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        • 有趣的實驗的三年級作文

          時間:2022-07-12 16:59:30 三年級作文 我要投稿

          有趣的實驗的三年級作文匯編10篇

            在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的有趣的實驗的三年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          有趣的實驗的三年級作文匯編10篇

          有趣的實驗的三年級作文 篇1

            “繩怡然家有鸚鵡,王銘琪家有小狗……”我滔滔不絕的和爸爸在車上說著說著,終于爸爸禁不住我的死纏爛打,同意我星期六買倉鼠了!耙 蔽腋吲d的一蹦三尺高,圓了我多年的“寵物夢”。

            盼著、盼著,終于盼到星期六了。我早早的起了床。和爸爸驅車前往了聯洋廣場的“寵物世家”,一進店門我就看見了我夢寐以求的倉鼠了。要養(yǎng)倉鼠可不容易,首先要挑選一個寬敞的籠子,爸爸幫我挑選了一個設備齊全的籠子,還幫我拿了一袋浴沙、谷物和一包紙棉。我則在一旁挑選倉鼠,買那只好呢?突然,我的目光轉向了一只肥嘟嘟的布丁種類的倉鼠,就這只好了!我喊道,工作人員就把我選中的`那只“幸運兒”抱進了籠子里,把食盆里倒?jié)M了谷物,把籠子里鋪滿了紙棉,爸爸也付好了錢,我們興高采烈的回家了。

            回到了家,媽媽看到了倉鼠連連稱贊它可愛,弟弟也坐在嬰兒車里目不轉睛的看著倉鼠,好像心里在想:這團黃色的東西怎么會動?我?guī)狭撕窈竦氖痔祝鸦\子打開,用手把倉鼠放到了手心里,倉鼠沒做任何反抗乖乖的在我的手心里坐了一會兒,又自己從我的手上跳到了籠子里,它真是太可愛了!

            我愛倉鼠,希望我們永遠在一起。

          有趣的實驗的三年級作文 篇2

            今天爸爸拿來一小碗醋,幾十粒米,和一個雞蛋,十分神秘的說:“今天我們要來做一個小實驗,怎么樣?”我一下子來了興致,高興地問:“什么實驗?”爸爸說:“我們要讓雞蛋長個子!”我心想:雞蛋長個子?怎么會呢?雞蛋一生下來就那么大,怎么也不會改變大小的,這實驗到底怎么做呢?

            爸爸先把雞蛋放入倒過醋的碗里,再往碗里放了一些米粒。接下來要做的,就是等待了。

            我等過了半小時,就迫不及待的要去看了我的那個雞蛋,爸爸攔住我,說:“現在還沒有到時間呢?試驗怎么就會這么快呢?你再等會吧!”我只好再回去看會電視了。又過了半個小時,可我再也坐不住了,就趁爸爸不注意,偷偷溜到廚房里去看雞蛋?墒沁@雞蛋殼分毫未變,邊跑去拉爸爸來,爸爸說:這會當然看不出來了,但是你摸摸看,這有什么變化呢?我摸了摸雞蛋,現在的雞蛋竟然要比剝了皮的'松花蛋還要軟。

            “現在只要把它放入清水中就完成了!卑职终f。我耐心的等待了好一會兒,再去看,啊!蛋小弟盡然奇跡般的變大了!比原先的雞蛋要大上許多。

            我好奇的問爸爸:“為什么蛋小弟會長大呢?”爸爸說:“把蛋放到醋里,蛋殼變軟,而再拿到清水里,但就吸收了水分,而且蛋殼會變硬,蛋就會長大了。

            今天我十分的高興,因為我了解了一個實驗。

          有趣的實驗的三年級作文 篇3

            今天,我和爸爸一起做了一個有趣的實驗。

            首先,我和爸爸把需要的`材料準備好,有杯子、雞蛋和鹽。接著,我把杯子灌滿涼水,在里面放上雞蛋,只見雞蛋快速沉了下去。我在水中放了一勺鹽,雞蛋卻無動于衷,我又放了幾勺鹽,雞蛋還是紋絲不動。我繼續(xù)放鹽,一勺又一勺,一勺又一勺……可雞蛋仍然像石頭一樣在那兒一動不動。我就請教爸爸,爸爸笑著說:“鹽還沒融化,雞蛋當然不會浮上來啦!你要攪拌,把鹽攪拌均勻了,雞蛋可能就會浮上來了!甭犃税职值脑,我拿了根筷子去攪拌,攪啊攪啊。忽然我想到,用熱水攪拌,鹽肯定很快就會融化了。于是我讓爸爸幫忙,在杯子里倒了些熱水,鹽真的很快就融化了?呻u蛋還是沒浮上來,我沒放棄,就一邊往水中加鹽,一邊用力攪拌著。終于我發(fā)現,雞蛋一下子浮上來了,我大聲叫道:“爸爸!爸爸!雞蛋浮上來啦! 雞蛋浮上來啦!”

            后來我和爸爸上網去查找原理,原來鹽水的密度要比雞蛋大,所以雞蛋就浮上來了,如果鹽水的密度要比雞蛋小,那雞蛋就會沉下去。

            這個實驗讓我受益匪淺,我品嘗到了實驗成功的喜悅,還懂得了知識源于生活,始于生活!

          有趣的實驗的三年級作文 篇4

            在我觀察記憶的長河里,流淌著許許多多的事,最有趣的是今天下午的實驗,你想不想聽呢?如果想聽,就跟著我來吧,我講給你聽吧!,

            今天下午陽光明媚,太陽高照 。照在我們的學校,第 節(jié)課外活動,我和劉丹妮,拿了一把尺子,一張白紙。我左手拿著我的羊角辮,右手拿這尺子來回在我的頭發(fā)上來回摩擦,心里想,這是我的發(fā)明,劉丹妮她用手一點一點的`撕著白紙,這時我突然把我的尺子放在劉丹妮的白紙上,噢,好神奇呀!白紙突然飛起來了,我目瞪口呆,怎么那么奇怪呢!到底是怎么回事,小白紙怎么了,我又做了一次結果還是讓我大驚失色,看見白紙在空中飛舞,我簡直不敢相信我的眼睛。

            這到底是怎么回事呢!我苦苦思索,但仍然沒有結果,我又反復的做實驗,還是找不到我要的答案,我跑去問劉丹妮,她說不知道,我又去問王茹玉,她也不知道 ,我心想,我一定要把它查的水落石出,這 時方 老師來了,我不管三七二十一問 方 老師,為什么我把尺子在頭發(fā)上來回摩擦后,尺子可以小白紙飛起來。 方 老師說:“你這個小笨蛋,讓我來說,真是小菜一碟!彼芰虾皖^發(fā)摩擦產生了靜電,就會吸起小白紙。我一聽,真是小菜一碟!

            啊,真是一次有趣的奧秘呀!這次實驗不盡收獲了成功還收獲了知識。

          有趣的實驗的三年級作文 篇5

            今天,我們在作文課做了一個有趣的實驗。

            老師先從一個口袋中拿出了一個瓶子,又拿出了三四個核桃。放到大約一半的時候老師問:“滿了嗎?”我們說:“沒滿!”

            老師由一把一把的放核桃,直到老師把核桃都放滿了,才問:“滿了嗎?”我們說:“滿了!边@時我想還能裝什么東西嗎?老師由拿出來了一袋小米。老師拿著口袋的一端,把小米都集中到口袋的另一端。把小米一點一點的倒向杯子里。老師一邊倒一邊不停地問:“滿了嗎?”我們也不停地回答:“沒滿!”

            老師把小米都倒完了,我們才回答:“沒了!崩蠋熡帜贸隽嗣娣邸P⌒囊硪淼氐。老師問:“滿了嗎?”我們回答:“滿了!边@一個小小的'瓶子可以先裝核桃,有一些小小的空隙還可以裝一些小米,在最上面還可以放一些面粉。就像人的腦子一樣,學完課本上的知識是不夠,還要學社會上的知識和許許多多的知識,知識是永遠學不完的,所以我們要活到老學到老。

          有趣的實驗的三年級作文 篇6

            上課嘍!吳老師給我們欣賞了許多有關氣球的圖片,看罷,她笑著說:“我有辦法不用嘴吹,也不用打氣,就能讓氣球鼓起來。大家信嗎?”同學們聽了,都半信半疑。

            只見吳老師從兜里取出智慧錦囊,然后請了一個助手——虞凡樂,讓她照著錦囊里的提示做。我好奇極了!睜大眼睛盯著虞凡樂。她先拆開第一個錦囊,不作聲,從邊上拿出一杯透明的液體,謹慎地將它通過漏斗倒入另一個玻璃瓶中,一直倒到紅色的水位線方停下來。下面的同學紛紛猜測這液體是什么,可老師搖頭偏不說,真是吊人胃口!

            做第二步時,實驗更披上了一層神秘的紗衣。瞧,小虞又拿出了一瓶白色的莫名粉末,在另一位同學的幫助下,順利地把粉末通過漏斗灌入氣球中。這到底是唱的.哪一出呢?第三步由吳老師親自撐開氣球的口,小心翼翼地把氣球套在裝“水”的瓶子口。嗨,遠看,瓶子好像戴上了一頂癟癟的小紅帽。

            老師說:見證奇跡的時刻到了。同學們都伸長了脖子,目不轉睛地盯著瓶子和氣球。吳老師一手捏住瓶口,一手輕輕地將氣球中的粉末慢慢地抖入下方瓶子。哦!一瞬間,下面的“水”變成了乳白色,繼而居然同火山爆發(fā)一般,冒出不少白色泡沫,泡沫越來越多,拼命往上漲。就在這時,氣球也鼓了起來,它最初如草莓般大,然后像蘋果一樣了,最后竟鼓成柚子一樣大小。聽,瓶子里的水“咝咝……咝咝……”,還在不斷翻滾,冒著泡泡,好像燒開了一般!前排的同學都情不自禁地向后縮著脖子,似乎生怕會發(fā)生爆炸。過了好一會兒,水漸漸平靜下來,一直退到水位線處,重又變成透明的?墒菤馇蛉匀或湴恋毓脑谄靠!

            是誰吹鼓了氣球呢?水和粉末又是什么?吳老師賣起了關子:課后去探究,大家一定能得到答案;丶液,我立馬查閱了資料。啊!透明的液體是白醋,而粉末是蘇打粉。它們產生了化學反應,生成水和二氧化碳,所以才吹鼓了氣球。我恍然大悟。

            這真是一個有趣的實驗,它讓我期待更多的奇跡!

          有趣的實驗的三年級作文 篇7

            暑假的一天,媽媽帶回來一些醬菜,我發(fā)現醬菜都是黑紅色的,我想知道它們原來是什么顏色的,于是便問媽媽醬菜是什么顏色的,可媽媽不告訴我,讓我自己去發(fā)現。我猜想它是白的',為了驗證我的猜想是正確的,于是我便做起了實驗。

            開始,我把醬菜劈成兩半想看看里面的顏色,可劈開后,令我大失所望,醬油的力量太大了,居然把菜心都染黑了。于是我開始想其他方法,正在這時爸爸好想提醒我似的,手里拿著一個請?zhí),自然自語的說“這請?zhí)|量真次,手上就有一點水它就掉色了”我突然被爸爸的這句話啟發(fā)了,“對,用水泡它”。于是我找了一個小杯子,把醬菜放進去然后倒進一點水,等待它的變化,可醬油真是太厲害了,一個小時過去了它還是紋絲不動,這時媽媽說“醬油吸附力很強,一時半會兒是不會掉下來的,你要耐心等待,這也是我平時不讓你把醬油弄到衣服上的道理,因為醬油弄到衣服上是很難洗掉的”。

            經過幾天的觀察,醬菜的顏色由黑紅色變成棕色又變成淺棕黃色,最后一天終于露出了它的廬山真面目——白色。我高興極了,我的猜測是正確的。

            通過這次試驗,我發(fā)現實驗也是一件令人開心的事情!我決定以后多做些小實驗,發(fā)現更多的奧秘!

          有趣的實驗的三年級作文 篇8

            什么?鐵錘錘雞蛋居然錘不破,這太神奇了吧!可是,羅老師就是這么說的。這都讓同學們張大了嘴巴。(那也包括了我呀。)

            羅老師先把板凳放在了桌子上,然后又把雞蛋放在了板凳上,準備工作做好了。接下來,羅老師高舉鐵錘,緊咬著牙齒,好像都使出了全身的力量,有的同學上下打量,有的同學半信半疑,有的同學懷疑著:羅老師都使出了全身的力量,雞蛋怎么可能不碎呢?同學們半信半疑。只見鐵錘落在半空中時,同學們的心都跳到嗓子眼里去了。只聽羅老師口里數著:“一,二,三”,砰的一聲,雞蛋碎了。同學們七嘴八舌地叫道:“耶,我贏了,羅老師輸了!”突然,只聽到有人叫道:“呀。羅老師其實沒有輸!薄盀槭裁茨兀俊庇械耐瑢W問!耙驗殍F錘沒有碎呀!绷_老師笑瞇瞇地說,同學們一下子就笑了。

            這真是一個有趣的`實驗呀!

          有趣的實驗的三年級作文 篇9

            今天,我們一起走向科學的路徑,去探索一下科學的奧秘吧!

            今天晚上吃完飯,我做了兩個實驗,非常有意思。你很想聽吧?那就聽我慢慢講來。

            第一個實驗,需要準備:洗臉盆、自來水、玻璃杯和紙團。首先往臉盆里接半盆水,再撕一點紙揉成團,記住,要節(jié)約用紙呦!把紙團放進玻璃杯的.底部。接下來把杯子放進盛水的盆里。我發(fā)現:如果把玻璃杯垂直扣進水盆里,杯子里的紙就一點也不會濕。因為杯子里的空氣不出去,水也別想進來,這就是空氣占據了水的空間。如果把杯子斜著放進水盆里,紙就馬上濕透了,因為空氣出去了,水就必須得進來,這就是水占據了空氣的空間。

            第二個實驗需準備:洗臉盆、自來水和塑料袋。先網盆里盛滿水,讓塑料袋里充滿空氣,像氣球一樣扎緊塑料袋的口,再往水里按塑料袋,我發(fā)現它不會下沉,水里還會咕嘟咕嘟吐泡泡,我感到非常奇怪。假如往塑料袋里灌上水,往下一按,水里既沒有泡泡了,塑料袋也下沉了。這是因為塑料袋里沒有水時空氣的質量比水輕,會浮在水面上。

            怎么樣,很有趣吧?大家都親自動手吧!

          有趣的實驗的三年級作文 篇10

            前些天,我做一個有趣的小實驗,讓雞蛋從水底浮上來。

            我先拿出一個玻璃杯子,里面裝了大半杯水,然后放入一個雞蛋,雞蛋一下子就沉入了水底,之后我放了一勺鹽,拿筷子攪拌了一下,可是雞蛋躺在杯底紋絲不動。我又放了第二勺鹽和第三勺鹽,繼續(xù)攪拌,雞蛋只是稍微地搖晃一下,我又繼續(xù)放了兩勺鹽,這時有趣的現象出現了:雞蛋慢慢地、搖搖晃晃地浮到杯子的.一半了。我最后加了一勺鹽,用筷子快速地攪拌一下,整個雞蛋一下子就浮到水面了。我欣喜若狂,捧著杯子大喊:“爺爺,爺爺,我的實驗成功啦!”正在廚房忙碌的爺爺趕緊走過來,拍拍我的頭說:“好孩子,真不錯!”

            后來我上網查了一下原因,知道了是放鹽入水中,水的浮力變大了,所以雞蛋才會浮上來的。這次做實驗真有趣,我還懂得了只要細心觀察,探索研究,就會有收獲。

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