關(guān)于三年級(jí)想象作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)想象作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)想象作文 篇1
一個(gè)秋天的下午，我和爸爸、媽媽?zhuān)従蛹业姆棘撘黄鹑B門(mén)會(huì)展中心放風(fēng)箏。
出門(mén)嘍，我們坐上爸爸的小汽車(chē)，一路說(shuō)說(shuō)笑笑，我好奇的問(wèn)大人：“人們是從什么時(shí)候開(kāi)始放風(fēng)箏的?”媽媽像競(jìng)賽搶答似的，立刻說(shuō)：“風(fēng)箏起源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，距現(xiàn)在已經(jīng)有兩千多年了......”媽媽的話還未說(shuō)完，車(chē)?yán)锺R上傳來(lái)一陣贊嘆聲：“哇，好古老哦，兩千年，太久了！”
隨著我們的喧鬧聲，我們很快到達(dá)會(huì)展中心。“呼——呼”風(fēng)可真大呀，我們趕緊去草地的風(fēng)箏地?cái)傎I(mǎi)了兩個(gè)風(fēng)箏。我買(mǎi)了一個(gè)帶著笑臉圖案的風(fēng)箏，芳瑩買(mǎi)了個(gè)臘筆小新圖案的風(fēng)箏。接著爸爸宣布“我們分成兩隊(duì)比賽一下，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛的高？晨熙和你媽媽一隊(duì)，我和芳瑩一隊(duì)，如何？”“比就比”我毫不示弱的應(yīng)戰(zhàn)。然后我又回頭對(duì)著媽媽信心十足的說(shuō)：“我會(huì)加油的，我們一定能贏�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭表示贊許。
開(kāi)始放了，媽媽教我要一手持著風(fēng)箏后面的中心條，將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，并使風(fēng)箏略向前傾，然后將風(fēng)箏向空中一推，拉緊線繩，接著根據(jù)風(fēng)箏飛升情況，放一段線，停一停，并把風(fēng)箏線輕輕一拉一松地幫助風(fēng)箏增加向上的沖力，直到風(fēng)箏平穩(wěn)的高空升飛。今天由于風(fēng)力較大，我們不需要跑動(dòng)，風(fēng)箏一脫離手就拼命的升高，轉(zhuǎn)眼間超過(guò)他們的高度。啊，不好，他們的風(fēng)箏也在“長(zhǎng)個(gè)兒”，但可惜的是他們的風(fēng)箏線放完了。這樣比賽就沒(méi)法進(jìn)行。但我們的興致一點(diǎn)兒也沒(méi)有減少，我和芳瑩拉著風(fēng)箏的線，跑呀，追呀，風(fēng)箏在高高的天上也你追我趕，我們嘗到駕馭的快樂(lè)??.
但好景不長(zhǎng)，忽然我們的風(fēng)箏纏繞在一起，我的風(fēng)箏垂直的從空中掉了下來(lái)，而芳瑩的風(fēng)箏還掛在天上。媽媽趕來(lái)，一看，原來(lái)我的風(fēng)箏與芳瑩的風(fēng)箏線因纏繞形成死結(jié)，媽媽費(fèi)了半天的勁兒才幫我們打開(kāi)了那個(gè)結(jié)。我也趁機(jī)又訓(xùn)練了一
次放風(fēng)箏�？粗吒唢h揚(yáng)在藍(lán)天上的風(fēng)箏，我調(diào)皮的學(xué)著新聞報(bào)道，說(shuō)：“今天我市會(huì)展中心發(fā)生一起風(fēng)箏交通事故，但無(wú)一風(fēng)箏出現(xiàn)傷亡??”還沒(méi)說(shuō)完，芳瑩和爸爸，媽媽就大笑起來(lái)??
要回家了，快樂(lè)的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們依依不舍的離開(kāi)了會(huì)站展中心。
信心。來(lái)到公園，我左手拿著線，右手拿著風(fēng)箏，一陣狂跑，一邊跑一邊放開(kāi)風(fēng)箏，��！“無(wú)影無(wú)蹤”翻了個(gè)跟頭，旋了一圈兒，飛上了藍(lán)
天，它越飛越高，并一舉奪冠，一鳴驚人。場(chǎng)地上的孩子歡呼雀躍起來(lái)，公園里歡呼聲此起彼伏。有人說(shuō)：“這個(gè)小孩真厲害，是放風(fēng)箏的能手。”
可惜好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒，我被人反超了，我心里忑忐不安，十分著急，我能不能再反敗為勝呢？我對(duì)“無(wú)影無(wú)蹤”說(shuō)：“別給我丟臉，反超不成功，我廢了你�！薄盁o(wú)影無(wú)蹤”好像聽(tīng)懂了我的話，連蹦帶跳的，好像很得意似的，一會(huì)兒翻筋頭，一會(huì)兒打旋，一會(huì)兒向前沖，不知不覺(jué)反超成功了??我準(zhǔn)備回家了，突然，我被一個(gè)小男孩迷住了，看他不會(huì)放風(fēng)箏著急的樣子，我的心里生起了憐憫之心。我來(lái)到他身邊，說(shuō)：“小弟弟，風(fēng)箏不是這樣放的，我來(lái)教你吧！”，我左手拿風(fēng)箏，右手握住線軸，“一、
二、三！”跑，放開(kāi)風(fēng)箏，只見(jiàn)風(fēng)箏在天空中微微遲疑了一下，便平平穩(wěn)穩(wěn)的上了天。見(jiàn)到這情景，小弟弟又蹦又跳，歡呼起來(lái)。
公園里一片歡騰，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，五顏六色的風(fēng)箏把孩子們的歡樂(lè)與希望，把孩子們美好的祝福帶上了天！
周天宇拉著雄鷹風(fēng)箏以最快的速度跑著，但這只風(fēng)箏只飛了一會(huì)，也“光榮”下崗了。向上看，一些小風(fēng)箏已經(jīng)把天空打扮得色彩斑斕了。一只小蝴蝶風(fēng)箏在空中翩翩起舞，它一會(huì)擺擺尾巴，像是俯身采集花蜜，一會(huì)又抖動(dòng)翅膀像是在驕傲地說(shuō)：“我美吧，沒(méi)人能比我飛得高！”可它剛說(shuō)完，卻悠地落在了地上,撲了一身塵土.哼,誰(shuí)讓他驕傲的．再看我們班的雄鷹，它一會(huì)飛起一會(huì)兒回落，令我的心像兔子一樣，＂撲通通＂的跳．我真急呀！望著天空中那些小不點(diǎn)的得意勁，我恨不能一步上前去幫周天宇．同學(xué)們也一個(gè)個(gè)抖著紗巾，伸著脖子大叫：＂五年五，加油�。�
時(shí)間到了，我們以激動(dòng)的心情告終了這場(chǎng)比賽．我希望我們的成績(jī)也會(huì)像風(fēng)箏一樣，飛向無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天！
以前也放過(guò)風(fēng)箏，感覺(jué)放風(fēng)箏就是把風(fēng)箏放起來(lái)，沒(méi)什么特別吸引人的。沒(méi)想到放風(fēng)箏還會(huì)上癮，愛(ài)人竟然和女兒天天去放風(fēng)箏，甚至一天要去兩次，真想象不出有多大的動(dòng)力！我反正比較低調(diào)，可爺倆一直想讓我分享他們的快樂(lè)，急切動(dòng)員我一起去，礙于他們的盛情邀請(qǐng)，下午我們一起到了他們放風(fēng)箏的地方。不看不知道一看真不得了，一塊兩三個(gè)足球場(chǎng)大的地方竟有這么多人，老人、孩子、一家子齊動(dòng)員的，大概還有年輕的小情侶，不少還是開(kāi)車(chē)來(lái)的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看到天空中無(wú)數(shù)的風(fēng)箏，有兩只燕子非常的好看，翅膀在微風(fēng)中抖動(dòng)象真的一樣；旁邊的一只黑蝙蝠做的也很逼真，展開(kāi)的翅膀上配有紅色的圖案，使得黑色也不顯單調(diào)呆板；高空中一只眼鏡蛇應(yīng)該是最長(zhǎng)的家伙，它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在空中優(yōu)美的舞動(dòng)著。忽然女兒指著幾條黑色的鯉魚(yú)，我一下驚呆了，這竟象真的魚(yú)一樣，活靈活現(xiàn)的自由游動(dòng)，不一會(huì)兒天空中又起來(lái)幾條魚(yú)還有紅色的，整個(gè)天空到象成了他們的魚(yú)缸，這哪是放風(fēng)箏�。�
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，我們的.風(fēng)箏沒(méi)什么特別，是個(gè)大豬頭，憨憨的到是非�？蓯�(ài)，它的樣子雖然一般，但是飛的最高。為了熏陶我對(duì)放風(fēng)箏興趣，愛(ài)人讓我把風(fēng)箏收回來(lái)，看著我們的漂亮的大豬頭由高空慢慢向眼前靠近，感覺(jué)還是不錯(cuò)。一會(huì)兒風(fēng)箏就被愛(ài)人牽到手里，為了進(jìn)一步陪訓(xùn)我放風(fēng)箏的技術(shù)，愛(ài)人告訴我如何解線系線，其實(shí)我早已不耐煩了，急切想試試自己是否能讓我們的大豬頭風(fēng)箏還飛那么高。
風(fēng)呼呼吹動(dòng)著風(fēng)箏，我一手拿線盤(pán)一手緊緊抓住風(fēng)箏，高高舉起，手一松，風(fēng)箏就急著爭(zhēng)脫我的手，歪歪斜斜的飄出去了，風(fēng)托著風(fēng)箏，風(fēng)箏拉動(dòng)纏線的盤(pán)呼啦啦向高空飛去，感覺(jué)不是我在放，而是它自己要飛。我們的豬頭風(fēng)箏象坐在電梯里似的，一會(huì)兒就好高好高了！我們一家仰著頭看著滿天的風(fēng)箏，端詳一陣評(píng)判一陣，��！我竟然又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)放風(fēng)箏的好處可以治療頸椎病！答案補(bǔ)充
字?jǐn)?shù)有限，你擴(kuò)充下吃過(guò)午飯我拿著風(fēng)箏到哥哥家去逗他放風(fēng)箏，哥哥答應(yīng)了我們拿著風(fēng)箏來(lái)到操場(chǎng)上，忽然起風(fēng)了，我對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，風(fēng)來(lái)了”。哥哥舉起我的風(fēng)箏向天空扔去，風(fēng)箏飛了起來(lái)，我拉著風(fēng)箏向前跑，哥哥的風(fēng)箏也飛起來(lái)了。
我對(duì)哥哥說(shuō)：“我們來(lái)比一比誰(shuí)的風(fēng)箏飛的高�！备绺绶诺娘L(fēng)箏是“小燕子”，
我放的是“大蜻蜓”小燕子剛上天不久就急速栽了下來(lái)。我的心好像一下子提到嗓門(mén)。心想小燕子栽下來(lái)了，我的“大蜻蜓”是不是也會(huì)栽下來(lái)呢？于是我猛拉繩子，“大蜻蜓”一下子升上了高空。這時(shí)候后面已有很多同學(xué)在放風(fēng)箏了，有的放“長(zhǎng)龍”，有的放“白鵝”，有的放“金魚(yú)”??天空五顏六色，令人眼花繚亂。我看見(jiàn)哥哥的“小燕子”重新飛起來(lái)，而且越飛越高。此時(shí)此刻我們心也像風(fēng)箏一樣，也自由自地在藍(lán)天下翱翔。
三年級(jí)想象作文 篇2
未來(lái)的汽車(chē)和現(xiàn)代的汽車(chē)有著巨大的不同，它更方便了人們的通行。
開(kāi)現(xiàn)代汽車(chē)時(shí)，時(shí)常會(huì)因車(chē)輛過(guò)多而堵塞。這種現(xiàn)象是司機(jī)的苦惱�？扇绻_(kāi)上了未來(lái)的汽車(chē)，可就不怕堵塞了。在堵塞時(shí)，司機(jī)只要按一下方向盤(pán)旁邊的一個(gè)按鈕，未來(lái)汽車(chē)的輪子就會(huì)變成四個(gè)帥氣的引擎，緊接著，從引擎中涌出一股巨大的氣流。頓時(shí)，整輛汽車(chē)好像沒(méi)了重力似的，懸浮在空中。然后，引擎又發(fā)出巨大火焰，使汽車(chē)在空中飛速飛行。
未來(lái)的汽車(chē)不僅不怕堵塞，還可以開(kāi)入海底最深處�，F(xiàn)在的潛艇，最深也只能到達(dá)1萬(wàn)米的深度，而未來(lái)的汽車(chē)可以開(kāi)入更深的.海底，一旦開(kāi)進(jìn)海底，汽車(chē)?yán)锏目照{(diào)便會(huì)放出無(wú)限的氧氣。同時(shí)，窗戶也會(huì)變成防水窗戶。透過(guò)防水窗戶，便可以看見(jiàn)所有海洋生物。此時(shí)此刻，你便會(huì)覺(jué)得自己就是深海管理員。
這就是未來(lái)的汽車(chē)，它還有許多功能。我喜歡它，你們喜歡嗎？
三年級(jí)想象作文 篇3
我是一條小河，我有一件心事。哎，我真想擁有一張人類(lèi)的嘴，那樣我就可以把我心中的苦來(lái)訴說(shuō)。
原來(lái)，我是一條清澈見(jiàn)底的河流，我好像一面未打磨過(guò)的鏡子，我清得可以看見(jiàn)水中的游魚(yú)。水里的魚(yú)兒自由自在，它們喜歡在我的懷抱里游來(lái)游去，嬉戲的魚(yú)兒偶爾調(diào)皮地吐出一串串水泡。輕盈的蜻蜓偶爾掠過(guò)水面，蕩起層層漣漪。岸邊的柳樹(shù)姑娘，照著鏡子時(shí)不時(shí)地梳理著自己那頭濃密的'綠色長(zhǎng)發(fā)……水邊的植物無(wú)比茂盛，小草兒青青的，嫩嫩的。特別是剛從地里鉆出來(lái)的小草，它們像還未見(jiàn)過(guò)世面的孩子，用怯怯的目光好奇地打量著周?chē)氖澜纭８鞣N各樣不知名的小野花，爭(zhēng)奇斗艷。
然而，好景不長(zhǎng)，我上游的工廠多起來(lái)，餐館多起來(lái)。各式色彩鮮艷的污水，肆意地流進(jìn)了我的身體。農(nóng)民伯伯帶著收獲的微笑將一個(gè)個(gè)農(nóng)藥瓶在我的身體里洗了一遍又一遍，小魚(yú)肚皮朝上，小蝦小蟹紅了臉。它們紛紛在說(shuō)：“這里的環(huán)境受到了破壞和污染，我們的家已經(jīng)朝不保夕，快抓緊時(shí)間逃命去吧！”逃不掉的只有死亡。
可惡的人們開(kāi)始把塑料袋、飲料瓶，以及各種各樣的垃圾丟到了我的身體里。我變得臭氣熏天，每當(dāng)有人經(jīng)過(guò)，都會(huì)捏著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕弄臟了他們。以前人們會(huì)常在勞動(dòng)累了之余，依著大樹(shù)坐下來(lái)好好休息休息，可現(xiàn)在它們都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。
想到這一切，我的心在流血。哎，我多想有一張嘴，能把我心中的痛苦訴說(shuō)！我多希望我能重新煥發(fā)以前的英姿，變成以前那條令人迷醉的小河！
三年級(jí)想象作文 篇4
夜晚，月亮姐姐愜意地躺在云朵上，成群結(jié)隊(duì)的星星們眨著眼睛，興奮極了！
原來(lái)，今天是“星星日”，大家要比一比，誰(shuí)的光芒更耀眼。
可有一顆小星星，它叫淘淘，它的光非常微弱。淘淘覺(jué)得自己沒(méi)有價(jià)值，好奇心牽引著它想去大地看一看。
它順著流星滑呀滑，滑到了一片草地上，它躲進(jìn)一叢茂密的草叢里，它知道露珠怎樣像慈母一樣滋潤(rùn)著萬(wàn)物，知道樹(shù)林怎么樣靜謐，知道蝴蝶怎樣酣睡，知道月亮怎樣微笑……
天空披上了一層黑紗，偶爾還會(huì)傳來(lái)幾聲螢火蟲(chóng)的鳴叫，一個(gè)小男孩在草叢中發(fā)現(xiàn)了淘淘，就把它帶回了家……
男孩把淘淘做成了一盞星星燈，照亮了媽媽的床頭，媽媽生病了，男孩想，媽媽需要詳和的燈光。
媽媽醒來(lái)，大吃一驚：“哇！哪來(lái)的星星燈？”男孩莞爾一笑：“媽媽?zhuān)@是我送給您的星星燈，照亮了我們?nèi)�，也照亮了我們之間的愛(ài)。您要快快好起來(lái)……”
望著面黃肌瘦的媽媽?zhuān)缸觽z緊緊地?fù)肀г谝黄�，流下百感交集的淚水……
淘淘心里像堵了什么似的，忽然想家了，可是又想：“我走了，男孩家的燈怎么辦呢？”淘淘有辦法了，它脫下了發(fā)光的外衣，把燈光留下，跟男孩道別了……
淘淘請(qǐng)來(lái)小猴子幫助它回家，小猴子拿來(lái)一個(gè)大彈弓，打算把淘淘彈到天上去，“嗖”地一下，淘淘還沒(méi)彈到樹(shù)枝上就摔了下來(lái)，小猴子抓耳撓腮，冥思苦想，“對(duì)了，太陽(yáng)公公一定有辦法！”淘淘和小猴子請(qǐng)教太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地說(shuō)：“山上有一種植物叫桑蒲，你們多摘些桑蒲鋪成毯子，讓淘淘睡在上面，桑蒲有自飛功能，它會(huì)把淘淘送回家的`。”小猴子和淘淘火速跑向山，不一會(huì)兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤……
小猴子按部就班地照著太陽(yáng)公公教給的步驟，順利地將淘淘送回天空。
“伙伴們，我回來(lái)了！”“歡迎回家，淘淘！”
“咦，你怎么變得黑黑的，你身上的發(fā)光外衣呢？”大家七嘴八舌地議論起來(lái)，淘淘笑而不語(yǔ)，只有月亮姐姐看穿了淘淘的心思，她露出慈愛(ài)的笑容：“親愛(ài)的淘淘，不管你會(huì)不會(huì)發(fā)光，你都是我們這個(gè)家庭里最珍貴的一員�！贝蠡餇�(zhēng)先恐后地?fù)肀蕴�，月亮姐姐給淘淘鋪上了一大張柔軟的云朵睡墊，淘淘心滿意足地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
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