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        • 元宵節(jié)小學(xué)三年級作文

          時間:2022-01-06 15:22:38 三年級作文 我要投稿

          元宵節(jié)小學(xué)三年級作文15篇

            在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的元宵節(jié)小學(xué)三年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          元宵節(jié)小學(xué)三年級作文15篇

          元宵節(jié)小學(xué)三年級作文1

            元宵節(jié)到了,這也意味著要過完年了,在家里聽到的那震耳的鞭炮聲,告訴我們?nèi)藗兌紲?zhǔn)備把家里左右的鞭炮都放完,每個家都喜氣洋洋的。人們家里的燈籠格外顯眼,加上外面紛揚的鵝毛大雪,漂亮極了,讓我今天的心情格外舒暢。

            到了晚飯時間,要吃元宵了,這不,剛想著爸爸就端來了一碗熱氣騰騰的元宵,圓圓的白白的元宵在碗中裝飾的十分可愛,當(dāng)然了,吃元宵是吃不飽的,還有象征著中國的餃子。在吃飯時,爸爸還幽默的說:“湯圓節(jié)快樂!”我將一個圓溜溜的湯圓放到嘴里,一咬,似乎流出的.黑芝麻糊醬中包含了濃濃的愛意……

            這樣,吃完了飯,我們一家就在窗前看雪,而且還談?wù)撝ツ甑娜な隆?/p>

            雖然這個元宵節(jié)很平凡,但我卻很快樂,感到很幸福……

            這是我一個字一個字的打上的,絕沒有重復(fù)的,放心抄吧!

            

          元宵節(jié)小學(xué)三年級作文2

            今天是元宵節(jié),被籠罩在快樂中。其中,屬迎龍燈最熱鬧……

            于是我們決定,今晚去看龍燈。果然名不虛傳,龍的四周圍滿了人,把現(xiàn)場的氣氛弄得更加熱鬧。嘩,那龍大約長三十米,把整條街都填滿了。龍身體的各個部分是用長凳連起來的,凳上有著兩個紅紅的燈籠。每節(jié)兩個,把龍裝扮得威猛無比,更加逼真。

            開始了,只見那龍身被舉了起來,風(fēng)搖曳著燈籠中的火。龍向前“飛”去,到了一家雜貨店,那家店立即放起了煙花,煙花在天空中怒放,月亮在煙花的裝點下,更加美麗。制造出一個魔幻氣氛,龍頭在那家店門口點了三下頭,那家店的主人拿了一個大紅包放在龍嘴里。哦,原來是想讓龍給自家保個平安。正在這時,龍頭一擺,呼地整個龍身被拉到了后面,人群一下子慌了,我也忙著跑。大家猶如受驚的馬,瘋狂的像四周拼命地跑去。啊,聰明的人會覺得很危險,而傻的人會覺得很刺激。我雖然不想當(dāng)傻的`人但是還是很刺激。

            啊,迎龍燈真的很好玩啊!他讓我們知道團(tuán)結(jié)才有力量,就像迎龍燈一樣,如果一個不用心,就會被拉走的。我們一定要用團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝困難。

          元宵節(jié)小學(xué)三年級作文3

            今日我給大家介紹一個中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日—————元宵節(jié)。在這一天,人們要吃元宵,放煙花,這不,每年晚上在公園的廣場上,都有一場瑰麗無比的煙火表演。

            夜幕漸漸拉下了,月亮媽媽披著她那薄薄的輕紗,帶著一群穿著黃紗裙的星寶寶出來了,不用說,肯定也是來看煙花的。忽然,天空中出現(xiàn)了三朵煙花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,星星和煙花融合在一起,今晚的星星在煙花的襯托下顯得十分閃亮。金燦燦的“菊花”在天空怒放;艷麗的“玫瑰”在空中閃耀;一場潔白的`“飄雪”在空中飛舞;紫紅的“牽;ā痹诳罩行D(zhuǎn);漆黑的夜空一下子就變成了五彩繽紛的花園。

            大家一定很想知道元宵節(jié)為什么要放煙花吧,我來告訴你吧,其實呀!就圖個熱鬧!元宵節(jié)一過完就等于過完年了,大家也喜慶喜慶,把過年時買的煙花在這一天全部放完。

            元宵節(jié)除了放煙花,還有吃元宵的習(xí)俗,元宵又叫湯圓,歷史上還有許多別稱,“面繭、粉果、湯餅、圓不落角”等等。元宵有花生味和芝麻味的,其中我最喜歡的是花生味的,花生味的元宵白白的,像一個揉好的雪球,咬一口里面的花生餡就流出來了,黃黃的花生陷流入口中,那味道,讓我回味無窮。

            元宵節(jié)的習(xí)俗都非常有趣,這個節(jié)日讓我非?鞓。

          元宵節(jié)小學(xué)三年級作文4

            我家在漂亮的十八重溪旁,每年正月十五元宵節(jié)是個特別熱鬧的日子。

            在前幾天,我的奶奶和鄰居就開始忙碌了,打掃衛(wèi)生,布置廳堂……到了正月十五這一天,每一個人都起得很早,各家各戶都在廳堂里擺上了供品,然后畢恭畢敬地等侯著。隨著一聲聲震耳欲聾的鞭炮響,游神的隊伍浩浩蕩蕩地來了,有威武的古代衙役,可愛的金童玉女,還有恐怖的黑白無常,最后才是微笑地俯視著人們的“娘娘”……我們跟在隊伍的后面,走街串戶,放鞭炮,吃供品,做自己喜歡的事。這個日子是我們的日子,因為有著娘娘的.庇佑,我們就是犯了錯,大人也不會責(zé)罰小孩的。

            正月里雨經(jīng)常會淋淋瀝瀝地下著,天陰沉沉的,很是討厭,可是十五這一天是我最喜歡的日子,因為那一天天是最藍(lán)的。

          元宵節(jié)小學(xué)三年級作文5

            昨天是元宵節(jié),是春節(jié)的最后一天。晚上,我一吃完晚飯,就迫不及待地拿著魔棒花燈,和媽媽一起到樓下玩。

            到了樓下廣場,我向四周一看,已經(jīng)有很多小朋友跟著大人出來玩了。他們也像我一樣,個個挑著花燈。那些花燈形態(tài)各異,有汽車花燈,有紙兔花燈,有啦啦棒花燈……其中有個小女孩可有趣了:頭上戴著一對“牛角”,她只要一按按鈕,那對“牛角”就亮了起來,還不停地唱著歌,十分引人注目。

            我們走出大門,看到一群人正圍著什么東西,我們十分好奇,便湊了過去,一看,原來他們在買花炮。那些五顏六色的`花炮令人眼花繚亂。我買了一盒響炮和一捆手搖,又到超市買了個打火機(jī)。我和媽媽來到花壇旁,點燃了一根手搖。我拿著手搖甩來甩去。它一會兒變成紅色,一會兒變成黃色,一會兒變成紫色,一會兒變成綠色,漂亮極了。我想,這應(yīng)該叫變色才對。放了會兒手搖,我又去放響炮,媽媽接著繼續(xù)放手搖。我把響炮在擦紙上擦了一下,然后把它扔了出去。只聽“砰”的一聲,響炮炸開了,我和媽媽都嚇了一跳。

            快樂的時光總是過得很快。不知不覺回家的時間到了,我戀戀不舍地跟媽媽回家了。

          元宵節(jié)小學(xué)三年級作文6

            今天早上起床,媽媽說要下元宵吃。我聽了,心花怒放,高興得一蹦三尺高——我可是最愛吃元宵的啊!

            媽媽先往鍋里倒上一大半的水燒開,再接二連三地將元宵寶寶們放進(jìn)鍋里“泡溫泉”。沒過多久,媽媽掀開鍋蓋,一股熱氣便迎面撲來,一個個元宵寶寶在沸騰的.水里跳起了“芭蕾舞”媽媽給我盛了一碗放到桌子上,我抄起一個勺子,迫不及待地坐到桌子旁。

            碗里那潔白無瑕的元宵寶寶們有大有小,個個都從水里探出小腦袋,好奇地望著這五彩繽紛的世界。我舀了一個小的,靠在嘴邊,吹了吹,送進(jìn)嘴里,再一咬。!軟軟的,香香的,甜甜的,里面那飽滿的濃汁都流了出來。可真是元宵——味道好極了!

            我“風(fēng)卷殘云”般地吃完了一碗元宵,摸著飽飽的肚子,滿意極了!

          元宵節(jié)小學(xué)三年級作文7

            今天就是元宵節(jié)了,我和媽媽,弟弟一起去廣場看煙火。一路我和弟弟高興的跑著,快到廣場上天空出現(xiàn)美麗的煙花,各種各樣的煙花,看的我眼花繚亂,弟弟也是很高興的`看著。煙花看過以后,弟弟說要一把發(fā)光的寶劍,媽媽答應(yīng)了我和弟弟,一人買一樣?xùn)|西。我和弟弟還有媽媽一起來到了街上,街上的人來來往往,人山人海可熱鬧啦!人多的我們無法向前走去,媽媽把我和弟弟擁抱在面前,看著媽媽著急的樣子,我和弟弟不敢亂動。等了好一會我們才走出人群,媽媽才松了一口氣。一會弟弟看好了一把寶劍,我也買了一個帶在頭上發(fā)光的一閃一閃的發(fā)夾。

            好看死了!后來媽媽又帶我們兩去了另一個廣場,廣場到處是漂亮的燈籠,媽媽拿照相機(jī)幫我和弟弟拍了好多照片,她還拍了好多動物的圖片,我問她,她告訴我說那是12生肖,我數(shù)了數(shù),真的12種。我和弟弟興高采烈的吃著糖葫蘆,看著燈籠,我們真幸福啊!然后我看見了我們班的班長,班長很高興的叫了我一聲,我們一起拍了照片,后面的小橋,燈籠,人群,都被拍了下來。今年的元宵節(jié)真快樂啊!

          元宵節(jié)小學(xué)三年級作文8

            春節(jié)剛過,元宵節(jié)又踏著歡快的步子向我們走來,吃完元宵看燈會,數(shù)花燈猜燈謎,熱熱鬧鬧過元宵。

            瞧!兩匹威風(fēng)凜凜的'馬燈拉開了馬年燈會的序幕,廣場上一盞盞五光十色的燈奕奕生輝,蛇燈、兔燈、猴燈、馬燈、龍燈……看那蛇燈,它點著那又大又圓的頭,扭動著粗粗的身子,好像在向我們招手。再看那“飛馬”,它有一雙炯炯有神地大眼睛,又粗又壯的四肢踩在柔軟的草地上,好像在祝我們一馬當(dāng)先,馬到成功……人們看了贊嘆不已。

            “猜燈謎啦!猜燈謎啦!”我們隨著人群往前走,看見了一只只的紅燈籠下掛著一張張紙條,每一張紙條上面都寫著一個謎語,正等著大家去揭開謎底呢!我和妹妹看著一個個開心地拿著燈籠上去領(lǐng)獎的人,也想一試身手,我們絞盡腦汁地想,終于猜中了一個,提著燈籠高高興興地上臺去領(lǐng)獎了。

            元宵真快樂,元宵真熱鬧。

          元宵節(jié)小學(xué)三年級作文9

            正月十五是元宵節(jié)。元宵節(jié)的時候,我們能干什么呢?每逢元宵節(jié),家家戶戶都要吃湯圓。湯圓是有名的小吃之一,皮是用精白水磨糯米粉制作成的。餡食用豬油、白糖和黑芝麻做成的。一碗熱氣騰騰的湯圓端到你的面前時,只看見那湯圓大如鵪鶉蛋,白如大珍珠,又軟又糯,又香又甜。輕輕咬上一口,油香四溢,糯而不粘,香甜可口,美味極了。

            晚上,大街小巷,到處都掛著五花八門的花燈。有的是兇猛的老虎燈,有的是淘氣的小猴燈,還有的'是威武的大公雞燈——————各種各樣,數(shù)不勝數(shù)。

            其中,我最喜歡的是威武的大公雞燈。大公雞燈頭頂一頂紅帽子,身穿五彩繽紛的衣裳,尾巴像一把美麗的扇子,頭望著天,伸長脖子,好像在跟我們說:“元宵節(jié)好,元宵節(jié)好!”。

            最有趣的是放煙花了!聲音一陣一陣的從耳朵邊響起,一會兒是“嘭、啪,”一會兒是“颩———啪!碧炜罩械臒熁,一會兒是金燦燦的,一會是銀閃閃的,一會兒是亮晶晶的。周圍的人們不住贊嘆到:“哇!太美了!”。

            哦,原來元宵節(jié)可以吃湯圓、觀花燈、放煙花,做這么多有趣的事情呀!

          元宵節(jié)小學(xué)三年級作文10

            今天是元宵節(jié),一早起來,我和大大去明湖超市買湯圓.

            我看到湯圓在冰箱里,用一個個盆子裝著,上面有一卷袋子,還有一個勺子.我撕了個袋子放進(jìn)里面,用勺子把湯圓裝進(jìn)袋子,每次裝5個.有3種湯圓,有白芝麻的,黑芝麻的,綠茶的,像一個個石頭,硬硬的'.我裝了半袋,去稱稱多少斤,阿姨用膠布把袋子口包好了,還貼了個小標(biāo)簽.我發(fā)現(xiàn)不夠,袋子不能打開再裝了,才一斤多,要吃兩斤才夠,我只好拿個袋子再裝.裝了一斤多,是0.556千克,第一次0.57千克,我拿去交錢.

            我不知是哪個位置,后來找到了,在柜臺前面,阿姨用機(jī)器一照,共15.9元.我拿出錢數(shù)了數(shù),零錢不夠,把一張20元給阿姨,阿姨沒辦法找錢,叫我多把1塊給她,她找了5.1元.大大說我買東西經(jīng)常不用零錢,我一張張數(shù)太慢了,大大罵我,我生氣了. 回到家里,我把湯圓倒進(jìn)鍋里蒸熱,2分鐘后湯圓浮上來了.我用大網(wǎng)勺把它們裝進(jìn)3個碗,有紫,有白,有綠,然后關(guān)火,上次吃湯圓的人是慧靜雅213,她在國成買的,我吃湯圓開始時很甜,后來感覺有點嘔,大大叫我不要了,我還是吃,因為很珍貴.

            其它時間也可以吃湯圓,沒用手機(jī)照下來,以后要照.

          元宵節(jié)小學(xué)三年級作文11

            鬧元宵 賞花燈鬧元宵、賞花燈、吃湯圓,是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。正月十五,我們海寧硤石就舉辦了一次規(guī)?涨暗挠瓱敉頃环Q為“江南第一燈會”。

            傍晚的六點半,花燈游行就開始了,我們七點才到,哎,遲到了!馬路兩旁早已是人山人海,擁擠得水泄不通,真是里三層外三層,比蜘蛛網(wǎng)還密呢!一些人也被擠出圈外,為了不錯過這精彩的迎燈表演,有的'回家搬來了梯子靠在電線桿上,有的身體輕盈像猴子一樣爬上了樹,還有的站在了護(hù)欄上伸長了脖子,我也在媽媽的幫助下站上了護(hù)欄。一盞盞花燈慢慢地馳來,看,象征福到、財?shù)健⒑眠\到的“金鼠送財”燈來了,具有濃郁硤石燈彩特色和皮影戲特點的“燈影同輝”燈到了……過了一會,人群中爆發(fā)出一陣熱烈的喝彩,哦,原來是“輪馳九洲”燈的輪滑選手們打出了“辦好亞錦賽,當(dāng)好東道主”的橫幅,契合了今年的奧運主題……最讓我感興趣的還要數(shù)“寰宇夢幻”的天通號,它的樣子非常美觀,而且突出了人們的“飛天夢”,最后還噴出了一束煙花,好象讓彩燈承載起飛船,美麗極了! 看完燈彩,我們回了家。晚上,我做了一個夢,夢見自己也變成了一個福娃彩燈,走在大路上,正迎接XX年奧運會呢!

          元宵節(jié)小學(xué)三年級作文12

            今天,是元宵佳節(jié)。到了晚上,我們照例要去看一年一度的和燈展。

            路上有些人在放,我們看了一會兒。所以遲到了,但不會等我們的。我們到時已經(jīng)開始燃放了。我們挑了一個好地方,開始看。是從文化宮上放的。這些漂亮的把黑夜照得如同白晝,彩色的火球飛騰著,連續(xù)不斷,交映在天空的中綻放。這此簡直像在春天里互相爭芳斗艷的鮮花一樣,令人賞心悅目。夜空的滴滴金雨與地上開放的朵朵銀花匯成了一片歡樂的海洋。有的四射的煙火,組成孔雀開屏的樣子。有的是圓的,密布在天孔中,像星星還眨呀眨的'。

            元宵節(jié)上不僅是燈的世界,也是人的海洋。無數(shù)燈與人聚在一起,構(gòu)成了景色奇異的燈和人潮。這些燈別具一格、珠光寶氣、晶瑩發(fā)亮。我看到了有個燈展畫面是一個老奶奶和壯牛組成,牛跳舞時左搖搖右擺擺,耳朵上下擺動很牛。而老奶奶舞姿生風(fēng)比牛更牛。就這樣,我們在燈海中盡情欣賞。

            今年元宵節(jié)真快樂。

          元宵節(jié)小學(xué)三年級作文13

            元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,每年的正月十五就是元宵節(jié)!罢率弭[元宵,紅紅火火過大年。”一年一度的元宵節(jié)來臨了,家家戶戶都在用笑臉迎接元宵節(jié)的到來。

            晚上,我在樓上,聽到樓下有一陣陣鑼鼓聲,我趕緊沖下樓一看,一大群人圍在一起,我擠進(jìn)人群,看見幾只“獅子”正精彩地表演著。突然,一直“獅子”朝我撲過來,好想要把我吃了,我很害怕,連忙向后退了幾步。這時,它向我搖頭擺尾,一副得意洋洋的樣子,仿佛在說:“你這個膽小鬼!怕了我吧,哈哈哈……”我看了很不服氣,就壯著膽子向前走了幾步,趁它不注意,偷偷揪了一下它的毛,心里想:哼,叫你得意,現(xiàn)在知道我的`厲害了吧!我終于報了這“一嚇”之仇。這時,有人放了鞭炮,送他們到下一個地方表演。我一直站在那,看他們慢慢離去,直到看不見他們的身影,我才戀戀不舍地離開。

            今年的元宵節(jié),我不僅看了舞獅,還猜了燈謎、放了煙花,真是一個令人難忘的元宵。

          元宵節(jié)小學(xué)三年級作文14

            正月十五,是我國傳統(tǒng)的元宵節(jié),在這一天,人們不僅有吃湯圓的風(fēng)俗,而且還有觀燈展的風(fēng)俗。在這一天,大街小巷、家家戶戶都會張燈結(jié)彩。大人和孩子紛紛走出家門,觀看奇形怪狀的'花燈。我也隨著人流擠入了觀花燈的隊伍。

            瞧!一位“仙女”正駕著祥云在空中飄蕩,她手里捧著一只花籃,花籃里盛滿了五彩繽紛的花,這就是“天女散花”燈。在她旁邊還站著兩只威風(fēng)凜凜的“老虎”燈,每只都有兩米高,兩只“老虎”雙目放著光,還不停地轉(zhuǎn)動著,旁邊還有很多宮燈、荷花燈等,交相輝映,爭奇斗艷。

            再瞧那邊的熊貓燈,一只“小熊貓”站在一邊,手里拿著杯子吹泡泡,一只“大熊貓”站在一邊拿著照相機(jī),只見那“燈”一閃一閃,“熊貓媽媽”正給“小熊貓”拍照呢。還有飛機(jī)起落燈、鯉魚躍龍門燈真是眼花繚亂,神采飛揚,好像進(jìn)入仙境一般。

            人們在漂亮的彩燈間穿行,臉上寫滿了快樂和幸福。

          元宵節(jié)小學(xué)三年級作文15

            2月27日 星期四 天氣晴

            元宵節(jié)到了,家家戶戶掛燈籠、燃煙花、放鞭炮這是為什么呢?我?guī)е@個問題,到書本中去找答案。

            我花了九牛二虎之力,才找到了答案。原來,有一位獵人無意中打死了一只神鳥,天上的玉帝聽到了這件事情,大發(fā)雷廷,打算在正月十四、十五、十六三天燒掉凡間所有的畜。天上有一位善良的仙女,她聽到了玉帝的`話,馬上來到凡間,把這件事告訴了人類,人類聽了非常著急。這時,一位老人說:“我們在這三天家家戶戶掛滿了燈籠,燃放煙花,手拿火把!钡搅诉@幾天玉帝看見人間火光沖天,就以為大火正在熊熊燃燒呢……

            哦,我恍然大悟。原來這就是元宵節(jié)掛燈籠、放煙花的緣由啊!祖國的每一個傳統(tǒng)文化里都藏著一個神奇的傳說啊!我深深地又一次陶醉在祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化里。

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