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        • 假如小學(xué)三年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-04-06 11:17:29 三年級(jí)作文 我要投稿

          【精品】假如小學(xué)三年級(jí)作文匯編九篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的假如小學(xué)三年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

          【精品】假如小學(xué)三年級(jí)作文匯編九篇

          假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

            孫悟空有七十二變,哼!那有什么了不起的,我有九九八十一變呢!

            假如我會(huì)變,我想變成一位眉清目秀的春姑娘。我走上了春的舞臺(tái),把長(zhǎng)袖一揮,頓時(shí)柳樹上冒出了嫩綠的小芽?jī)海土亮恋,讓人不忍心去摸?小草探出了繡花針?biāo)频哪X袋,一陣東風(fēng)吹來,小草就點(diǎn)頭哈腰,好似在感謝我為它換上了綠色的春裝;過了一會(huì)兒,我又把彩色花瓣灑向花朵,頓時(shí),桃花變得粉紅粉紅的,綻開了緋紅的笑臉;櫻花變得雪白雪白的,像一位純潔的少女;杜鵑花變得火紅火紅的,紅紅的花苞像嬰兒的小嘴……我用手指一點(diǎn),河面冰化了,小河像一面明晃晃的鏡子,映著小草,映著小花,映著生機(jī)勃勃的春天。

            假如我會(huì)變,我想變成手持荷花的夏姑娘。我走上了夏的舞臺(tái),在森林上空飛了幾圈,山坡上,蒼翠的樹木、青青的芳草給森林戴上了一頂綠“皇冠”;ㄩ_得更加旺了,五彩繽紛的花酷似一顆顆珠寶鑲嵌在皇冠上,十分耀人眼目。我在池塘上彈起了《采蓮》,于是,荷花慢慢地開放了,有的是粉色的,像一個(gè)個(gè)羞紅了臉的小姑娘;有的是白色的,像一個(gè)個(gè)冰清玉潔的少女,又像是用白玉雕成的,“她們”都散發(fā)著醉人的芳香;一張張大圓盤似的荷葉,上面滾動(dòng)著比珍珠還光芒四射的水珠,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,讓我睜不開眼睛。

            假如我會(huì)變,我想變成身穿用葡萄做成的秋姑娘。我走上了秋的舞臺(tái),我趕到果園,輕拂過每一棵果樹,不到一會(huì)兒,蘋果紅了,像小朋友的臉蛋兒;梨黃澄澄的、葡萄水靈靈紫瑩瑩的,石榴咧開紅紅的大嘴笑了,金桔小巧玲瓏,怎么能不叫人喜愛呢?我給楓樹抹了胭脂,它像一片燃燒的晚霞,紅彤彤的。我拿出彩帶,在天空中畫了一個(gè)圈,落葉繽紛:銀杏葉像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱……

            假如我會(huì)變,我要變成一個(gè)純潔的.冬姑娘。我走上了冬的舞臺(tái),向外吹了三片白羽毛,頓時(shí),鵝毛大雪從天而降,像玉蝶一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng),輕盈美麗,從茫茫天海落下,多么神奇!

            假如我會(huì)變,我想變成一陣清風(fēng),清風(fēng)吹啊吹啊,吹來了綿綿的春雨,讓大地?fù)Q上綠裝;吹來百花仙子,讓大地姹紫嫣紅;吹走了夏天的炎熱,讓大地充滿了涼爽;吹來了秋天的畫師,給大地涂上豐收的黃金;吹白了冬爺爺?shù)暮樱o大地披上銀裝。

            假如我會(huì)變,我想變成一把神奇的手電,照亮所有盲童的眼睛,幫他們驅(qū)走黑暗,迎來光明。假如我會(huì)變,我想變成一把大傘,樹立在鄉(xiāng)間的田埂上,在烈日下干活的農(nóng)民伯伯累了,就進(jìn)來歇一歇,吃個(gè)西瓜,搖搖蒲扇,說說笑話。

            假如我會(huì)變,我想變成一只小鳥,在天空中自由自在的飛翔,飛遍祖國(guó)的各個(gè)角落,也沒有了媽媽的嘮叨:“甄皓偉,給我買東西。

            甄皓偉,該學(xué)習(xí)了……”

            假如我會(huì)變,我想變成一座大大的房子,讓那些無(wú)家可歸的人全都住進(jìn)來,一起看電視,玩游戲,晚上一起做美麗的夢(mèng)。

            假如我會(huì)變,我要變成一棵大樹,為我們的城市制造清新空氣,如果有人來砍樹,我就變回人形,告訴他要少砍樹多種樹的道理,并勸他要做護(hù)林工人。

            假如我會(huì)變,我要變成世界上最精密的地震儀,能在最短時(shí)間準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)到地震發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn),及早通知人們做好防備工作。假如我會(huì)變,我要變成……

          假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

            假如我會(huì)變,我要把世界變得更美好! 假如我會(huì)變,我要變成高大的房屋,讓那些在四川大地震中失去家園的人,有一個(gè)舒服的'房屋,使它們的生活得到新的改善。 假如我會(huì)變,我要變成一滴滴小水珠,流向祖國(guó)北方嚴(yán)重缺水的地方,讓它們喝上甘甜的清水,讓它們的生活和我們一樣幸福。 假如我會(huì)變,我要變成一只可愛的小小鳥,飛到祖國(guó)雄偉的山河,去觀光那里美麗的地方,給那里帶來歡樂。

            假如我會(huì)變,我要變成一棵棵小樹,使地球的環(huán)境得到改善,讓藍(lán)色永遠(yuǎn)留在天空上。 假如我會(huì)變,我要變成一座彩色的大橋,把世界每一個(gè)地區(qū)都聯(lián)在一起,讓人們手拉手共同生活。 假如我會(huì)變,我要變成一朵朵小花,扎根在祖國(guó)的每一個(gè)角落,讓祖國(guó)每一個(gè)角落充滿鮮花。

          假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

          小時(shí)候我喜歡看《西游記》,我更喜歡看孫悟空的七十二變,他可以變很多的東西,讓我羨慕極了。

            假如我會(huì)變,我要變成一只小鳥,在天上自由自在地歌唱,還可以幫助人們吃害蟲。

            假如我會(huì)變,我要變成一張神奇的`床,為老爺爺老奶奶按摩,讓他們舒舒服服的睡覺。

            假如我會(huì)變,我要變成一根神奇的魔法棒,讓魔術(shù)師在舞臺(tái)上用魔法棒變出更厲害的東西,只要輕輕一甩在心里默念要變的東西,眼前就會(huì)出現(xiàn)你想要的東西。

            假如我會(huì)變,我要變成一位醫(yī)生,幫助需要治病的人,讓她們健康快樂地生活下去。

            假如我會(huì)變,我要變成一位神仙,神仙可以在天上看到人們?cè)诟墒裁矗欣щy的時(shí)候還可以及時(shí)幫助她們。

            假如我真的會(huì)變,那就太好了!

          假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

            時(shí)間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼,我來到了未來世界,我的身邊,有個(gè)飛行器,它可以帶我上天入地,我激動(dòng)不已,馬上就出發(fā)了。

            飛行器帶我來到了未來的學(xué)校,首先映入眼簾的`是一面國(guó)旗,國(guó)旗上面有一條紅領(lǐng)巾,還寫著兩個(gè)大字——奮斗。接著,又出現(xiàn)了一棟棟屋子,屋頂是金黃色的,像一個(gè)個(gè)金光閃閃的黃金,射出耀眼的光芒,在陽(yáng)光下顯得更加耀眼。教室里面有奇特的墻壁,有著無(wú)窮無(wú)盡五彩繽紛的色彩。

            我緩緩?fù)O嘛w行器,來到教室外,朝教室里一看,發(fā)現(xiàn)大學(xué)生們正在早讀,就在這時(shí),一個(gè)聲音傳了出來:“快交作業(yè)!“原來,是一個(gè)機(jī)器人正在說話。突然,一個(gè)青年男子走到我的面前,他說:“我是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng),你為什么要來這所學(xué)校?”我說明了來意,張校長(zhǎng)熱情地招待了我,還給我介紹了校園里的美景。

            “小夏,起床了,太陽(yáng)曬屁股了!币粋(gè)熟悉的聲音傳來,我醒了,啊!原來這是一場(chǎng)夢(mèng),我多希望這場(chǎng)美夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。

          假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

            假如我會(huì)七十二變,我將變成一滴水,去滋潤(rùn)萬(wàn)物,讓花朵開得更鮮艷,讓青草更翠綠。

            “蹬”,我降落在云朵上,一看,呀!自己是滴水!愿望實(shí)現(xiàn)了!我心想。接著,我把云朵當(dāng)成蹦蹦床,前臂一擺,往下一跳,就不敢睜開眼睛了。當(dāng)我感覺將要降落到地上時(shí),才睜開眼睛,天哪!太可怕了:驕陽(yáng)肆虐發(fā)出強(qiáng)烈的光芒,火辣辣的炙烤著大地,土地干裂了,寸草不生,出現(xiàn)了道道深溝;一位干瘦的農(nóng)民失望地自言自語(yǔ):“今年鬧了幾次旱災(zāi),莊稼都死了,該怎么辦啊?”農(nóng)民的后面跟著幾個(gè)不大不小的孩子,他們的的嘴唇都干裂了,臉曬的黑漆漆的。稍大的孩子說:“小動(dòng)物也不出來了,我們斷水了……”我看到這一幕,心里很不好受:為什么別的地方有水,而這個(gè)地方卻沒有呢?太不公平了!于是我呼喚來了伙伴,去向太陽(yáng)公公求情:“太陽(yáng)公公,讓我們下一場(chǎng)雨吧!”“哼,今天是我值班!”“您看,大地曬的.干裂了,小朋友斷水了,植物枯死了……”太陽(yáng)被我們感動(dòng)了,羞紅了臉,躲到白云后面去了。此時(shí)我們鼓起勇氣,飛到云端,往下跳。原本膽小的水滴,也為了幫助人們,不讓人們沒了收成,都奮不顧身地跳下去。就這樣,我們零零星星的水滴變成了一場(chǎng)及時(shí)雨。頓時(shí),大地變得潮濕了,種下去了幼苗一下“竄”了出來,花兒在微笑,小鳥在唱歌,青蛙在跳舞,農(nóng)民和孩子在雨中擁抱歡呼:“活啦,莊稼有救了!”此時(shí),我正躺在地上,已融入大地,但十分欣慰地喊道:“我們成功了!”

            假若我是一滴水,我一定會(huì)竭盡全力去幫助人類,去幫助大自然,讓人類沒有疾苦,讓世界充滿幸福。

          假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

            小時(shí)候,我最喜歡聽媽媽講馬良的故事了。每次聽完,我也會(huì)在紙上畫出一些千奇百怪的圖案,可是它們卻變不成真的。我就會(huì)好奇地問媽媽:“媽媽,媽媽!我畫的畫怎么變不成真的呢?”媽媽聽了,摸著我的頭,笑著說:“傻孩子,因?yàn)槟銢]有馬良的神筆!”我想,要是我是馬良該有多好!我不禁陷入了幻想之中。

            一天,我在電視上看到山區(qū)的小朋友們沒有書看,也沒錢上學(xué)。他們實(shí)在太可憐了,我決定幫助他們。我立刻拿起畫筆,給山區(qū)的小朋友畫了一所學(xué)校,一些書和幾位老師,小朋友們?nèi)琊囁瓶实匚罩R(shí)。我看到他們這么開心,我相信他們一定會(huì)珍惜這來之不易的機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),天天向上的。

            一次,我在一邊吃飯,一邊欣賞窗外的美景。我發(fā)現(xiàn)有一輛車飛快地行駛,前方有一位白發(fā)蒼蒼的老太太。我心想:不好了,如果汽車沒有看到前方的老太太或者看到了來不及剎車,老太太就會(huì)被撞到的,那她的兒女該有多傷心!我趕快在這輛飛快行駛的汽車前畫了一個(gè)紅綠燈中的紅燈,汽車馬上減速了,老太太安全地過了馬路,而那輛汽車在紅綠燈那里慢慢地開走了。我又做了一件好事,我開心極了。

            假如我是馬良,我還會(huì)給失去雙眼的'盲人畫上美麗的眼睛,給沙漠上需要水的駱駝畫一些小溪,給失去雙手或雙腳的人畫上手和足……

            總而言之,假如我是馬良,我會(huì)努力為人們做出更大的貢獻(xiàn),讓大地上充滿歡聲笑語(yǔ)!

          假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇7

            我要讓人們?cè)谖业摹伴L(zhǎng)頭發(fā)”下乘涼,

            讓小朋友在我的旁邊寫生,

            把我的茂盛,

            畫在畫板上。

            假如我是一只啄木鳥,

            我不追求美麗、時(shí)尚,

            我只為大樹捉蟲,

            默默奉獻(xiàn)。

            假如我是一片藍(lán)天,

            我要展開寬闊的胸膛,

            讓白云嬉戲,

            讓小鳥歌唱。

            假如我有一對(duì)翅膀,

            我要在高空翱翔,

            看看祖國(guó)的大江南北,

            把山坡上的'花草,

            采擷珍藏。

            假如啊!

            假如我不會(huì)長(zhǎng)大,

            我要永遠(yuǎn)掛著純真的笑,

            像愛麗斯.潘那樣擁有一個(gè)幻想的頭腦,

            像彼得那樣在童話中暢游,

            像被小王子呵護(hù)的玫瑰,

            永遠(yuǎn)不會(huì)老。

            假如……

          假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇8

            假如我會(huì)變,我要變成馬良的神筆。

            有一天,我醒來后發(fā)現(xiàn):我來到了山區(qū)。山區(qū)里的孩子有的衣服上有許多補(bǔ)丁,有的是赤腳走路,還有的甚至連衣服都沒穿幾件。我把山區(qū)的孩子們召集在一起,并告訴他們,我會(huì)給他們畫出既好看又好穿的衣服。孩子們聽了,高興的手舞足蹈……畫了一會(huì)兒,我終于把衣服都畫好了,還把它們送到了山區(qū)孩子們的.手里。突然,我聽見一聲巨大的響聲。便聞聲趕去……

            當(dāng)我趕到那里時(shí),我才發(fā)現(xiàn):我來晚了!展現(xiàn)在我面前的景象十分悲慘:房倒屋塌,許多人被巨石壓著,被困在石堆里,還有的不幸死亡……于是我畫了一臺(tái)“吸石器”(這是想象的)把所有的石頭都給吸走了。又畫了些“醫(yī)療機(jī)器人”(現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)該沒有,總之我這兒沒有)來給那些幸存者治療……終于,我把所有幸存者都救了出來。他們對(duì)我感激不盡!正當(dāng)我準(zhǔn)備走時(shí),我突然想起:他們的家園都被地震給“震”毀了,難道我就這樣放任不管?于是,我?guī)退麄冎匦陆ㄆ鹆思覉@,這次的家園還比以前的更大更美了。在那之后,還有許多人陸續(xù)搬到了那里……

            假如我會(huì)變,我要變成神筆去更多需要幫助的地方!

          假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇9

            我呆呆的望著月亮,微風(fēng)吹拂著樹葉,樹葉如一個(gè)個(gè)綠仙子一樣,翩翩起舞。突然,月亮上出現(xiàn)了一行字:只要你捏一片葉子默默的`許上你的愿望,就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

            這是真的嗎?我想著,不試一下怎么知道呢,我連忙捏了一片葉子,許下:我想變成一塊宣傳牌!斑恕蔽冶话苍谝黄G油油的草地中間,上面寫著:請(qǐng)不要隨意丟垃圾,也不要隨意吐痰。

            過了一會(huì)兒,來了一位身穿西裝的男士,那位男士看了看我,便又吐了一口痰在地上。我的心頓時(shí)碎了,但我又不能說話,我想:“為什么大家要隨地吐痰,大家就不能控制一下自己?jiǎn)帷!?/p>

            就在這時(shí),來了一對(duì)母女,恰好那個(gè)姑娘剛吃完面包,面包渣一點(diǎn)一點(diǎn)地掉在地上,那個(gè)小姑娘又彎下腰一點(diǎn)一點(diǎn)地把面包渣撿起,她的媽媽看見了,罵道:“你連這么一點(diǎn)面包渣都要,你還不如去撿垃圾!”那個(gè)小姑娘哇哇大哭,說道:“您沒看見那一塊宣傳板嗎?”小女孩手里依然捧著面包渣和她的媽媽走向遠(yuǎn)方。我卻還是在那綠油油的草中間。

            這時(shí)我腦海里出現(xiàn)了一幅畫:那里樹木茂盛,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn)。

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