小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文(通用40篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 1
清晨,我打開(kāi)房間的窗戶(hù),讓第一縷陽(yáng)光照亮整個(gè)房間。陽(yáng)光暖暖的,不像夏天那樣炎熱;不像冬天那樣暗淡。啊,春天終于來(lái)了!。
讓我們脫下厚重的棉襖,輕盈地、自由自在地奔跑。
遠(yuǎn)處一望無(wú)際的田野,它是那么綠,那么美。走在草坪上,我忍不住脫下鞋子,輕輕地走著,不愿?jìng)δ菋赡鄣男〔。梨園里,到處都是綻放的.梨花。柔軟的春風(fēng)吹來(lái),下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花瓣雪,仿佛又回到了冬天,但這冬天卻是有生命的冬天。
走過(guò)一片樹(shù)林,里面的鳥(niǎo)兒們?cè)诜怕暩璩,那久違的歌聲又再次響起。這種聲音是大自然的聲音,如同從天而降的天使們?cè)诤铣。看到一只蝴蝶破繭而出,優(yōu)雅地飛向遠(yuǎn)方,好像是春天派來(lái)喚醒冬眠動(dòng)物的使者,告訴它們?cè)搹某了行褋?lái)了
我喜歡春天,它好像有雙靈巧的手,把大地打扮得五彩繽紛、生機(jī)勃勃。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 2
人各有所愛(ài),有人愛(ài)松鼠,因?yàn)樗募境G啵灿腥藧?ài)梅花,因?yàn)樗裂┆?dú)秀。而我卻獨(dú)愛(ài)柳樹(shù),盡管人們總說(shuō)它弱不禁風(fēng),但它卻表現(xiàn)了春的柔美。
早春二月,冰雪未化,冬意未消,柳樹(shù)不懼春寒料峭,卻早已抽出了一條條青翠的枝條,迎接著春姑娘的.到來(lái)!氨逃駣y成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!蔽仪椴蛔越匾髡b這首詩(shī)時(shí),劉旭開(kāi)始飛揚(yáng)起來(lái),如白鵝的羽毛,似雪花般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在空中飛舞,人見(jiàn)人愛(ài)。揚(yáng)州因柳樹(shù)而聞名于世,因?yàn)椤盁熁ㄈ孪聯(lián)P州”中的煙花其實(shí)就是劉旭。盛夏,柳樹(shù)更綠了,遠(yuǎn)看,就像綠色的彩帶,在微風(fēng)中搖蕩,煞是好看。
人們常說(shuō):“有意栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭。”柳樹(shù)用它的簡(jiǎn)單卻優(yōu)美,質(zhì)樸卻優(yōu)雅,裝扮著我們的城市,為我們帶來(lái)了柔美與清涼。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 3
學(xué)校旁邊有一個(gè)公園,那里風(fēng)景優(yōu)美、樹(shù)木茂盛是個(gè)可愛(ài)的地方。也是我最喜歡的公園——桂畔公園。
早晨,太陽(yáng)從東邊升起,陽(yáng)光照射在水面上,水光瀲滟,就好像一顆顆閃閃發(fā)光的磚石浮在水面上。人們好像不怕熱似的,在小公園里盡情地玩耍。不肯休息。
下午,美麗的野花在路邊挺直腰展現(xiàn)自己容貌,一陣風(fēng)吹來(lái),野花散發(fā)出淡淡的清香,香味隨著風(fēng),飄啊,飄啊,飄到路邊,路過(guò)的人們都忍不住停下腳步,欣賞一下花的美。聞一下花的香。樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,人們?cè)跇?shù)陰下悠閑自在的下棋、乘涼、聊天。
晚上,桂畔公園成了燈的'海洋。明亮的路燈照亮了整個(gè)公園。公園一側(cè)的馬路上,一串串如同閃亮的長(zhǎng)河,奔流不息。霓虹燈光彩奪目,像五顏六色的焰火。人們從四面八方來(lái)到公園,有的溜冰,有的跳舞。尖叫聲、歡呼聲,嘰嘰喳喳響成一片,就像一首交響曲。
我喜歡美麗的桂畔公園,你呢?
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 4
我眼中的春天是彩色的。嫩綠的小草悄悄探出了腦袋,雪白的梨花在風(fēng)中搖曳,粉紅的桃花笑盈盈地向人們招手,仿佛在說(shuō):“看,春天多么美麗!
我眼中的夏天是綠色的。一棵棵大樹(shù)枝繁葉茂,連成一片綠色的海洋。微風(fēng)吹過(guò),綠葉唱起歡樂(lè)歌,給人們帶來(lái)一絲清涼。
我眼中的秋天是金色的。枯黃的落葉從枝頭飄落,回到大地媽媽的'懷抱;金燦燦的麥子笑彎了腰,展示著豐收的喜悅。
我眼中的冬天是銀色的。雪后,大地鋪上了厚厚的白地毯,光禿禿的樹(shù)枝披上了潔白的衣服,在陽(yáng)光的照射下閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光。
瞧,四季是如此繽紛,如此多彩!
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 5
今天,我興奮極了!你知道為什么嗎?因?yàn)槲覀円デ镉卫玻?/p>
媽媽為我準(zhǔn)備了很多好吃的呢!有三明治、巧克力豆和我最?lèi)?ài)的水果——牛油果。這次我們?nèi)ブ参飯@秋游,王老師找了一塊平坦的草坪讓我們坐在地墊上。
我們小隊(duì)也鋪好了地墊。然后大家一起去觀察一棵棕櫚樹(shù)。棕櫚樹(shù)的樹(shù)干上長(zhǎng)有許多毛,葉子很大,像把扇子,樹(shù)皮粗糙。棕櫚樹(shù)的毛能做蓑衣和床,在古代,人們穿上蓑衣就不怕風(fēng)吹雨打和下雪了!
接著,我們肚子開(kāi)始叫了起來(lái);氐降貕|上,拿出自己的美味佳肴,只聽(tīng)大家的'心都在跳。不停地猜測(cè)著別人的美食。朱子墨帶的是雞翅蛋炒飯,她打開(kāi)自己的飯盒,從飯盒里慢慢飄出來(lái)一種香噴噴的味道,我吃了一個(gè)雞翅,真是太好吃了!只聽(tīng)吧唧吧唧、咕嚕咕嚕,吃飯聲音很響,原來(lái)大家都餓了!
我開(kāi)始吃自己的三明治,我的三明治夾了雞蛋、番茄、牛油果,非常好吃,媽媽的手藝真好!
這次秋游我吃到了很多好吃的,還認(rèn)識(shí)了植物,我非常開(kāi)心!
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 6
我愛(ài)家鄉(xiāng)的春天,家鄉(xiāng)的春天是一個(gè)美麗的大花壇。
寒冷的冬天過(guò)去了,美麗的'春天來(lái)了。春天百花盛開(kāi),萬(wàn)紫千紅,美麗極了!
春風(fēng)吹過(guò)草地,嫩黃的小草不幾天變成了嫩綠的了,五顏六色的野花從小草間探出頭來(lái),招來(lái)了許多蝴蝶,各種各樣的蝴蝶有的落在花瓣上,有的圍著花朵翩翩起舞。
春風(fēng)吹過(guò)菜園,菜園里的油菜花開(kāi)了,顏色相同,金黃金黃的,一簇簇,一片片。這時(shí)讓我想起了〞兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋”的詩(shī)句。
春風(fēng)吹過(guò)果園,桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)都開(kāi)花了,紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里還帶著甜味呢!
春風(fēng)吹過(guò)楊樹(shù)林,楊樹(shù)開(kāi)花了,這些花一串串的,是紫色的,身上長(zhǎng)滿(mǎn)了很軟很軟的毛,像一只只毛毛蟲(chóng),有趣極了!
春風(fēng)是溫暖的,春雨是甜美的,春天是美麗的。我愛(ài)你家鄉(xiāng)的春天!
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 7
星期天,媽媽去買(mǎi)菜,爸爸上班去了,只留下我一個(gè)人在家。寫(xiě)完了作業(yè),我感到很無(wú)聊,想:既然爸爸媽媽都不在家,我就打掃一下家里吧!
于是我開(kāi)工了,我準(zhǔn)備先洗衣服。我把衣服放在盆里,再用肥皂搓,搓完以后泡一下,衣服就洗干凈了。當(dāng)我在沾沾自喜的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)地上一片狼藉,我就趕緊把衣服搭到陽(yáng)臺(tái)上,拿起掃把開(kāi)始掃。
我把家里掃得一塵不染,又開(kāi)始拖地。我嫌一個(gè)拖把拖的太慢了,把它改裝了一下。變成了“多功能拖把”。我的多功能拖把有兩個(gè)拖把。還吊了個(gè)桶,用來(lái)涮拖把。我把家里拖完后,又擦桌子,把桌子擦的`很亮!岸_恕眿寢尰貋(lái)了,我趕快給媽媽開(kāi)門(mén),媽媽一開(kāi)門(mén)就說(shuō)“喲,我是不是進(jìn)錯(cuò)家了!”隨后媽媽抱著我,對(duì)我說(shuō):“我的女兒真棒!”
我通過(guò)這件事感到:我真的很棒!
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 8
一個(gè)叫貝蒂的.小姑娘,聽(tīng)到廣播后,和爸爸媽媽一起去森林里找小燕子。小貝蒂先來(lái)到了一棵樹(shù)下,用手輕輕地挖起來(lái)了,不一會(huì)兒,小貝蒂發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的小燕子,小貝蒂心疼極了,小心翼翼地捧起燕子,還不停地給燕子哈氣,想給它一點(diǎn)溫暖,讓它蘇醒過(guò)來(lái)。不一會(huì)兒,小燕子機(jī)靈的眼睛睜開(kāi)了,小貝蒂非常高興,把它放在溫暖的包里面,繼續(xù)尋找其他的燕子。一天下來(lái),她一個(gè)人就救護(hù)了十幾只小燕子,她把它們送到了火車(chē)站,但她小臉凍得通紅,手凍得僵硬,可她點(diǎn)也不在乎。
啊,小貝蒂,你真愛(ài)護(hù)動(dòng)物呀!
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 9
夕陽(yáng)西下,一天快要過(guò)完了。我漫步在校園的小路上,沉靜在花朵的芬香中。還有旁邊四季常青的大樹(shù)和挺拔的小草為我伴行。
一陣微風(fēng)吹過(guò),“沙沙沙···”的聲音從我耳邊響起。我一開(kāi)始還覺(jué)得是響尾蛇發(fā)出來(lái)的聲音,嚇得四處逃竄。但我認(rèn)真思考,觀察過(guò)后才知道其實(shí)是樹(shù)葉彈奏出來(lái)的樂(lè)曲。有一陣微風(fēng)吹過(guò),“沙沙沙···”哦,可能是樹(shù)葉在歌頌春天。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)樹(shù)葉是個(gè)音樂(lè)家呢。
呼,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉沙沙作響,仿佛在向大樹(shù)媽媽告別:“媽媽?zhuān)兄x你這么多年來(lái)對(duì)我的'養(yǎng)育之恩。再見(jiàn),媽媽。但愿我們下輩子還做母女。”樹(shù)葉在空中慢悠悠,飄飄搖搖的落下。盡管它很舍不得媽媽?zhuān)是徐徐落下了。樹(shù)葉落下時(shí),好像都是圍著大樹(shù)媽媽在轉(zhuǎn)。而且好像又是葉面朝下,把最后一吻獻(xiàn)給母親。噢,原來(lái)樹(shù)葉還是一位“戀母之天使!
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 10
一說(shuō)到螞蟻,大家肯定會(huì)不約而同地認(rèn)為螞蟻是弱小的動(dòng)物,輕輕一踩就沒(méi)命了。但他有一種精神很可貴,那就是團(tuán)隊(duì)精神。
要是有兩只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物可又搬不動(dòng)的話(huà),一定會(huì)有其中一只螞蟻回去傳信,另外一只在這守著食物,過(guò)了一會(huì)兒就會(huì)有一大群螞蟻來(lái)搬食物了。
據(jù)說(shuō),有一天森林里發(fā)生了一場(chǎng)大火災(zāi)。螞蟻們把小螞蟻圍在中間圍成一個(gè)螞蟻球一路滾下來(lái),不斷有外層的螞蟻被燒并將鞭炮一樣一直發(fā)出“啪,啪”聲,而那個(gè)螞蟻球也滾出了森林。假如螞蟻們都各跑各的'誰(shuí)也不管誰(shuí),那“螞蟻軍團(tuán)”可就全軍覆沒(méi)了。
螞蟻的堅(jiān)強(qiáng)毅力,團(tuán)結(jié)合作,齊心協(xié)力的種種行為,深深地觸動(dòng)我的心靈。
我覺(jué)得現(xiàn)在學(xué)校的機(jī)器人班也一樣。我們學(xué)習(xí)機(jī)器人課程是兩人一組,一人編寫(xiě)程序,一人做拼裝。速度又快、效率又高,有問(wèn)題還可以一起討論。我覺(jué)得這就是團(tuán)隊(duì)精神,就是“柴多火焰高,人多力量大”,“一根筷子易折斷,一把筷子難折斷”的團(tuán)隊(duì)精神!
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 11
我的家鄉(xiāng)無(wú)錫是個(gè)景色秀麗的地方,不僅有美味的'特產(chǎn),還有許多A級(jí)的風(fēng)景區(qū)。
太湖就是一個(gè)特例,太湖一眼望過(guò)去無(wú)邊無(wú)際,仿佛是個(gè)巨大的天幕,在陽(yáng)光的照耀下,波光粼粼,像千萬(wàn)條銀魚(yú)。太湖里有著名的“三白”,分別是白魚(yú)、白蝦和銀魚(yú),這些可以做成美味的佳肴,這些佳肴一上桌,你就可以感覺(jué)到一股香氣撲面而來(lái),吃一口讓人回味無(wú)窮,食欲一下子就來(lái)了,恨不得再多上幾盤(pán),一次性吃個(gè)夠。
說(shuō)完了美食,再說(shuō)說(shuō)美景吧!
無(wú)錫的靈山大佛可真是十分壯觀。走在大道上,耳邊傳來(lái)陣陣佛音頌詞,身邊微風(fēng)輕輕
吹過(guò),路兩邊筆直地“站”著一棵棵銀杏樹(shù),小山形狀的銀杏葉在微風(fēng)中搖晃著小腦袋,空氣中充滿(mǎn)了花草樹(shù)木的清香一尊尊高大挺立的佛像,讓人不由得升起敬畏之心。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)——無(wú)錫。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 12
我家有許多書(shū),我也愛(ài)看書(shū),是一條小書(shū)蟲(chóng)。讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。
我經(jīng)常在書(shū)海中遨游,沉迷在書(shū)中,仿佛身臨其境。有一次,我看《水滸傳》,正好看到高俅暗害林教頭時(shí),禁不住高聲叫道,奸賊,住手!等我弄清時(shí),原來(lái)是我走進(jìn)了故事里。
書(shū)是我貼身的好朋友,我的生活因書(shū)而變得精彩。我通過(guò)讀書(shū)結(jié)識(shí)了一些好朋友,以書(shū)會(huì)友,一起談?wù)摃?shū)中的人物,一起為岳飛受到秦檜的陷害而痛恨,為劉備賢德散布天下而驕傲,為張飛的死而嘆息。我們跟著魯濱遜一起到小島探險(xiǎn),一起跟著格列夫來(lái)到各個(gè)奇異的世界,通過(guò)三國(guó)演義來(lái)到戰(zhàn)爭(zhēng)年代,跟隨小鹿斑比來(lái)到神秘的森林……書(shū)為我打來(lái)了通往另一個(gè)奇異世界的大門(mén)。
書(shū),還使我了解到中國(guó)各個(gè)朝代的`興起于衰落,懂得了天下大事,分久必合,合久必分的道理。
書(shū)是我們的好朋友,各種各樣的書(shū)能給我們不同的收獲。同學(xué)們,讓我們一起讀書(shū),一起收獲讀書(shū)的快樂(lè)吧。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 13
這個(gè)學(xué)期,我們多了科學(xué)這門(mén)課程。媽媽說(shuō):“科學(xué)很難的!彼@么一說(shuō),我緊張了起來(lái)?茖W(xué)課是不是真的很難呢?
鈴鈴鈴,上課了,同學(xué)們歡呼著:“上科學(xué)課啰,科學(xué)課啰!”我又期待又緊張。科學(xué)老師來(lái)了,他臉上掛著燦爛的`笑容。老師說(shuō):“我姓邵,大家就叫我邵老師好了!苯酉聛(lái)他說(shuō):“我們上的第一節(jié)課就是種綠豆!崩蠋熃o我們每一個(gè)人發(fā)了7顆綠豆種子。老師說(shuō):“先把綠豆種子浸泡3—5個(gè)小時(shí),然后放進(jìn)土里,等土干了就澆水!被丶液笪野凑绽蠋煹姆椒ㄈプ觯谌旃婚L(zhǎng)出來(lái)了綠豆芽,我高興極了。
第二節(jié)科學(xué)課,邵老師帶我們到樓下觀察大樹(shù)上有什么東西。我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上快樂(lè)的玩耍、一顆顆剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩芽打著哈欠、細(xì)細(xì)的枝條在風(fēng)中跳舞、樹(shù)干很粗糙,還有很多花紋,很漂亮!
現(xiàn)在我愛(ài)上了科學(xué)課,因?yàn)榭茖W(xué)課很有趣,它讓我學(xué)了很多。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 14
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇了,大地呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
藍(lán)藍(lán)的天空,漂浮著輕紗般的白云,溫暖的陽(yáng)光普照大地,柔和的.春風(fēng)吹在臉上,就像媽媽溫柔的手撫摸著我們,心里覺(jué)得暖洋洋的。
路邊各種各樣的鮮花都綻放了,五顏六色的,好像一個(gè)個(gè)美麗的笑容。柳樹(shù)也吐出了新芽,像一個(gè)個(gè)音符奏響了春天的樂(lè)章。一場(chǎng)春雨過(guò)后,青青的小草像一個(gè)個(gè)小精靈從土里鉆了出來(lái)。
小鳥(niǎo)都飛上了樹(shù)梢,嘰嘰喳喳的叫,非常熱鬧,好像正在開(kāi)春天音樂(lè)會(huì)呢!
孩子們脫去了厚重的棉衣,一身的輕松,活蹦亂跳的,紅撲撲的臉上都掛著燦爛的笑容,他們唱啊,跳啊,春天里的孩子就是這么快活!
一年好景在于春,春天真是美好,她給我們帶來(lái)溫暖,帶來(lái)歡樂(lè),帶來(lái)希望……
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 15
在河岸邊柳樹(shù)像一位阿娜多姿,亭亭玉立的少女在翩翩起舞。柳樹(shù)是另一位春天的使者。
柳樹(shù)的樹(shù)干和碗口一樣大小。樹(shù)皮是灰褐色的,有著許多的裂紋,摸起來(lái)十分粗糙而且凹凸不平像老爺爺額頭上的皺紋,又像農(nóng)民那勞動(dòng)的雙手。柳條細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,一直往下垂,很柔韌,像少女的辮子隨風(fēng)搖曳。就在這時(shí),柳樹(shù)姑娘趕急把風(fēng)當(dāng)成梳子,梳理自己柔順的長(zhǎng)發(fā)。
春天來(lái)了,柳樹(shù)姑娘抽枝發(fā)芽,嫩芽星星點(diǎn)點(diǎn),像成群結(jié)隊(duì)的綠精靈。成熟的葉子,形狀細(xì)長(zhǎng),表面是深綠色,光滑得好像抹上了一層蠟,背面呈淡綠色。如果你仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多細(xì)小的茸毛。葉面有許多有規(guī)則的`葉脈。葉片后面柳絮寶寶非常害羞,摸起來(lái)毛茸茸的,像棉花,它就是柳樹(shù)的種子。風(fēng)一吹,柳絮就帶著種子飛舞在空中好像下起了鵝毛大雪。
柳樹(shù)不僅漂亮而且渾身是寶,枝干是中醫(yī)傳統(tǒng)接骨妙藥。柳絮可做枕芯,可安神催眠。柳樹(shù)還可以護(hù)堤固壩,美化生活環(huán)境。
柳樹(shù)是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友!
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 16
當(dāng)秋來(lái)臨時(shí),紅葉便無(wú)聲地落了。楓色迷離,如透凄涼之意。
白霧茫茫,淚水稀疏地流過(guò)面頰?奁?誰(shuí)在哭泣?回頭望去,幼童正為糖掉了而哭。我淡然笑笑,那是最天真的淚水吧。
看那美麗的秋菊開(kāi)在晚霞中,那為糖果而泣的女孩嬌嫩的面容閃出一絲微笑。剎那,我發(fā)現(xiàn),冬的白雪皚皚,自是比不上楓落菊開(kāi)的秋啊。哎,哪里有如此紅得似火的秋?冬日里,一片寧?kù)o淡遠(yuǎn),就把活力與青春掩埋了。但秋不是。秋還存在于生命力。瞧,那幼稚的女童天真地漫步在秋的`童話(huà)中,時(shí)而揀起一片最紅的楓葉仔細(xì)欣賞一番,時(shí)而凝視著飄落的樹(shù)葉發(fā)呆我又笑了。不再顧及含蓄與文雅。我干脆坐在地面上,小心地觀察起秋來(lái)。
呵,秋的美,是任何的季節(jié)所不能勝任的啊。那樹(shù),那葉,那人,一念間,讓我愛(ài)上了秋。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 17
這天,我們小隊(duì)觀察了許多植物,觀察得可認(rèn)真了!
我觀察的第一種植物像根大蔥,它們半邊就是紅色的,下半邊就是綠色的,我奇怪的就是它相連的兩片葉子中間有一個(gè)黃色東西,上方居然有一個(gè)黑點(diǎn),這就是什么東西呢?我想可能就是另一些葉子生長(zhǎng)出來(lái)的地方吧!
第二種植物就是一種綠色的'仙人掌,它就是在一個(gè)仙人掌上再長(zhǎng)一個(gè)小仙人掌,這種仙人掌可不一般,一碰它就會(huì)縮,再慢慢恢復(fù)原狀,真像一個(gè)膽小鬼。
第三種植物就是一種草,草長(zhǎng)得很像樹(shù)一樣壯大,葉子的邊上就是白色的,有刺,葉子的中央就是綠油油的,這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風(fēng)微微吹來(lái),那種草在風(fēng)中擺動(dòng),像就是和我招手。
這天,我很開(kāi)心,因?yàn)槲颐靼琢嗽S多植物的秘密。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 18
今天,我學(xué)會(huì)了炒雞蛋。
媽媽說(shuō):“把雞蛋磕一個(gè)口子,兩手把蛋殼掰開(kāi),倒進(jìn)碗里。”
只見(jiàn)一顆金黃的寶珠穿著無(wú)色的披風(fēng)落進(jìn)碗里,它無(wú)可奈何回頭一看,只見(jiàn)自己的宮殿已經(jīng)一分為二了。媽媽又說(shuō):“把油倒進(jìn)鍋里,開(kāi)火!
我按照媽媽說(shuō)的把油倒進(jìn)鍋里。
“再把雞蛋攪拌均勻,慢慢倒進(jìn)鍋里!
我又拿了雙筷子,在碗里不停地?cái)嚢柚2灰粫?huì)兒,就分不出那顆珠子和它的披風(fēng)究竟在那里了。
我開(kāi)開(kāi)火,順利地把那碗“寶珠湯”倒進(jìn)油鍋里。
只聽(tīng)“刺啦”一聲,那顆“寶珠”疼得直叫,身上被燙出許多泡來(lái),不一會(huì)兒就成了化石,它就在這場(chǎng)火山爆發(fā)中結(jié)束了它短暫的生命。
我迫不及待地將這塊“化石”送進(jìn)“博物館”——我的`肚子里,讓它為人類(lèi)的健康作出貢獻(xiàn)。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 19
今天是星期二,上午第三節(jié)是語(yǔ)文課。上課鈴響了,張老師拿著一個(gè)紅色的盒子走進(jìn)教室,那是一個(gè)非常漂亮的盒子。老師干嗎拿個(gè)盒子來(lái)上課呢?同學(xué)們都十分好奇,張老師說(shuō):“這是第一次上作文課”。
張老師有點(diǎn)神秘的問(wèn):“這個(gè)盒子里裝著獨(dú)一無(wú)二的寶貝,大家猜猜是什么?”同學(xué)們議論紛紛,有的說(shuō)是毛筆,有的`說(shuō)是鉆石,還有的說(shuō)是神筆……但老師笑著搖搖頭,我們更好奇了。
老師讓我們一個(gè)個(gè)上去看,第一個(gè)上去的是黃運(yùn)立,他滿(mǎn)心期待地走上講臺(tái),望盒子里一看,就哈哈大笑起來(lái)。我想是什么讓他笑起來(lái)的呢?我心里癢癢的,好想快點(diǎn)看啊!終于輪到我了,我飛快地跑上去,哈哈!原來(lái)盒子里是一面鏡子,我們都大笑起來(lái)。
張老師為什么說(shuō)鏡子是寶貝呢?后來(lái),張老師問(wèn)我們鏡子里能看到什么?我一想,對(duì)啊!自己就是獨(dú)一無(wú)二的呀!
作文課可真好玩啊!
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 20
這天下午6點(diǎn)鐘,我來(lái)到樓頂看日落。這時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)偏西了,地上的樹(shù)、房子、建筑物都被披上了一層金色的霞光。它那圓圓的輪廊然而那么清晰,就像三太子的風(fēng)火輪一樣燦爛。
過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)的光慢慢減弱。一轉(zhuǎn)眼,它就變成了金黃色的;像然而用金子做的一樣,掛在天邊。漸漸地,金黃色的太陽(yáng)變成了紅色,而且還有紫和青兩種顏色在不停地轉(zhuǎn)換,真然而五彩繽紛。時(shí)間在慢慢地過(guò)去,太陽(yáng)和遠(yuǎn)處的樓房相距越來(lái)越近。它就像一位染色師把那一片片的.云彩染成了紫色或紅色。太陽(yáng)在天邊停了片刻,又繼續(xù)落下了。隨著黃昏的逝去,紅霞也消失了,天漸漸地暗了下來(lái)。!日落然而多么的美麗迷人,千變?nèi)f化,可惜那么短暫,真然而“夕陽(yáng)無(wú)限好,只然而近黃昏!
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 21
春天到了,暖風(fēng)吹著大地,花兒笑了,草兒綠了,柳樹(shù)也該發(fā)芽了。
第一天,中午,我特地早點(diǎn)上學(xué),在路旁停下看柳樹(shù)。啊,那長(zhǎng)長(zhǎng)的綠油油的小船狀的柳樹(shù)葉原來(lái)剛開(kāi)始是淡黃色的,只有米粒大小。
第二天,再去看時(shí),那葉子由淡黃色變成了淡綠色。再一看,葉子已經(jīng)長(zhǎng)到黃豆大了,整棵柳樹(shù)都換上了綠裝。瞧!樹(shù)梢上還有幾只小麻雀正唱著動(dòng)聽(tīng)的歌呢!那麻雀和柳樹(shù)枝組成了春天的五線(xiàn)譜。
因前幾天雨稀里嘩啦的一直下著,所以沒(méi)去看。今天中午我匆匆跑去看柳樹(shù)。這時(shí)的柳樹(shù)枝纖柔細(xì)長(zhǎng),還帶著細(xì)細(xì)的絨毛,像少女朦朧的睡眼。一陣春風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,柳條便泛綠了,千萬(wàn)條的柳枝,密密的,細(xì)細(xì)的',遠(yuǎn)看就像是一片飄飄渺渺的綠煙,微微游動(dòng)的翠云,近看恰似綠珠兒串成的門(mén)簾。
我愛(ài)柳樹(shù),更愛(ài)春天的柳樹(shù)!
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 22
暑假,媽媽帶我去我盼望已久的清江游玩。
我們乘車(chē)上午就到了長(zhǎng)陽(yáng)。一下車(chē)我迫不急待沖向江邊。眼前突然一亮,碧綠的江水在太陽(yáng)的照射下泛著光芒,真像翡翠上撒了一層金粉,瑰麗無(wú)比的江水吸引了很多游客。
等我坐上“鹽水女神號(hào)”游船,才發(fā)現(xiàn)江水清澈見(jiàn)底,兩岸青山倒映在水中,好像水下有另外一個(gè)世界。這時(shí)忽然下起了毛毛細(xì)雨,江面上好像著火了一樣升起了青煙。下一會(huì)江面就變成了人間仙境,我們的船頓時(shí)變成了“飛機(jī)”,游客紛紛用照相機(jī)拍下這難得的景色。
晚上回到時(shí),已然而夜幕降臨,岸邊稀疏時(shí)燈光照入河中,這時(shí)候就像一塊大墨玉土鑲了幾顆閃爍的寶石。
如果說(shuō)早上的清江如同活潑的少年;下午雨后的'清江則然而害羞的少女;晚上的清江則變成了一個(gè)沉穩(wěn)的青年,讓我不由贊嘆它的多變,這么美麗的清江,真然而讓我留連忘返。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 23
今天晚上我吃完飯就蹦蹦跳跳的'出去玩了。
過(guò)了一會(huì)兒,好多小伙伴都來(lái)了,于是我們組織了一個(gè)游戲,是捉迷藏。
游戲開(kāi)始了!一個(gè)小朋友捂住眼睛,我和其他幾個(gè)孩子飛快的去躲,可是我跑太快了,前面要轉(zhuǎn)彎,可是我剎車(chē)沒(méi)剎住,就摔跤了。我看了看傷口,它一直流血,我一瘸一拐的走回家了,不能玩游戲了。
來(lái)到樓上姐姐看見(jiàn)了我扶我上去,然后用水沖傷口,我疼的哇哇大叫,姐姐再用紅藥水滴在我的傷口上,再把消炎藥粉放在傷口,我漸漸不疼了。
過(guò)了這個(gè)晚上我醒了,腳上還流著血汁,把被子都弄臟了,媽媽發(fā)現(xiàn)了說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng)你不要再把腳放到被子里面了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭之后要刷牙了,我剛踩下一只腳就好像在一根針上面,疼得我哇哇直叫,媽媽無(wú)可奈何地說(shuō):“今天不用刷牙了!
我以后不能再摔跤,一定要好好走路!
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 24
我真為我學(xué)會(huì)了游泳感到我真了不起。以前游泳課,我雖然敢在梯階上打水,但卻不敢整個(gè)身體下水,更不敢游泳。暑假,有一節(jié)游泳課,我們換好了衣服,到了游泳池,別人都下了水,就只有我在上面發(fā)著哆嗦不敢下水。教練讓我下來(lái)學(xué)游泳。
第一次下水的時(shí)候,我看見(jiàn)水就臉發(fā)青,腳抖來(lái)抖去,腳剛伸進(jìn)水里又把腳縮起來(lái),不敢下水,最后,教練直接把我拉下了水,讓我喝了幾口;第二次,教練把浮板讓我拿著,我看見(jiàn)教練扶著我,就安心的打起水來(lái)。
教練對(duì)我說(shuō):“哎對(duì)!轉(zhuǎn)。”教練把我送到了梯階那里,讓我扶著;第三次,我主動(dòng)向教練提出自己練習(xí)的.建議,教練看我有決心,在轉(zhuǎn)彎口那里等著,我鼓起勇氣游了過(guò)去,教練讓我在那兒休息一下再游,就這樣,我學(xué)會(huì)了游泳。我真了不起,是因?yàn)椋何铱朔死щy,學(xué)會(huì)了游泳。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 25
我愛(ài)秋天,愛(ài)它的秋高氣爽,愛(ài)它的碩果累累,愛(ài)它的五彩繽紛。秋天令我陶醉。
秋天然而個(gè)收獲的季節(jié)。果園豐收了!紅彤彤的蘋(píng)果掛在枝頭,像小朋友們那一張張可愛(ài)的、紅紅的臉。黃澄澄的梨沉甸甸的,把樹(shù)枝都?jí)簭澚。柚子、橙子、柿子……都成熟了,令人垂涎欲滴,果農(nóng)們樂(lè)的合不攏嘴,個(gè)個(gè)笑得下巴都要脫臼了!
菜園也豐收了,辣椒成熟了,紅紅的,讓人有種想大咬一口的.欲望?赡闱f(wàn)別真咬,否則,會(huì)辣死你!
咦,那邊紅彤彤的然而什么?噢,原先然而西紅柿呀!西紅柿像一個(gè)個(gè)的小燈籠,汁分極多,咬一口甜到心底,而且然而極有營(yíng)養(yǎng)的。
田園也不例外,高粱都垂下它的腰,像要親吻大地。麥田里,麥穗兒粒粒飽滿(mǎn),這時(shí)候金黃金黃的。風(fēng)一吹,麥浪滾滾,讓人心曠神怡。
花園里,五彩繽紛。玫瑰花依舊那么香,那么美,菊花金燦燦的,梔子花和茉莉花雪白雪白的,真美、真香。
秋天然而美麗的,我愛(ài)秋天。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 26
大家好,我是未來(lái)教室的發(fā)明家。
未來(lái)教室里的每個(gè)課桌上都有一臺(tái)電腦,這臺(tái)電腦不會(huì)傷害你的眼睛。電腦里有著電子書(shū),你想看那一頁(yè),只要按目錄。如果你餓了、渴了,你只需按一個(gè)鍵,課桌的抽屜就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),里面有漢堡包和水,如果你不喜歡的話(huà),能夠換,它給你的食物都和營(yíng)養(yǎng)。如果你累了,你能夠按一下椅子上的一個(gè)按鈕,它就會(huì)幫你按摩。
未來(lái)教室的老師,都是機(jī)器人,它們不需要電池,也不需要充電,它們都是自身發(fā)電。它們身上有很多按鈕,每一個(gè)鍵都有作用:如果同學(xué)太多了,它們只需要按一個(gè)鍵,教室就能變大;它教課的時(shí)候,只要按某一個(gè)鍵,電腦上就會(huì)出現(xiàn)它說(shuō)的。
未來(lái)教室的空氣新鮮,里面放著許許多多的盆栽,早上一開(kāi)門(mén),就能聞到濃密的`香味。
未來(lái)教室有著冬暖夏涼的特點(diǎn),它能根據(jù)天氣的變化而變化,它能調(diào)解溫度,每一天都會(huì)調(diào)到適當(dāng)?shù)臏囟取?/p>
未來(lái)的教室真神奇!你也來(lái)那里看看吧,或許你也會(huì)愛(ài)上這未來(lái)的教室。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 27
暢想未來(lái),那是一種有趣的幻想;是滿(mǎn)懷憧憬的期望;也是為自己設(shè)定的一個(gè)遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)!
在烈日炎炎的夏日,即使你舉著一把又寬又大的防紫外線(xiàn)的遮陽(yáng)傘,也還是覺(jué)得渾身像著了火一樣的.灼熱?晌磥(lái)的傘卻不一樣,你只需按一下傘柄上的紅色按鈕,一個(gè)小小風(fēng)扇就會(huì)映入你的眼簾!班洁剑 毙⌒★L(fēng)扇就開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)。頓時(shí),你就會(huì)覺(jué)得涼爽許多。
在白雪皚皚、銀裝素裹的冬天,你會(huì)倍感寒冷,在寒風(fēng)中舉著傘的手常常有凍僵的感覺(jué)。這時(shí),要是有些熱風(fēng)一定會(huì)讓你感到溫暖。此時(shí),這個(gè)未來(lái)的傘會(huì)帶給你一種怎樣奇特的感受呢?你只需輕輕按一下傘柄上面的綠色按鈕,另一個(gè)小小風(fēng)扇就會(huì)對(duì)著你吹出暖暖的熱風(fēng),讓你迅速溫暖起來(lái)。
怎么樣?這就是我憧憬的未來(lái)的傘!它是不是很神奇?
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 28
我媽媽和我一樣是屬牛,今年33歲了,她長(zhǎng)得胖胖,中等身材,笑起來(lái)時(shí)候左邊臉上總是有一個(gè)酒窩。
可能是屬牛緣故,我媽媽工作非常認(rèn)真。由于工作關(guān)系,媽媽需要經(jīng)常坐公交車(chē)外出,有時(shí)到很遠(yuǎn)地方,必須換乘好幾輛公交車(chē)才到,而且回來(lái)也很晚。記得有一次,媽媽參加完淄川一家企業(yè)審核,回到家已經(jīng)晚上10點(diǎn)鐘了,可媽媽還沒(méi)顧得上吃晚飯呢。媽媽工作非常辛苦。
媽媽不但熱愛(ài)自己工作,還非常關(guān)心我學(xué)習(xí)。從小時(shí)候起,媽媽就經(jīng)常給我講故事、教我認(rèn)字,F(xiàn)在,只要有時(shí)間,媽媽就給我檢查作業(yè)、陪我聽(tīng)英語(yǔ)、幫我預(yù)習(xí)功課。前不久,媽媽為了提高我作文水平,還專(zhuān)門(mén)給我報(bào)了一個(gè)作文補(bǔ)習(xí)班。媽媽還經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū),有關(guān)于動(dòng)物、有文學(xué)名著……
我真幸福,因?yàn)槲矣幸粋(gè)勤勞善良、關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我好媽媽。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 29
冬天的日子真難熬,我盼望的美麗的春天何時(shí)才來(lái)?
春天來(lái)了,幾場(chǎng)春雨過(guò)后,山青了,水綠了,萬(wàn)物復(fù)蘇,一片生機(jī)勃勃的景象。
春天來(lái)了,小草悄悄地從土里鉆出腦袋,東瞅瞅,西望望,好奇的打量著這個(gè)世界。春風(fēng)姑娘輕輕的走過(guò)來(lái),用溫暖的手撫摸著小草的.腦袋,小草從愜意地舒展開(kāi)腰肢,幾天功夫郊外大地像鋪了一層地毯。
春天來(lái)了,春姑娘在封凍的河面上蹦呀跳,冰層裂成了碎塊,化成流水;春姑娘在大地上踩呀踩,青草伸出了頭,春姑娘抱住花枝搖呀搖,花苞含笑綻放。
春天來(lái)了,只見(jiàn)大燕從空中飛過(guò),魚(yú)兒在水中嬉戲。這正是春在空中和風(fēng)送暖,燕子翻飛;春在水里,魚(yú)兒追逐,鴨子戲水。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,近看像婷婷玉立、婀娜多姿。好似迷人的少女。我大聲地喊著:“春天,春天,你賦予我們的山川景色,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷!
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 30
在我的生活中,有讓我愉快的、高興的.、難忘的······其中有一件事讓我很難忘。
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我和琪琪一起乘公共汽車(chē)去奶奶家玩。過(guò)了第二個(gè)站,風(fēng)景真美!到了第三個(gè)站,上來(lái)了一位老奶奶。
座位剛好坐滿(mǎn),老奶奶只好站著。我心里想:我應(yīng)不應(yīng)該把座位讓給老奶奶呢?如果我把座位讓給老奶奶我就就要站四個(gè)站了。后面的叔叔、阿姨都沒(méi)有站起來(lái),我應(yīng)不應(yīng)該把座位讓給老奶奶呢?突然,琪琪跑到老奶奶的身旁說(shuō):“老奶奶,我把座位讓給您坐!崩夏棠套聛(lái)說(shuō):“謝謝你,小朋友。”琪琪笑著說(shuō):“不用謝,我們應(yīng)該尊敬老人!避(chē)上的叔叔、阿姨、司機(jī)都露出了滿(mǎn)意的笑容。我不好意思地低下頭。過(guò)了兩個(gè)站,老奶奶要下車(chē)了。琪琪立刻跑過(guò)去扶老奶奶下車(chē)。琪琪做了一件助人為樂(lè)的事,真讓我難忘。
現(xiàn)在,凡是遇到有困難的人我都會(huì)伸出友誼之手。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 31
我的媽媽?zhuān)覑?ài)您。
我愛(ài)媽媽?zhuān)撬聭烟,冒著生命的危險(xiǎn),讓我來(lái)到了這個(gè)世界上,然后看到了天空的美麗,大地的妖嬈;是她辛辛苦苦將我養(yǎng)大,讓我從牙牙學(xué)語(yǔ)的懵懂小兒,到如今聰慧睿智的少女;是她在我不懂事的時(shí)候不勞其煩教導(dǎo)我,告訴我什么是愛(ài),什么是無(wú)私,什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,什么是能夠做的,什么又是不能夠的.。
我愛(ài)媽媽?zhuān)易顐ゴ蟮,最可親的媽媽?zhuān)业膵寢專(zhuān)覑?ài)您,深深地,深深地愛(ài)著您。
我不太會(huì)表達(dá),但是,擁有您,我就覺(jué)得,我擁有了全世界,滿(mǎn)心,滿(mǎn)眼,都是幸福和快樂(lè)。
媽媽?zhuān)沂悄呐畠,是您生命的延續(xù),我愛(ài)您,然后就如同您愛(ài)我一樣。
我愛(ài)媽媽?zhuān)拖耜?yáng)光一樣溫暖,讓我在這份溫暖中茁壯成長(zhǎng),讓我在這份溫暖中學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了怎樣給予別人溫暖。
媽媽?zhuān)辛四,才有了這天的我,女兒愛(ài)您,直到生命的盡頭。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 32
春天來(lái)了,小草披上了綠色的春裝,花兒換上了五顏六色的衣裙,大地一片生機(jī)勃勃,讓人越看越舒服,于就是媽媽決定帶我去春游。
我們來(lái)到玉淵潭公園,首先映入眼簾的就是公園門(mén)口擺放的大花壇,紅色的花一串串,黃色的花一朵朵,還有紫色的花像漂亮的蝴蝶。
一圈一圈美麗極了。許多人都在花壇邊照相,像就是要把這美麗永遠(yuǎn)留在身邊。再往里走就是櫻花園,甬道兩邊就是嫩綠色的草坪,草坪上種著許多棵櫻花樹(shù),大大的樹(shù)冠上綴滿(mǎn)了淡粉色的小花,地上還有落下的花瓣,我們簡(jiǎn)直來(lái)到了花的海洋。游人們?cè)诨êV新剑惺苤禾斓臍庀,走出櫻花園就看見(jiàn)了湖水,碧綠的湖水在陽(yáng)光的照射下閃著銀色的.光芒。許多小船在湖中蕩漾,我仿佛在畫(huà)中游。到該回家的時(shí)候了,我真不舍得離開(kāi)這花一樣美麗的公園,我還買(mǎi)了一個(gè)大大的假花做的花環(huán),我想把這花海帶回家。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 33
蝸牛雖然就是個(gè)又臟又丑的小家伙,但就是它給我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣!我捉了好幾只蝸牛帶到家里玩兒,只見(jiàn)一只只小蝸牛都扭動(dòng)著身子,趴在杯沿上,有的伸著脖子,好像在觀察周?chē)膭?dòng)靜;有的動(dòng)了動(dòng)觸角,好像在跟我們鞠躬;還有的.彎著頭嘟著嘴好像在說(shuō):“摳門(mén)!也不給點(diǎn)兒吃的!蔽野盐伵6挤旁诹诵迈r的菜葉上,瞧!剛才還嘟著嘴的那幾只小蝸牛趕緊津津有味地大吃起來(lái)了呢!其中一只個(gè)頭大點(diǎn)兒的頭一晃一晃的,兩只觸角也緊跟著晃了起來(lái),好像在給我打招呼,用手指碰了一下它的觸角,它立馬就把觸角縮了回去,像個(gè)害羞的小寶寶。我去了趟臥室再回來(lái)發(fā)現(xiàn)剛才那只大蝸牛不見(jiàn)了。哇!原先它竟然爬到菜葉下方去睡懶覺(jué)了。
這一只只小小可愛(ài)的的蝸牛給我?guī)?lái)了很多的樂(lè)趣,推薦大家善待它,走到它小小的身軀旁邊,請(qǐng)您腳下留情哦。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 34
這天,我們班進(jìn)行里一次看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)比賽,那就是”胖胖圓“剛剛好把那張紙交到了老師那里去。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)光,突然老師嚴(yán)厲的叫了一聲:”王家弘!蹦菚r(shí)的王家弘已不再就是王家弘了。那時(shí),我心里想的也與“胖胖桂圓”想的一樣:“不會(huì)沒(méi)有做好,考了個(gè)70吧!”那時(shí)老師說(shuō)了一聲:“100”。哦!我的.天哪!我竟然會(huì)把這個(gè)“100”,理解成了抄一百次。可就是最后看到了王家弘那想露又不想露的笑容,我就明白他考的還蠻好的,最后他還就是由淺笑變成了七顆大門(mén)牙,轉(zhuǎn)危為安了。瞧!肯定就是他考得很好!鞍 保∥衣(tīng)到了一聲尖叫,竟然就是他考了100,我為他高興,一不留神我竟然站到了他椅子上跳起了腳來(lái)。
哇!他竟然考了100分哎!
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 35
這金魚(yú),是媽媽送給我的。我把它們養(yǎng)在魚(yú)缸里。看著它們游來(lái)游去,我不禁想到,好一個(gè)活潑的金魚(yú)!
金魚(yú)的活潑,更表現(xiàn)在它們的泳姿和吃相中。
金魚(yú)的泳姿,花樣繁多,令人看得眼花繚亂。它們忽上忽下,時(shí)而躍出水面,時(shí)而沉入水底。它小巧的身體加上絲綢般的'長(zhǎng)裙,好像一個(gè)仙女在翩翩起舞。另一只,披著五黑發(fā)亮的鎧甲,瞪著燈籠似的大眼睛,像極了一團(tuán)小烏云。
它們的吃相,更是有趣了。我把魚(yú)食投了水中,它們爭(zhēng)先恐后地劃著鰭趕來(lái)。把魚(yú)食吃進(jìn)去,又吐出來(lái)。游了幾圈后,又吃進(jìn)去、吐出,反反復(fù)復(fù)了兩三次后,終于把魚(yú)食吃完了。
吃完了飯,有時(shí)還在缸底散步。它們?cè)趲讐K彩色小石子之中穿來(lái)穿去,互相嬉戲玩耍,好一副快活的景象。
我特別喜歡這兩個(gè)小家伙,一放學(xué)回到家,就立刻給它們換水、喂食。它們倆成了我最要好的好朋友。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 36
在一個(gè)天氣晴朗,風(fēng)和日麗的早晨,我要去半山公園游玩。
到了半山公園,那里風(fēng)景優(yōu)美。一棵棵大樹(shù)猶如一個(gè)個(gè)士兵。那里有個(gè)大湖叫“仙人湖”,為什么叫“仙人湖”呢?因?yàn)槟抢锖叹G,在波光粼粼的水面上,好像有一個(gè)仙人在水上翩翩起舞,所以才叫“仙人湖”。仙人湖中間幾塊大石頭能夠讓人們過(guò)去,仙人湖的`周?chē)蝗τ杏媚绢^做成的長(zhǎng)廊,上方爬著許多藤條。
我們剛上山,就聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著,小鳥(niǎo)的歌聲真清脆、好聽(tīng)。÷(tīng)著小鳥(niǎo)的歌聲,我覺(jué)得自己好像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。
爬到半山腰,我們累壞了,不得不停下來(lái)休息。我們看見(jiàn)了小松鼠在樹(shù)上竄來(lái)竄去,小鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩,小螞蟻在地上搬運(yùn)食物,到處生機(jī)勃勃。
最后到了山頂,站在山頂上看到眼前一片云海,到處都被云遮住了,只看見(jiàn)一提哦啊通往山頂?shù)男,真美麗呀?/p>
到了山下,我們吃了農(nóng)家樂(lè),滿(mǎn)載著幸福與快樂(lè)回家了!
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 37
今天早上我要在家里做家務(wù),我心里美滋滋的。
我先把我房間的東西收拾一下,收拾好了,我又拿起掃帚把地掃干凈,我又拿起拖把把地拖得一塵不染干干凈凈。我又把我的被子疊好。我把被子一橫一豎疊了起來(lái),最后我又把被子折起來(lái)。我又把玻璃擦了起來(lái),我先拿一個(gè)干抹布把玻璃一擦,我又拿了一個(gè)濕抹布把玻璃擦干凈,好像給玻璃洗了一遍臉,最后我又拿來(lái)了一張報(bào)紙,把玻璃上的污點(diǎn)給擦掉,我看見(jiàn)干干凈凈的玻璃,美滋滋的笑了。我又開(kāi)始洗衣服,我先端來(lái)兩個(gè)盆,其中一個(gè)盆里放進(jìn)一些水,把衣服放進(jìn)去,一些彩色的'泡泡出現(xiàn)了,它們?cè)谖业氖稚弦粫?huì)鉆進(jìn)去,一會(huì)鉆出來(lái)。
我累的趴在床上,心里想,我雖然累,可是我把我家打掃的干干凈凈的啊。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 38
一個(gè)早晨,媽媽叫我和爸爸起來(lái),說(shuō)到世園會(huì)玩,我很高興,就起來(lái)了,我們坐了四十分鐘的公共汽車(chē),到了世園會(huì),我們趕緊下車(chē)。
世園會(huì)真是人山人海,里面有四個(gè)館,分別是自然館、創(chuàng)意館、四寶館和長(zhǎng)安塔。我們先去創(chuàng)意館,排了五個(gè)小時(shí)的隊(duì),終于到了,有一個(gè)機(jī)器人在創(chuàng)意館,還有許多的植物,有金黃的`黃花、鮮艷的玫瑰花、淺藍(lán)的玫瑰、粉紅色的玫瑰、五顏六色的彩虹玫瑰、還有好多呢!我們又去了四寶館,第一個(gè)看見(jiàn)的是大熊貓,正在睡覺(jué)呢!第二個(gè)國(guó)寶是朱鹮,正在唱歌呢!第三個(gè)國(guó)寶是羚牛,正在吃草呢!
金絲猴也是國(guó)寶,不過(guò)因?yàn)闄z修閉館了。還有自然館,我們也去了,不過(guò),就說(shuō)到這里了,如果你覺(jué)得好玩,就去西安的世園會(huì)看看,你一定會(huì)覺(jué)得很好玩。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 39
“可憐天下父母心!泵课桓改付计谕约旱淖优軌蚝煤脤W(xué)習(xí),長(zhǎng)大有個(gè)好工作。我的父母也不例外。
為了我,爸爸操碎了心。整天忙里忙外,中午還得趕快給我做飯吃。然后,媽媽不上班了,就在家看著我,爸爸就簡(jiǎn)單多了!媽媽也挺累的`,天天在家做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生。雖然有時(shí)和媽媽斗斗嘴,但就是心里還就是很感激媽媽的。說(shuō)大的,感謝媽媽給予我生命;說(shuō)小的,感謝媽媽做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生……一些微不足道的事情。
爸爸好好上班,媽媽好好照顧家,我呢?好好上學(xué)。
什么都不要做,只要好好學(xué)習(xí)。我想報(bào)答父母。我覺(jué)得最好的感恩就就是好好學(xué)習(xí)! ∥业募也回毟F,但也不富裕。父母省吃?xún)用供我上學(xué),我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?所以呢?我只有好好學(xué)習(xí),我不學(xué)習(xí)我干什么呢?
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 40
我的故鄉(xiāng)在成都,我愛(ài)成都的府南河。
府南河有許多樹(shù)木,雖然到了冬天,樹(shù)木還然而那么綠,這時(shí)候小草也還然而那么綠,銀杏樹(shù)的葉子變黃了,落了下來(lái),就像翩翩起舞的蝴蝶。
府南河有個(gè)合江亭,對(duì)面然而音樂(lè)廣場(chǎng),有許多餐廳,有成都最好的酒店,香格里拉大酒店,共四十層樓,府南河之所以叫府南河,然而因?yàn)橛幸粭l府河、有一條南河,交界的地方叫府南河,府南河的水然而從都江堰流出來(lái)的。
府南河早上的'時(shí)候,有人跑步、有人打太極拳、有人舞劍、有人做早操…這時(shí)候府南河晚上的時(shí)候個(gè)性美,五光十色的燈光閃著,把整個(gè)府南河變漂亮了,晚上有人在音樂(lè)廣場(chǎng)唱歌、有人散步、有人觀賞夜景、有人拍照…。真叫人目不暇接
。「虾犹利惲!
【小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)06-20
小學(xué)三年級(jí)作文(優(yōu)秀)11-24
[優(yōu)秀]三年級(jí)小學(xué)作文09-25
三年級(jí)小學(xué)作文(優(yōu)秀)06-10
(優(yōu)秀)小學(xué)三年級(jí)作文08-21
[優(yōu)秀]小學(xué)三年級(jí)作文08-16
三年級(jí)小學(xué)作文【優(yōu)秀】09-02
小學(xué)三年級(jí)的作文(優(yōu)秀)08-13