精選三年級的秘密作文三篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的三年級的秘密作文3篇，希望能夠幫助到大家。

三年級的秘密作文 篇1

　　今天是國慶節(jié)啦！我和爸爸、媽媽、妹妹一起去了游樂場。

　　游樂場里有各種各樣好玩的東西，有秋千、有滑梯、還有蹺蹺板。

　　“爸爸，您跟我一起去玩翹翹板好嗎?'爸爸和我各自坐在了蹺蹺板的兩端。奇怪的是蹺蹺板一直傾向于爸爸那邊，而且一動也不動。因為爸爸比較重，隨之下沉的力量也比我大，所以蹺蹺板才傾向于爸爸那邊。

　　我打算跟妹妹一起玩蹺蹺板，因為妹妹比我吃的胖，比我壯實，體重差不多。妹妹和我各自坐在了蹺蹺板的'兩端。蹺蹺板不上也不下，一直保持著平衡狀態(tài)。我把身子往前縮了一下，而妹妹向后動了一下，于是，我升上去，妹妹落下來了。然后我們反方向做了一下。我落了下來，妹妹升上去。就這樣我和妹妹興高采烈地玩著蹺蹺板�？�，大家知道我在玩中發(fā)現(xiàn)什么秘密了吧。對了，我發(fā)現(xiàn)了蹺蹺板的秘密。那就是平衡與重心的原理。

　　發(fā)現(xiàn)了這個秘密以后，我有信心和爸爸一起把蹺蹺板玩得很好。這次我坐在了最末端，我讓爸爸靠前坐了很多。��！蹺蹺板保持平衡了。這樣我體重雖然小，但是下沉的力量卻能增大。你看我和爸爸玩的多開心呀！

　　以后我要看更多的書，了解各方面的知識。我相信我能從玩中得到更多快樂，發(fā)現(xiàn)更多好玩的秘密！

三年級的秘密作文 篇2

　　星期天，媽媽煮湯圓給我吃。媽媽把湯圓放進了鍋里，過了一會兒，水沸騰了，我迫不及待地撈起了一個湯圓吃。我剛把湯圓送到嘴邊，媽媽就跑過來阻止了我說：“湯圓還沒熟呢!”我覺得奇怪了，說：“水不是開了嗎?你經(jīng)常說水開了菜就可以起鍋了的!”“煮湯圓可不是這樣的�！薄澳鞘裁磿r候才熟呢?”我邊問邊拿筷子夾了夾這湯圓，果然湯圓中心的餡還有點硬。媽媽回答說：“等湯圓浮在水面上就熟了�！�

　　過了一會兒，我去看湯圓熟了沒有，發(fā)現(xiàn)原來沉在水底的湯圓果然浮到了水面上，正像媽媽說的`一樣。我撈起一個來吃，果然熟了。

　　這倒有點奇怪了：生的湯圓為什么會沉在水底，而熟的湯圓卻浮在水面上?是湯圓漏了嗎?我拿勺子撈了撈，沒漏呀!還是湯圓燙得受不了了才浮上來的嗎?一定不是，湯圓又沒有知覺!那是怎么回事呢?我冥思苦想，怎么也想不出來，還是查查資料吧。

　　我終于在一本書上找到了答案。因為剛下鍋的生湯圓比較重，會沉到水下。在煮熟以后，湯圓的個頭變大了，可是重量沒有改變，和相同體積的水比起來，就變得輕了，于是就浮起來了。

　　原來是這樣啊!我終于懂了湯圓的秘密!

三年級的秘密作文 篇3

　　今天，老師給我們上了一堂有趣的課，那就是語文園地二的口語交際——《我看到了……》來吧！和我一起探索途中的秘密吧！

　　先看第一幅圖：粗看像一棵枯樹，請看上面有許多人頭，共有10個，他們有的戴眼鏡，有的留著大胡子，有的`在微笑，有的，在怒視真是形態(tài)各異呢！

　　第二幅圖：遠看像一個獎杯，仔細看就成了兩個人組成的獎杯。

　　最關(guān)鍵的時候到了(第三幅圖)大家看好了。上課時，老師請同學(xué)們回答，第三幅圖中的是什么？�！澳鞘鞘裁囱剑俊蓖瑢W(xué)們議論紛紛。有人回答是瀑布，有人回答是小女孩兒，還有人回答是刺猬。答案真是不可計數(shù)，老師說，請同學(xué)們仔細想一想。突然，周譚正諾舉起了手，老師問：“你的答案是什么？”“圖上畫的是老奶奶�！�

　　“為什么呢？請你上去，只給我看�！�

　　中譚正諾信心十足的走上了講臺，用手指著圖畫上像“m”一樣的東西，說這是她的眼睛，指著橫彎勾的地方，說這是她的嘴巴。啊，這真是一個老奶奶，同學(xué)們恍然大悟。

　　圖畫中的秘密是不是很多呀？我相信，只要留心觀察，答案就會在你眼前！

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