【實(shí)用】三年級(jí)春天作文3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)春天作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)春天作文 篇1

　　清晨，我披著霞光來(lái)到學(xué)校。校門(mén)前的菊花昨日還含苞欲放，今天已競(jìng)相盛開(kāi)，有白的、黃的、紫紅的，把門(mén)前裝點(diǎn)得更加美麗。

　　走進(jìn)前院，雖已深秋，但教師門(mén)前的幾棵龍爪槐仍然枝葉茂盛�？茨强脳棙�(shù)，它結(jié)的棗像小葫蘆，紅彤彤地掛滿(mǎn)枝頭，因此得名“葫蘆棗”。

　　在學(xué)校中院有一個(gè)菱形的金魚(yú)池，里面有許多紅色的'小金魚(yú)，它們?cè)谳p輕的水里追逐著，嬉戲著。深綠色的水面上，漂浮著圓圓的睡浮蓮的葉片，那上面的花，有一朵是雪白的，花心淺黃，另一朵粉里透紅。金魚(yú)池的臺(tái)面上，也擺放著許多種花，有垂掛的吊蘭，有翠綠針葉形的麥冬，有渾身長(zhǎng)刺的山影，還有開(kāi)著深粉色花的繡球和大紅色的一串紅。金魚(yú)池的旁邊有棵山楂樹(shù)，樹(shù)上一串串紅艷艷的山楂掛滿(mǎn)枝頭。挨著它的柿子樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了黃澄澄的大柿子，都快把樹(shù)枝壓彎了。

　　整個(gè)校園在金色的秋天里顯得更加美麗。

三年級(jí)春天作文 篇2

　　春天是個(gè)美好的季節(jié)，讓我們用明亮的眼睛去仔細(xì)觀察，用心靈去感受，一定能發(fā)現(xiàn)春天那別樣而獨(dú)特的美。

　　瞧，那一望無(wú)際的草地，早已脫下了雪白的舊衣，換上了碧綠的新衣。那五顏六色的花朵，在盡情地盛開(kāi)著，那粉紅的桃花，雪白的梨花，還有那金黃的向日葵……他們互相爭(zhēng)奇斗艷，誰(shuí)也不服輸。

　　看，那蔚藍(lán)的河水，河面上的冰層正在緩慢地消失。小魚(yú)兒正在歡暢地玩耍著，好似要把冬天帶來(lái)的寂靜全都趕跑。碧綠的.柳條拂過(guò)湖面，好像女孩子長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。

　　來(lái)，盡情地觀賞青山的雄偉、壯麗。山上的動(dòng)物都在慢慢地蘇醒。咦，你看，那猴子蹦蹦跳跳地在一起玩著游戲，鳥(niǎo)兒也飛出了自己的鳥(niǎo)巢，跟他們一起狂歡。

　　你們可感受到春天那獨(dú)有的生機(jī)，獨(dú)有的情感，以及那獨(dú)特的美？！

三年級(jí)春天作文 篇3

　　沿著開(kāi)花的土地，春天吹著口哨。

　　從翠綠的柳樹(shù)上摘一片嫩葉，從杏樹(shù)上摘一朵小花，在風(fēng)中輕搖，在河里浸泡，風(fēng)演奏著輕快的樂(lè)曲，河唱著歡快的歌，一邊送給小燕子，一邊送給活蹦亂跳的小兔子。

　　春天吹著口哨，悄悄流過(guò)小河邊，悄悄藏進(jìn)微風(fēng)中，時(shí)而在百靈鳥(niǎo)頭上盤(pán)旋，時(shí)而在花中舞蹈，這是春天吹奏的'動(dòng)物奏鳴曲。

　　春天吹著口哨，悄悄流進(jìn)人們的耳朵里，又悄悄躺在綠葉上，鼓動(dòng)小葉子快快成長(zhǎng)。風(fēng)箏在空中打轉(zhuǎn)，好像要落下來(lái)似的，口哨輕輕捧起風(fēng)箏讓它在高空飄揚(yáng)。這是春天吹奏的幸福奏鳴曲。

　　春天吹著口哨，順著小孩的手在打旋兒……在那哨音舞蹈的花叢中，可有嗡嗡叫的小蜜蜂？可有在葉底翻飛啾鳴的黃鸝？可有活潑機(jī)靈的小燕子？可有歡蹦亂跳的小兔子？這是春天吹奏的快樂(lè)奏鳴曲。

　　春天吹著口哨，漫山遍野地跑，在每一個(gè)人的耳朵里，都有一個(gè)甜美的聲音——早！春天吹的口哨直到夏天才結(jié)束，它帶給世界一件花花綠綠的衣裳。

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