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【必備】三年級(jí)理想作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)理想作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)理想作文 篇1
世界上每一個(gè)人都有理想,有的人想當(dāng)美術(shù)家,有的人想做教師,而我想做發(fā)明家。
因?yàn)槲也幌矚g紅綠燈,所以我就想發(fā)明出一個(gè)車子的軌道來(lái),再把車子的輪子改裝一下,大家就不要等紅綠燈了。
我想發(fā)明出一種后悔藥來(lái),這樣誰(shuí)做出不對(duì)的事情可以吃掉后悔藥就能時(shí)光倒流,把你做錯(cuò)的,使你后悔的事情改正過(guò)來(lái)。
我想發(fā)明出一種好人芯片,給全世界的人都貼上的.話,那就不會(huì)闖出殺生之禍了!人們還會(huì)互幫互助,不會(huì)為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事兒而大動(dòng)干戈。這樣的話全世界的人就能和平共處了。
我想發(fā)明一種雨傘,這種雨傘可神奇啦,只要按下傘把的按鈕,頭頂就會(huì)有音樂(lè)聲傳來(lái),這樣即使在下雨天里心情不好,也能聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),緩解一下心情了。
三年級(jí)理想作文 篇2
我的理想是發(fā)明一個(gè)機(jī)器人,名叫古拉。古拉是一個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人,他擁有無(wú)窮的的`能力。
NO.1它可以變成宇宙飛船,這艘飛船可以容納2人,造型很像保時(shí)捷的雙人跑車。外觀優(yōu)美,重要的是可以自動(dòng)駕駛。當(dāng)然,你在里面不會(huì)無(wú)聊,因?yàn)槟抢锩嬗兄钚碌膴蕵?lè)設(shè)備。不會(huì)讓人感到孤獨(dú)。
NO.2它還可以變成直升機(jī),它可以讓你感受到飛翔的感覺(jué),讓你知道飛翔是什么滋味。飛機(jī)上有一個(gè)音樂(lè)播放器,它可以播放各種音樂(lè)。有貝多芬的交響曲,帕格尼尼的小提琴曲,還有莫扎特的鋼琴曲,還有。。。。。在飛機(jī)上鳥(niǎo)瞰地面,是不是別有一番風(fēng)韻?
No.3它還可以變成潛水機(jī)器,看鯊魚(yú)獵食,藍(lán)鯨嬉戲,海浪翻滾,白鷗飛翔,在海底感受光陸怪離的世界。
我的理想就是這樣,為了實(shí)行這個(gè)理想,我會(huì)加倍學(xué)習(xí),早日實(shí)現(xiàn)!
簡(jiǎn)評(píng): 朝著夢(mèng)的方向前進(jìn),一定可以美夢(mèng)成真。
三年級(jí)理想作文 篇3
理想,猶如生命中一顆香甜的巧克力。從某個(gè)角度來(lái)說(shuō),它讓你把生命當(dāng)成一場(chǎng)人生之路的重要游戲,讓你沖刺、起跳、追逐、超越……理想,又好似生命中一米溫暖的陽(yáng)光。它也在你成功完成這個(gè)理想時(shí),讓你如愿以償?shù)玫綉?yīng)有的報(bào)償。
我的理想是做一名頗負(fù)盛名的藝術(shù)家。我從小就對(duì)美術(shù)很感興趣,所以我的想象力也很豐富。一次,我和親人在傍晚爬山,面對(duì)著一棵棵奇形怪狀的樹(shù)木,我嚇得不知所措。不過(guò),經(jīng)過(guò)那次事件,我得到了一瞬靈感,我就畫(huà)了一幅“我想象中的嚇人奇樹(shù)”。盡管顯得非常可笑,但我還是忍不住要說(shuō):“小畫(huà)家丁紅葉再創(chuàng)佳績(jī)!”后來(lái)。我模仿了漫畫(huà)書(shū)上的許多作品,都突出了我對(duì)畫(huà)畫(huà)的熱衷與喜愛(ài)。
我不僅對(duì)畫(huà)畫(huà)感興趣,對(duì)手工和紙藝也很感興趣。我前后制作了許多收納盒、筆筒、書(shū)格、手繪本子等。為此,我被爸爸批評(píng)過(guò)許多次,但我覺(jué)得,為了我的理想,我的夢(mèng),付出點(diǎn)都是值得的!
理想,是人生道路上的'一道彩虹,也是一道靚麗的風(fēng)景線。你完成的越多,你生命的價(jià)值,也就越高!
三年級(jí)理想作文 篇4
理想是生活中的燈塔,指引我們前進(jìn)的方向,應(yīng)該說(shuō)人人都有自己的理想,我也不例外,我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。
曾經(jīng)我也有不同的理想,起初我想當(dāng)一名律師,可是我的家鄉(xiāng)又不是像深圳那樣的大城市,所以這個(gè)夢(mèng)想就被我pass掉了。之后我想當(dāng)一名會(huì)計(jì)或者金融管理,但是現(xiàn)在的.網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá),會(huì)計(jì)和金融管理已經(jīng)不占上風(fēng)了。
所以經(jīng)過(guò)我細(xì)細(xì)考慮,最終我決定當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。老師是一種偉大的職業(yè),可以說(shuō)老師付出了自己,成就了別人。而我現(xiàn)在,就是向往老師的精神。老師的話是心靈雞湯,老師說(shuō)的話是人生哲理。所以我想成為一個(gè)老師。
在那么多的科目里,我為什么選了數(shù)學(xué)呢?因?yàn)槲倚r(shí)候喜歡數(shù)學(xué),經(jīng)常思考別人想不到的,別人看到一堆鵝卵石,夸鵝卵石美。我看到了在計(jì)算他們的數(shù)量。別人算正方形的面積的時(shí)候,我就會(huì)算正方體的面積了。
但是在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中,我有一個(gè)缺點(diǎn),就是簡(jiǎn)單題不往腦子里去,導(dǎo)致單位,進(jìn)率,三分之一丟了。難題卻可以認(rèn)真思考作對(duì)。在學(xué)習(xí)圓柱圓錐的時(shí)候,我有我的優(yōu)勢(shì),也有我的劣勢(shì)。我對(duì)于切開(kāi)之后的圓柱圓錐很好,可是卻不會(huì)長(zhǎng)方體和圓柱之間的關(guān)系。
所以今后我有改進(jìn)缺點(diǎn),放大優(yōu)點(diǎn),好好學(xué)習(xí)。為了能當(dāng)上數(shù)學(xué)老師,我會(huì)加勁所能,努力奮斗。好好學(xué)習(xí)吧!
為了以后,加油吧!
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