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        • 捉蝴蝶三年級(jí)作文共

          時(shí)間:2022-07-02 17:56:04 三年級(jí)作文 我要投稿
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          捉蝴蝶三年級(jí)作文共5篇

            摘要:星期日下午停雨了,我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到花園里捉蝴蝶。我們各自分工后,捉蝴蝶活動(dòng)開(kāi)始啦。我從家里拿來(lái)了一... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!

          捉蝴蝶三年級(jí)作文共5篇

            歡迎大家閱讀《捉蝴蝶三年級(jí)作文共5篇》,此文由作文網(wǎng)小編推薦,大家多多指教!

            篇一:捉蝴蝶(三年級(jí)/350字)

            星期日下午停雨了,我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到花園里捉蝴蝶。我們各自分工后,捉蝴蝶活動(dòng)開(kāi)始啦。

            我從家里拿來(lái)了一個(gè)小盒子,就開(kāi)始捉起蝴蝶來(lái),說(shuō)真的,不認(rèn)真尋找還真難找。忽然,我看到三、四只蝴蝶在吊蘭上飛,我心里很高興,就挑了一只又大又漂亮的蝴蝶捉了起來(lái),等蝴蝶停下來(lái)后,我走到它的身邊,用手一抓,這只蝴蝶突然一下子飛走了,停在白菜上。這次,我躡手躡腳地走到它的后面,手還沒(méi)有抓住它的翅膀,這“死家伙”好像后面長(zhǎng)了一雙眼睛似的,悠閑地飛走了。我卻氣得要跳起來(lái),幾個(gè)來(lái)回下來(lái),累得我喘不過(guò)氣來(lái),等我平靜下來(lái)后,調(diào)整方略,又走到了蝴蝶身邊,用力一抓,蝴蝶的翅膀就被我給抓住了,這只蝴蝶可真漂亮呀!黃里帶白的翅膀,上面帶著黑色的斑點(diǎn),兩只小眼睛警惕地瞪著我,好象在說(shuō):“你捉我干嘛,我又沒(méi)惹你。”

            我拿著自己的戰(zhàn)利品,高興地回家去啦!

            篇二:捉蝴蝶(三年級(jí)/300字)

            今天,知了的叫聲把我從美夢(mèng)中喚醒。走到窗前一看,發(fā)現(xiàn)樓下的花壇中有幾只淡紫色的蝴蝶在翩翩起舞,我心中不由得產(chǎn)生了一個(gè)念頭---------捉蝴蝶。我連忙吃早飯。吃完后,便飛也似的跑下去了。

            來(lái)到花壇前,見(jiàn)少了一只蝴蝶,心情不由得低落了幾分。"還好,沒(méi)有全跑光。"我慶幸的說(shuō)。于是,我展開(kāi)了捉捕工作。我把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)一只最小的蝴蝶。我輕手輕腳地走過(guò)去,大氣也不敢出一聲?墒牵K究沒(méi)有套國(guó)蝴蝶的"千里眼"---------被它發(fā)現(xiàn)了。然后就飛走了。我又把目標(biāo)轉(zhuǎn)移但一只行動(dòng)不大敏捷的蝴蝶身上。我輕輕地走過(guò)去,心里想:這回你肯定會(huì)被我捉住的。果然不出我所料,他真的被我捉住了。我高興極了!但是,我轉(zhuǎn)念一想:蝴蝶也是小動(dòng)物,我門(mén)應(yīng)該保護(hù)它才對(duì)呀!所以我依依不舍的把它放了。

            篇三:捉蝴蝶(三年級(jí)/450字)

            XX年06月30日星期六天氣:晴

            今天下午,是一個(gè)特別的下午。

            我和一個(gè)小伙伴一起在草坪上玩,草坪上開(kāi)著許多顏色鮮艷的小野花。在空中,飛著許多蝴蝶。蝴蝶的顏色可真多!有黃的、有白的、有黑的、有彩色的……這些蝴蝶閃動(dòng)著輕盈的翅膀翩翩起舞,真像美麗的仙女。我被這些美麗的蝴蝶吸引住了,我真想擁有它們啊。我不由自主地?fù)湎蛞恢缓!鞍!”我竟撲了一個(gè)空。小伙伴見(jiàn)我摔倒在地,怒氣沖天地說(shuō):“這群該死的蝴蝶,我一定要捉住你們,”他的話音未落,就向一只蝴蝶撲去!芭兑!”他捉住了一只蝴蝶。我這個(gè)傷員只能幫他看管這只蝴蝶了。

            他總共捉了兩只蝴蝶,一只還能飛,所以我只好把這只蝴蝶握在手中。還有一只,雖然還活著,卻飛不了了,我讓它停留在我的食指上,它是一只雪白雪白的蝴蝶。

            我把它們帶回了家。我向曾祖母炫耀道:“您瞧!這只蝴蝶停在我手指上不肯走了!”曾祖母只對(duì)我笑了笑。

            我找了一個(gè)盒子,把它們放了進(jìn)去。我心想:等那只白蝴蝶傷養(yǎng)好了,我再把它們一并放走吧。想著想著我就帶著它們?nèi)ゲ苫,?zhǔn)備把花兒放在盒子里,讓花兒陪伴它們呢。

            篇四:捉蝴蝶(三年級(jí)/400字)

            幾個(gè)圓圈、許多半圓形和三角形、還有幾個(gè)橢圓形和幾條直線、再加上幾個(gè)長(zhǎng)方形,就變成了一幅美妙絕倫的圖畫(huà)。我給它起名叫“捉蝴蝶”。我看著這幅妙趣橫生的畫(huà)面,有了奇思妙想……

            “哎呀!剛想起來(lái),今天周末挺閑的,不如去捉蝴蝶吧!”我覺(jué)得自己的提議還不錯(cuò),就跟媽媽去公園捉蝴蝶了。我拿起捕蝶網(wǎng),拿上小信封,就出發(fā)了。

            在公園里,我邊走邊嘀咕:“哪有那么多蝴蝶呀!”我抬頭望望藍(lán)天白云,像一個(gè)個(gè)棉花糖被放在了藍(lán)色的咖啡杯里;又像一只只白羊在‘藍(lán)色’的草地上賽跑。真是太美啦!我忽然想起差點(diǎn)忘了正事捉蝴蝶。我猛地一想肯定花園的蝴蝶最多,就拉著媽媽使勁往花園跑去。

            到了花園,我看到了數(shù)不清的蝴蝶。這下我閉上眼睛也能抓到呀!于是,我拿起網(wǎng)子在空中胡亂網(wǎng)了幾下,就抓到了一只小黃鳳蝶,它非常小,我不忍心用它做標(biāo)本,就把它放了。

            小黃鳳蝶開(kāi)心地飛走了,還不停在空中跳著優(yōu)美的舞蹈,好像在說(shuō):“謝謝你,謝謝你……”

            我真喜歡我畫(huà)的這張畫(huà)!

            篇五:捉蝴蝶(三年級(jí)/600字)

            在我的印象中,蝴蝶陪伴我們的時(shí)間最久,捕捉蝴蝶也是我們的游戲之一。

            到了春天,蝴蝶喜歡停在白菜、蘿卜的葉子上。看到蝴蝶在葉子上一動(dòng)不動(dòng),我們便躡手躡腳地走過(guò)去,準(zhǔn)備捕捉。就在我們的手伸向蝴蝶剎那間,它卻翩然起飛了。這不僅讓我想起到了《紅樓夢(mèng)》里薛寶釵拿著一把小扇子捉蝶的畫(huà)面,與我捉蝶的結(jié)果恰恰相反,她捉住了蝴蝶,我想這是文學(xué)作品虛構(gòu)出的結(jié)果吧。

            夏天一到,草叢中盛開(kāi)了各色的指甲蓋大小的野花,比如益母草之類(lèi),也有酒盅口大小的野花,比如打碗花之類(lèi)。光顧這些花朵的,是另一種蝴蝶,它們及小,僅襯衫紐扣大小,卻異常美麗。我記得有一種藍(lán)翅小蝶,其顏色恰似“雨過(guò)天情去破處”,是一種水靈靈的爽快,雜以白斑或微黃色塊,如花中仙子一般。于是在放學(xué)的時(shí)候,我屏氣斂息,捉到了幾只,放在了早已準(zhǔn)備的好的火柴匣里。

            有一次,我捕了一只很大的菜粉蝶,我把一根線系到了它的肚子上,拽著線的另一端,放飛蝴蝶。蝴蝶剛剛飛起,我就拽一下線,它就像喝醉了酒似的,忽高忽低,忽左忽右,像一個(gè)困在牢籠里的囚徒,在拼命地掙扎。

            有一年,學(xué)校要寫(xiě)一篇《會(huì)飛的花》的作文,老師就帶領(lǐng)我們到郊外去捉蝴蝶,我們把捉到的蝴蝶放在了罐頭瓶里,足足裝了兩大瓶。下午上課時(shí),老師把罐頭瓶里的蝴蝶放了出來(lái),教室就成了一座“百花園”。

            一個(gè)深秋的午后,我出來(lái)玩,發(fā)現(xiàn)樹(shù)和草都染上了金黃色。這時(shí),一只白蝴蝶飛到草地上,露珠打濕了它的翅膀,它不能飛了。我把它放在手心上,朝它呵了幾口氣,它就在我的頭頂上盤(pán)旋了幾圈,飛走了,飛遠(yuǎn)了

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