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【實用】三年級蝸牛作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的三年級蝸牛作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級蝸牛作文 篇1
國慶期間,我在外婆家捉了一只蝸牛——肥肥;臺風(fēng)“菲特”來臨時,我在奶奶工廠后的花園里又捉了一只蝸!c點。
我找來一只塑料盤及一個透氣的罩子,讓它們成了蝸牛的.家。每天早晨,我起床以后先去看看蝸牛,看它們醒了沒有,再幫它們換菜葉。
“肥肥”既貪吃又貪睡,每次吃完后就酣然大睡。醒后,就精神十足。它“跑”得非?,就像《極速蝸牛》里的“Tobo”!包c點”偶爾也會很貪吃、貪玩。它和肥肥都很調(diào)皮,我剛剛把新鮮的菜葉給換上,它們就把大便和小便都拉在上面。我還發(fā)現(xiàn)點點和肥肥爬過的地方有一條條白色的留痕,媽媽告訴我這就是黏蛋白,黏蛋白具有高倍的保濕功效,并能增強免疫,減緩衰老。
“肥肥”和“點點”已經(jīng)成為我生命中的一部分,我要好好珍惜它們、愛護它們,使它們也像我一樣茁壯成長。
三年級蝸牛作文 篇2
星期天上午,我和媽媽從教堂回來。媽媽說:走,我們?nèi)プノ伵H,好阿,我高興的騎著自行車和媽媽來到了前面的菜園子。
你從這邊找,我從那邊找,吩咐完之后,我們來到了一到一處非常陰暗,非常潮濕的地方,因為蝸牛最喜歡生活在那里了。我們先翻開一塊小石頭,沒有發(fā)現(xiàn)蝸牛的身影,再繼續(xù),忽然在一塊大的石頭下面發(fā)現(xiàn)了有4個蝸牛,媽媽迫不及待的把它們放在手里,帶回家我們先給蝸牛洗一個澡,給它們找了一個透明的玻璃房子,很可惜有一只蝸牛是壞的,只好丟在垃圾桶里了。
媽媽給它們準(zhǔn)備了午餐,它們在菜葉子上面來回的行走著,有時候它們繞在一起交頭接耳,有時候它們在打架,有時候它們在默默的吃美餐。有時候又縮在那休息。
我發(fā)現(xiàn),小蝸牛的'背上背著一座褐色的“小房子”,這座“小房子”就是它的殼。它的身體一遇到危險就會馬上縮進殼里,要過好長時間才會小心翼翼地探出頭來。小蝸牛還長著兩對觸角,一對長一對短。一對短觸角在它爬行時會一下又一下的觸碰著地面,就像兩根探測棒,仔細地查看地面上有沒有東西。那對長觸角的頂端長著它的小眼睛,正好奇地打量著這個世界。
我還發(fā)現(xiàn),蝸牛的行動十分緩慢,一下一下慢慢地蠕動著。并且它在爬行時腹部會分泌一種黏液,所以蝸牛爬過的地方會發(fā)出銀色的光芒。
我還知道,小蝸牛是世界上牙齒最多的動物,別看它個子小,它可有兩萬兩千顆牙齒呢!
觀察蝸牛讓我明白了許多東西,以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。
三年級蝸牛作文 篇3
從前有一只蝸牛皮皮,他不甘平庸,想人們對他刮目相看,于是他就每天苦練跑步,嘗試健步如飛,卻總是事與愿違。
有一年冬天,他正在風(fēng)雪中艱難前行,行走的速度非常緩慢。北風(fēng)俯視著皮皮,傲慢無禮地說:“嘿!小不點兒,我猜你一年都爬不到一公里外那個大樹吧?!而我僅需要十秒就可以呼嘯而至!哈哈哈!”話音剛落,他便把皮皮吹得東倒西歪,四處碰壁。皮皮無可奈何,但他仍然堅定不移動地往目的地爬行。老天爺見狀十分感動,就把一只迷你溜冰鞋丟到他面前,皮皮心有靈犀一點通,向上天敬了個禮,便躍躍欲試爬上溜冰鞋,只見他還沒來得及反應(yīng),便像雷電一般,霎時消失得無影無蹤。
第二天,皮皮毫不畏懼地向兔子發(fā)出萬米跑步比賽的挑戰(zhàn)。兔子心想,這蝸牛大概是瘋了吧?他豎起長長的耳朵,不以為然地說:“你真是一只異想天開的蝸牛,好,那我就讓你輸?shù)脽o地自容!”皮皮不卑不亢地回答:“行,咱們比賽場上自見分曉!北荣愰_始了,森林里萬人空巷,大家都對歷史上第一次蝸兔賽跑拭目以待。只見小猴一聲令下:“比賽開始——!”兔子就像離弦的箭一樣沖向終點,而皮皮卻在原地不動聲色。大家都很納悶:“皮皮,你怎么還不快跑?”說時遲那時快,只見一個小黑影以迅雷不及掩耳之勢一溜煙地竄到兔子前面,那便是腳踩溜冰鞋的皮皮正以如閃電似雷鳴的`速度火速到達終點,隨后人們耳邊響起一陣疾風(fēng)飛馳的聲音。兔子還以為自己跑得太快,心里沾沾自喜,可等他到達終點時,萬萬沒有想到蝸牛竟已經(jīng)在那里悠閑自得地喝著飲料等他,不禁嚇得瞠目結(jié)舌。大家都為皮皮歡呼雀躍,他神氣十足地戴上了金光閃閃的獎牌,終于做了一回健步如飛的蝸牛啊,感覺真好!
又過了幾天,溜冰鞋不翼而飛了!皮皮心中不禁對老天爺送給他的有趣體驗千恩萬謝。
三年級蝸牛作文 篇4
在小區(qū)里玩游戲時,忽然發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛在菜葉上緩緩的爬行著。知道蝸牛的名字卻不知道蝸牛樣子得我,驚奇的望著這只蝸牛,一串串問號從我的腦海中閃過;它是害蟲還是益蟲呢?
回到家我問爸爸,爸爸說:“自己看看自己做,自己才會有收獲”。這一連三個自己,我知道再問也是等于白問。于是我從鄰居的毛豆地里捉了幾只蝸牛,把它放在桌前,用幾種食物來分別:菜葉、饅頭、毛蟲和蚊子,這些蝸牛大概是餓了,這幾只蝸牛都向菜葉饅頭爬去,沒有一只是吃蚊子毛蟲的。很明顯,它們是害蟲。
在它們行走時會留下一條長長的`水痕,吃飯的時候嘴很小,幾乎看不到。有兩對觸角,一對長一對短,我想;這可能長的是眼睛,短的是鼻子吧!
通過查閱資料,我還知道蝸牛走路時會留下一條長長的水痕,這有助于它的爬行。你別看他的嘴巴小的幾乎看不到,可它是牙齒最多的動物呢!我還知道,有的蝸牛還是別的顏色,如黑色、灰色的。有的蝸牛外面是有一層薄薄的小殼,把蝸牛的殼打開里面是軟軟的、黏黏的一層。殼對蝸牛來說是極為重要的,要是沒有殼,蝸牛是極為容易受到傷害的,有了殼的蝸牛受到了很好的保護。
我終于理解爸爸那句話的意思了,要多自己實踐,就會擁有你自己的收獲和果實。
三年級蝸牛作文 篇5
今天,我和媽媽來到菜地里捉蝸牛。找了好久,媽媽終于在一片菜葉上找到一只,我小心翼翼地把它捧回家。
我把蝸牛放在盒子里,用放大鏡一照,!小小的蝸牛一下子變大了。它背上背著一個褐色螺旋形的“小房子”,樣子很像棒棒糖!靶》孔印敝虚g有一個小洞,可能是排放糞便口吧!在“房子”下前方是蝸牛的頭,頭上長著兩對伸縮自如的觸角,較長的觸角上有一對小小的眼睛,極像袖珍葡萄,不仔細看是看不到的。
咦!蝸牛怎么沒有腳啊!你看,它的腹部一伸一縮,身體就慢慢向前挪動。哦!原來這就是它的'腳呀!怪不的叫腹足呢!哎喲!蝸牛爬過的地方有白乎乎的東西,好像鼻涕一樣,好惡心!
我忍不住用鉛筆搓了一下蝸牛,膽小的蝸牛一下子縮進了“小房子”。呀!不好了,蝸牛“罷工”了。我用各種方法去引誘它,我先把青菜放在它面前,可它理也不理。我又把它放在水里,可是,過了一會兒,蝸牛仍然紋絲不動。我以為它死了,就再也不理蝸牛了?蛇^了一會兒,蝸牛又伸出頭來打探消息了。
。∥伵U媸巧衩。你喜歡蝸牛嗎?反正我喜歡!
三年級蝸牛作文 篇6
秋天來了,校園里的桂花樹開出金燦燦的小花,清香飄遍整個校園。操場上小朋友有的在練跑步,有的在快樂的嬉戲,而我呢?一會兒拔開碧綠的小草,在草堆里東瞅瞅,西看看,你們猜猜看,我到底在干什么呢?
原來我是在尋找小蝸牛的身影呢,我找遍了草叢,也沒看到可愛的小蝸牛,難道小蝸牛真的跟我玩捉迷藏的游戲?
我想到蝸牛喜歡在比較潮濕的草叢中生活,功夫不負有心人,忽然間,我大叫起來,!蝸牛,不會是我看花了眼吧,我再仔細看,果然是只可愛的小小蝸牛。
我小心翼翼地把它從草叢中拿現(xiàn)來,只見害羞地躲在又薄又漂亮的殼里,它的'殼是青褐色的,有些透明,用手摸摸,感覺是硬硬的呢?它悄悄地伸出小小腦袋,我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體又光滑又柔軟,它的觸角非常靈敏,總是東碰碰西碰碰,真是個膽小的家伙!
它走過的地方會留水痕,干后變成一道白線,它走起路來是緩慢地蠕動,速度很慢,媽媽常說我寫字是“蝸牛速度”。我可不這么認為,它遇事從不慌張,十分踏實,在學(xué)習(xí)上應(yīng)該象學(xué)習(xí)一步一個腳印,這才是真的“蝸牛速度”呢!
三年級蝸牛作文 篇7
這周科學(xué)課上,我們要了解蝸牛?茖W(xué)課老師帶我們到學(xué)校的花壇里去捉蝸牛。
同學(xué)們東翻石,西挪盆,找得不亦樂乎。。∥艺业搅,只見它們看似靜靜地趴在那兒,其實在超級慢地爬動著,我一碰它,它就把觸角連頭一起縮進殼里躲了起來,那樣子有趣極了。我把它抓起來放在地上,開始它一動不動,我猜它肯定在等“險情”過去,過了好一會兒,它果然開始表演了。它先把頭上的觸角從“屋子”里伸出探探消息。見沒什么動靜,才伸出頭來,接著有鉆出身子,慢慢地爬了起來,爬著爬著,一條有短又粗的'尾巴也從“屋子”里漸漸地伸出來。這時我仔細地觀察了蝸牛。它的頭扁扁的,兩只眼睛長在觸角上,沒有鼻子,一條短短的粗尾巴,拖在“屋子”后面。它總是背著它的屋子爬行,看起來更像慢慢地滑動,一會兒滑到這邊,一會兒滑到那邊,大概是想找個合適的潮濕的地方住下來吧!也許是想找點吃的吧!
我正觀察地得意,科學(xué)老師讓我們把蝸牛放到我們帶來的瓶子里,因為蝸?砍圆巳~生活,是害蟲,蝸牛多了,菜就長不好了。
三年級蝸牛作文 篇8
星期一-----一個陽光明媚的上午,小蝸牛愛爾沙在和二個小伙伴兒,正在玩跑步比賽的游戲。愛爾沙正要沖線時,它頭上的陽光忽然被一個巨大的腳丫子給擋住了。只見那腳丫子往下一踩,便把它嚇暈了過去。當(dāng)愛爾沙醒來時,發(fā)現(xiàn)自己背上的房子給踩破了,它十分傷心,哭得淚流成河。最后,它決定去找個新家。
于是,愛爾沙爬呀爬呀,爬到小河邊,看見田螺在戲水,說:“田螺哥哥,田螺哥哥,我的房子被踩壞了,您能借我你背上的房子嗎?”“不行、不行!”田螺笑瞇瞇地說“我要用我的房子來睡覺,不能借給你。”說著,便縮進殼里睡覺了。
小蝸牛又爬呀爬呀,來到沙灘邊,看見螃蟹橫行霸道地走過身邊,問:“螃蟹大哥,螃蟹大哥,你能借我你那堅硬的‘盔甲’嗎?”螃蟹說:“不行,不行,我要用‘盔甲’去打敗吃我們兄弟姐妹的人類,為我的`家人報仇!闭f干就干,它走向一個兒童。
小蝸牛爬呀爬,突然被一只小鳥給捉走了,幸好有烏龜爺爺救援,要不然就成為鳥兒的盤中餐了,愛爾沙問烏龜爺爺能不能借它龜殼,還是被拒絕了。于是愛爾沙又問了許多動物還是沒能借到房子。
最后,愛爾沙來到一戶人家,而那個家里的小男孩是個好心人,他看見小蝸牛沒有房子,于是幫愛爾沙做了一個房子,又把它放生了。愛爾沙高興極了。
三年級蝸牛作文 篇9
3月28日 星期日 晴
今天早上,我穿好衣服就去陽臺上,看看辣椒苗、孔雀草和不知名的小花。結(jié)果,我見到了這樣的一幕——辣椒苗被可惡的蝸牛啃了葉子,只留了一些根。
我心里無比惱火,比“火冒三丈”不生氣。我想:死蝸牛竟然啃了我最愛的辣椒苗。等會兒買了殺蟲藥噴在苗上你一碰就死!哈哈哈哈!
以前我還覺得蝸牛不吃人們種的'辣椒葉,而現(xiàn)在,把許多辣椒苗的葉子給啃得干干凈凈,連根也長出了小毛,顏色都有了太太的變化了。所以,蝸牛是最讓我討厭的害蟲。
在今后的日子里,我決定見到一只蝸牛就踩死一只,不管大的還是小。如果在附近有石頭,我一下就砸死它,反正我見一只就除一只,因為蝸牛實在是太可惡了。
蝸牛,你真可惡。!我一定要讓你盡快滅絕,不啃人們種的菜!
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