你們的老大!”橡皮說:“我的功勞最大,要不是我擦下你畫錯的地方,你的畫怎么會那么美妙?我應該是你們的老大!”尺子說:“我的功勞最大,要不是我,你們怎么畫出漂亮的直線?我應該是你們的老大!”
彩筆說:“我的'功勞最大,要不是我,你們怎么涂出漂亮的顏色?我應該是你們的老大!”文具盒爺爺說:“別吵啦!你們都很重要。要是沒有你們的其中一個,我們的畫就沒那么漂亮!”
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