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        • 人教版三年級作文

          時間:2022-01-10 18:39:06 三年級作文 我要投稿

          【推薦】人教版三年級作文錦集九篇

            在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的人教版三年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          【推薦】人教版三年級作文錦集九篇

          人教版三年級作文 篇1

            星期天,爸爸媽媽陪我到羊城廣場上去學滑冰。

            廣場很寬闊,我看到別人在那里滑來滑去,很輕松,所以我就戴著頭盔,開始滑起來了,可我站都站不起來,怎么滑呢?沒辦法,只有爸爸媽媽扶著我了。我勉強站了起來,沒滑兩步,就摔倒了,我只能又站起來,扶著墻,繼續(xù)滑?墒俏疫是滑得摔倒了,摔得我屁股都疼了,這次我真的不想學了。我坐下來,看著別人滑冰,只見別人一只腳一蹬,一只腳一滑,真是又穩(wěn)當又自由自在。我看了真羨慕,就再站起來滑冰,這次我扶著欄桿,滑了幾下,竟然沒摔倒,我心里別提有多高興了。我接著不扶欄桿了,自己滑起來,誰知,又摔了一個跤。媽媽連忙跑過來,扶起我親切地說:“滑冰不是這樣的.,在滑的時候,身子要往前傾,這樣才滑得好。”我按照媽媽的說法做了一遍,!結果我終于學會了滑冰,我可以左右擺動得滑,還可以轉來轉去呢!

            經過一整天的訓練,我終于學會了滑冰,真是世上無難事,只怕有心人!

          人教版三年級作文 篇2

            花叢中,一只只小蝴蝶在跳著美麗動人的舞蹈,擺著優(yōu)美的舞姿快樂的玩耍著。我來到開滿奇花異草的花叢中捉蝴蝶。我反復躡手躡腳終于成功在一朵美麗的花朵上捉到了,我輕輕地捏著蝴蝶的翅膀,嘿,一只漂亮的花蝴蝶就這樣被我捉住了!它的身體左右搖擺,我想:我不會讓你跑掉的,我小心翼翼打開預先帶好的盒子把它放進去。這時,我的手上粘滿了蝴蝶翅膀上的花粉。咦,那邊一個小伙伴被一只小蜜蜂吸引了,他不出聲,伸手抓去,可是沒有抓住。蜜蜂回過頭來在小伙伴的頭上蟄了一個大包,小伙伴痛的“哇哇”直哭。這時,一只小蜻蜓在我面前飛過,當它停留在樹枝上時,我用手輕輕地抓它,可是,刮來了一陣大風把蜻蜓嚇跑了,我正對著老天埋怨,風又停了,老天好像很懂我話似的.,我又去追趕已經飛遠的蜻蜓。蜻蜓又落在了一朵美麗的鮮花上,我伸過手去捏住了它那細長的腰,他竟然用自己的翅膀拍打著我的手指,我覺得手指癢癢的禁不住就把它放飛到大自然。

          人教版三年級作文 篇3

            校園是知識的海洋,是小朋友們的天地,是童年的搖籃。在我看來,校園還是一個景色優(yōu)美的地方。

            要說校園最美的地方,那可是非花壇莫屬;▔镩L著一叢叢一簇簇郁郁蔥蔥的小草,每天都穿著翠綠的舞裙,在微風中跳著優(yōu)美的舞蹈。

            花壇外圍是六棵高大的柏樹。它那又粗又壯的樹干就算在咆哮的狂風面前也保持著昂然挺立的姿態(tài),巍然不動,像守護著花壇的士兵。

            雨中的花壇更是別有一番風味。淅淅瀝瀝的雨珠像一只只活蹦亂跳的小精靈落在葉片上,快樂地玩著滑梯。這時威武的“士兵”又變成了技術高超的音樂家,輕輕地揮舞著雙臂,發(fā)出“唰唰”的聲音,伴隨著風兒的“呼呼”聲和雨兒的.“嘩嘩”聲,共同奏響了輕快而動聽的大自然交響曲。

            花壇前方是寬闊的操場,每當下課鈴響起,一群群天真活潑的孩子就會從一間間教室里涌出來,到操場上玩耍,有的跳繩,有的踢足球,有的玩捉迷藏。一個個臉上都綻開了比陽光還要燦爛的笑容。

            校園里還有許多靚麗的風景線。每天置身于美麗的校園中,我常常想:能在這么優(yōu)越的環(huán)境中學習,我們一定要奮發(fā)圖強,好好學習,將來更好地報效我們的祖國!

          人教版三年級作文 篇4

            老師讓我們這個星期六星期天制作一幅美麗的葉畫,我覺得我制作的葉畫很有創(chuàng)意。一開始構圖是并不是這么容易,我左想右想也想不出要做個什么東西。我想看看其他人的作品,看了之后肯定會有新想法吧?

            于是,我便奔到電腦桌前,在搜索欄里輸入上了“葉畫”,可是,看到的結果沒有一個讓我滿意,要不就是這個圖片不漂亮,要不就是我家沒有這種葉子,哎,要是沒有這個作業(yè)該多好呀!我試圖想了一個畫面:一只海龜在金黃的沙灘上產卵,海水漲潮了。可是就這么點東西畫面會顯得很空曠,再說,金黃色的沙灘和湛藍的海水怎么辦呀!還能用水彩筆涂上?那就不叫葉畫了

            我突然注意到了我用餅干插起來的.小人,他腳下踏著一輛滑板,多帥氣呀!我的小腦瓜兒里又有了一個好主意,我用葉子擺成像餅干小人那樣的人不就是一個非常好的葉畫了嗎?我馬上就行動了起來。

            我先用一種很圓的葉子做小人的頭,要留一點莖,因為他不能頭下面緊接著就是身子呀。然后用吊蘭的一小段葉子做他的兩只手,再用玉樹做他的腿和腳,在用一種很長的葉子做他的滑板,一個小人就完工啦。我又用同樣的手法做了兩個小人,其中有一個是女孩,除了沒有滑板,用一小段吊蘭做成的辮子和用玉樹做的花瓣形的裙子以外,和那兩個男孩子沒有什么兩樣。

            做完了我那沉甸甸的作品,我感到很興奮,不知道明天到學校別的同學比我有創(chuàng)意了沒。即使他們比我好也沒關系,我要向他們學習,吸取經驗,以后做得更好!

          人教版三年級作文 篇5

            我有一個文具盒,它是北京的小舅爺送給我的禮物。我非常喜歡它。

            它是一個布衣文具盒,底色是咖啡色的。上面有許多可愛的小貓咪和漂亮的小花。每只小貓咪頭上都扎著蝴蝶結,非常可愛、漂亮。它一共有三層,每層都會把它的肚子喂得鼓鼓的,可它從不埋怨,總是默默的'為我服務。

            它不僅外表好看,內涵也很豐富。瞧,直尺悠閑的在那里閉目養(yǎng)神,鉛筆和鋼筆兩兄弟在那里隨時準備工作,橡皮弟弟正在那里做著甜夢。它們一家人相處可好了。

            文具盒是我形影不離的好朋友,我愛我的文具盒。

          人教版三年級作文 篇6

            我的家鄉(xiāng)在博興,這里風景優(yōu)美氣候宜人,很迷人,很可愛、、、、、、

            春天,當你來到我的.家鄉(xiāng),田野里,麥苗茁壯成長;翻起層層麥浪;草地上,牛羊悠閑地吃著青草。

            夏天,家鄉(xiāng)便成了花的海洋,五顏六色的花開遍了整個地方,有牽;ǎu冠花,還有很多花叫不上名字,開在小路旁,花池邊,散發(fā)著誘人的清香。

            秋天,麥子熟了,顆粒歸倉;草兒黃了,打草成垛;樹上的果子又大又紅,香脆甘甜。

            冬天,是家鄉(xiāng)最美的季節(jié)。在這個季節(jié)里,家鄉(xiāng)成了一個童話般的世界。雪花飛舞,沒一個角落都有。地白,樹白,房子白,整個大地一片潔白,白得無瑕,白得透亮。

            我的家鄉(xiāng)是那么的美麗,我熱愛它。我要努力學習,讓世界變得更美麗。

          人教版三年級作文 篇7

            不久,助援中心幫金潔婭把穿著一件繡著花的彩色的衣裙和一雙粉色加紫色搭配起來的高靴子,梳著一頭金黃色長卷發(fā)的大洋娃娃送給了那個小女孩,小女孩收到禮物后,萬分高興,她的眼睛瞇成一條縫,一張櫻桃小嘴笑道志記了合攏,一蹦三尺多高,展示出了她那最美的笑臉。這不怪,因為小女孩的心里比吃了蜜還甜,隨后,小女孩在美麗的大洋娃娃陪伴下,高興的'給金潔婭寫了一封短信。

            親愛的小姐姐:

            您好!我叫紗麗婭,謝謝你為我買洋娃娃,這個洋娃娃真漂亮,我是多么的喜歡它呀!我要把它當作我的親生妹妹來看待,我是個孤兒,這幾年來,都是我一個人過圣誕節(jié)。今年的圣誕節(jié)不是我一個人過了,而是有你送給我那美麗的大洋娃娃陪伴著我。哦,不!還有姐姐—你陪著我呢!我會把你送給我的愛傳遞給每一個認識我的人。最后,再次謝謝小姐姐!

            此致

            謝謝姐姐

            紗麗婭

            20xx年12月25日

            金潔婭收到信后,感動的不得了,她立刻把信拿給媽媽看,媽媽也非常感動。

            就這樣,金潔婭和紗麗婭經常聯系,非常快樂。紗麗婭還在金潔婭以及媽媽和她的哥哥姐姐的幫助下,竟然上了學!這不,她兩成了一對無話不談的好伙伴。

            這個圣誕節(jié),金潔婭不僅幫助了紗麗婭,而且還多了一位妹妹似的好伙伴。

            那天夜里,不僅是紗麗婭。大家都在盡情的享受著圣誕節(jié)的快樂。

          人教版三年級作文 篇8

            柳葉眉,大鼻子,尖尖的下巴,頭發(fā)有點稀疏發(fā)黃。一雙小眼睛幾乎瞇成了一條縫,扁扁的鼻子下面有一張紅紅的小嘴,一笑起來就露出兩排玉米顆一樣整齊的牙齒,這便湊成了愛讀書的她。

            她可真是個小書迷。一有時間就如饑似渴地捧起書看,在知識的海洋里盡情遨游,家里的書幾乎被她看遍了。書讓她學到了知識,讓她懂得了做人的道理。愛讀書的她也成了班上的“小字典”,同學們遇到不懂的字,就會來“查找”。

            她不但愛讀書,而且懂得愛護眼睛。寫字時坐姿端正,看書時距離適中,看電視時距離不能太近。這些習慣使她免了帶眼鏡的“痛苦”。你瞧,她又在那里看書了。

            你知道嗎?她還有看書的.“巧妙辦法”呢。有一次吃飯的時候,她趁媽媽沒注意,偷偷地打開了《一千零一夜》,邊看邊吃。媽媽發(fā)現后,走到她身邊,嚴肅地說:“再看我就沒收你的書!彼艖賾俨簧岬睾蜁鴖ay goodbye。你說,她是不是個名副其實的書迷?

            怎么樣?這個女孩很愛讀書吧。哈哈,她就是我——胡藝齡?磿臅r間又到了,大家再見!

          人教版三年級作文 篇9

            在森林里有許多小動物,有可愛的小白兔,有聰明的小狗……它們常在一起玩。

            有一天,大牛伯伯家要開一個水果PARTY。大牛伯伯請來了所有的小動物。小刺猬想:大牛伯伯家種了那么多水果,這次一定很豐富。我一定要多吃一點。

            第二天,小刺猬早早來到大牛伯伯家。大家也陸續(xù)來到大牛伯伯家。

            水果PARTY開始了,桌上的水果比小刺猬預料的還要多,有蘋果,西瓜,菠蘿……小刺猬見了,口水都快流出來了。大牛伯伯在一旁說:“來來來,大家不要客氣,多吃點!贝蠹衣犃,大口大口地吃了起來。小刺猬人隨小,胃口可不小。一口吃一個蘋果,又拿起一串香蕉。這時,不知誰突然發(fā)現大牛伯伯一口也沒吃,便建議把最后的那個大菠蘿留給大牛伯伯。大家都表示贊同,便把菠蘿放在餐桌上。大家向大牛伯伯道謝后,便陸續(xù)離開了。小刺猬盯著大菠蘿,找各種理由不愿離去。它見大家都離開了餐廳,大牛伯伯也在大門口送客,便悄悄地背起大菠蘿,從后門離開了。

            小刺猬氣踹吁吁地一路奔走,背上的菠蘿也越來越沉重,硌的小刺猬生疼,但小刺猬想起回家能美美地獨享菠蘿,忍著疼痛艱難地前進。

            回到家里,菠蘿在小刺猬身上怎么也拿不下來。小刺猬急了,也顧不了那么多,忙請鄰居的`小動物們幫忙。小動物們見了,忙把它送進了醫(yī)院。醫(yī)生說:“這刺太深,不能拿出來了。我們只能幫你消炎止痛!

            從此,小刺猬整天背著滿身的刺。它那光潔的皮膚不見了。它再也不美麗了。更可悲的是小動物們再也不和它玩了。小刺猬真后悔。

            這貪婪讓小刺猬付出了慘痛的代價。大家可要引以為鑒喲。

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