讀三年級作文300字四篇

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的讀三年級作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀三年級作文300字 篇1

　　讀書,是世界上最讓人著迷的事情。孔子是古代的大教育家,他十分喜愛讀書。用功的時候,甚至忘記吃飯、睡覺。有所悟則忘掉了一切憂愁,這就是一個有力的說明。

　　書是知識的寶庫,蘊藏著無數(shù)的精神食糧。讀書就是打開這寶庫的一把金鑰匙,是人類最高的享受。新的知識、有趣的故事、美麗的詩歌都可以令我們變得安詳、快樂。閱讀,真讓我著迷。

　　我們寂寞時,可以從書中得到安慰;當我們有疑惑時,書會幫我們解答。它是我們最好的老師和朋友,在我們前行的道路上一路陪伴,讓我們向著前方的.光明邁進。閱讀,真讓我著迷。

　　書一直在幫助我,鼓勵我,我常常為它著迷。書是一位向導,幫我找到打開知識寶庫的金鑰匙;書,是一架望遠鏡,是我看到古今中外許多美好的事情,閱讀,真讓我著迷。

　　閱讀,是生活的一部分。書可以使生活變得豐富多彩,閱讀,使人著迷!

讀三年級作文300字 篇2

　　今天我一口氣讀完了《翹翹板》這本書。這本書帶給我思考的內容太多了。能讀到這樣的`好書我感到很幸福。謝謝老師推薦！

　　我喜歡故事的主人公小皮，原因如下：

　　1、它勤于思考，擅于總結。

　　最可貴的是他能隨時記錄下自己思想的火花，還能在生活中不時修正自己的想法。

　　2、他的性格很好。

　　他在生活中遇到問題從不抱怨和責怪。

　　3、 物以群分，人以類聚。

　　當生活中出現(xiàn)各種情況讓他無法與老嘎嘎、火烈鳥及小黃雀繼續(xù)通路時，他能與他們友好告別。其實就算老嘎嘎、火烈鳥及小黃雀愿意與他玩翹翹板，他們在一起也未必能玩好翹翹板。

　　4、他有自己孤獨思索的空間，也有和他志趣相投的朋友。這是我所羨慕的。

　　我還要讀幾遍，細細理解。

讀三年級作文300字 篇3

　　讀了《伊索寓言》這本書，我愛不釋手，有了許多感想，心里總是想著這本書的內容，里面的人物時時浮現(xiàn)在我的眼前。

　　我感觸最深的是《龜兔賽跑》這一則寓言，里面說有只兔子笑話烏龜走得慢，讓他不要出來丟人。烏龜聽了很生氣說要比賽跑步。兔子聽了嘲笑說：“你真不自量力，你能跑得比我快嗎？”比賽開始了，兔子一下就跑出去好遠，烏龜還在慢慢地爬過起跑線，兔子心想我先睡一覺等烏龜爬到我這里的時候，我再起來繼續(xù)跑。就這樣烏龜毫不氣餒，不停地一步一步朝前爬，最后烏龜贏了比賽，兔子別提有多羞愧了。

　　讀完后，我覺得兔子高傲，自大。低估了別人，總認為自己最厲害，其實有自信心是好的，但不能太過于自信，因為那就不叫自信了，而叫驕傲。所以任何時候我們都不要驕傲自滿，也不要因為自己的.先天條件差而氣餒，奮發(fā)圖強是可以戰(zhàn)勝一切的。

讀三年級作文300字 篇4

　　我愛讀書，這件事原來沒有人知道的，可是一位一件事全家人都知道了。

　　有一次，我寫完了作業(yè)了就去書房看看，我拿起一本書名為《假如給我三天光明》的書，隨便翻了幾頁便愛不釋手了。我一下子就入迷了，忘記了時間，忘記了吃飯�！俺燥垏D！”爸爸吆喝著。弟弟劉遠像風一樣跑去洗手。等到大家都做好后，媽媽沒有看見我，就“派”弟弟去叫我。弟弟叫了幾遍，我還是沒有出來。沒辦法，媽媽只好親自去叫我。她看見我在專心地讀書，就輕輕地拍拍我的肩關愛地說：“喜歡看書是一件好事，但是也不能影響吃飯��！”......就這樣全家人都知道我是個“書呆子”。

　　看書時，我就像一個饑餓的人抱著一個面一樣。書里的主人公笑，我也笑；主人公哭，我也哭......那時，我的心情總是變化無窮。

　　現(xiàn)在，我看的書是《發(fā)明的.魔術師--愛迪生》。雖然我看懂的只有幾個簡單的詞語和句子，可是我還是喜歡看書，而且我會堅持下去。

　　我愛書，書是我最好的朋友；我愛讀書，書可以教我做人的道理。希望所有的小朋友能像我一樣愛書，愛看書。

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