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        • 難忘的三年級(jí)作文300字

          時(shí)間:2022-07-19 12:17:37 三年級(jí)作文 我要投稿
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            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的難忘的三年級(jí)作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

          【熱門】難忘的三年級(jí)作文300字三篇

          難忘的三年級(jí)作文300字 篇1

            那天,我和幾個(gè)朋友到動(dòng)物園去玩,我無(wú)意看見了"海龜鱷魚 水族館"幾個(gè)字,我斬釘截鐵的說(shuō):"好,我們就去那里玩.". 我們來(lái)到水族館門前,水族館門前有許多海龜、揚(yáng)子鱷的資 料和照片,這些照片栩栩如生,引人入勝。我心花怒放,心想 我終于可以大飽眼福了,于是就迫不及待的去買了票想入口處 沖去,可是到了里面卻令我大失所望,因?yàn)槔锩胬淅淝迩宓腵, 只有兩三條揚(yáng)子鱷可憐的躲在洞穴里。我怒氣沖天地說(shuō):“別 說(shuō)海龜了,我連海龜?shù)挠白佣紱](méi)看見!蔽蚁耄哼@分明是在欺 瞞消費(fèi)者,里面明明沒(méi)有海龜,還敢明目張膽在門前寫著“海 龜鱷魚水族館”,真是太張狂了,有些商家是把自己的產(chǎn)品吹 得比什么東西都好,其實(shí)就是一堆破銅爛鐵,真是表里不一 呀。現(xiàn)在社會(huì)上這種事情很多,更有甚者居然把假冒偽劣產(chǎn)品 拿到商店或地毯上賣,真是害人不淺哪!

            如果我是商家,我一定不會(huì)像他們那樣,而要表里如一,腳 踏實(shí)地的去做。今天這件事給我留下了深刻的印象,也讓我知 道了社會(huì)上一些不良現(xiàn)象 。

          難忘的三年級(jí)作文300字 篇2

            元宵節(jié)那天,學(xué)校里到處洋溢著節(jié)日的氣氛。

            瞧,養(yǎng)正廳里掛著許多同學(xué)們做的燈籠,顏色不一,形狀千奇百怪,有咸魚式的、小狗式的、兔子式的……真是燈的.海洋啦!我們的教學(xué)樓走廊上也掛滿了同學(xué)們做的燈籠?纯催@個(gè)好看,看看那個(gè)也很好看。

            欣賞了這么多美麗的花燈,再讓我們走進(jìn)謎語(yǔ)的世界吧!

            在老師的指引下,我們來(lái)到了猜燈謎的地方。謎語(yǔ)紙下掛著小小的紅包,它們好像在鼓勵(lì)我:“動(dòng)動(dòng)腦筋,你一定能答對(duì),我相信你!”雖然我一道題也沒(méi)答對(duì),沒(méi)關(guān)系,下次我一定會(huì)更努力,一定能答對(duì)!

            兩個(gè)有趣的環(huán)節(jié)過(guò)去了,再讓我們一起包湯圓吧!

            “包湯圓呀包湯圓,這里的湯圓是圓又圓……”下午的班活課,我們班級(jí)邀請(qǐng)了多位家長(zhǎng)來(lái)幫忙,在他們細(xì)心地指導(dǎo)下,我們終于學(xué)會(huì)包湯圓了。龔老師幫助我們煮湯圓,不一會(huì)兒我們就聞到了香噴噴的味道,一個(gè)個(gè)圓滾滾的湯圓浮了起來(lái),果然自己做的湯圓是最美味的!

            今年的元宵節(jié)真難忘,我真希望每天都是元宵節(jié)。

          難忘的三年級(jí)作文300字 篇3

            有些偶然看到的情景,會(huì)讓你難以忘記。

            記的那是兩年前的事了,我在家看電視,正在看的節(jié)目叫什么我也忘記了,但是其中有一個(gè)人的毅力讓我震撼。它表演的事雜技,她用手上的用具玩出很多花樣,但當(dāng)最后的一個(gè)很難的,他把一個(gè)東西向上拋上時(shí)他沒(méi)有用繩子接住而失敗了。我一為她要下場(chǎng),但是他并沒(méi)有走,而是懇求評(píng)委老師再給她一次機(jī)會(huì),評(píng)委老師答應(yīng)了她。

            音樂(lè)再次響起,有是一樣的'動(dòng)作,到了最后她又一次拋起手中的東西,可是這一次她又沒(méi)有接住,她有懇求再給她最后一次機(jī)會(huì),可是評(píng)委老師還是拒絕了她的懇求。

            讓我沒(méi)有想到的是當(dāng)所以人都已經(jīng)表演結(jié)束后,當(dāng)主持人說(shuō)結(jié)束的時(shí)候,她再次提出了表演,評(píng)委老師被她的毅力所感動(dòng),讓她再次表演了。有是一樣的音樂(lè),一樣的動(dòng)作,當(dāng)她再次拋出后,接住了?墒牵挥腥齻(gè)人歡呼,只有三個(gè)人鼓掌。臺(tái)下的人已經(jīng)走了。當(dāng)評(píng)委的問(wèn)她為什么要這樣做事她并沒(méi)有說(shuō)話。

            已經(jīng)過(guò)了兩年多了我還是難以忘記,她的毅力大動(dòng)了我。我也要做個(gè)有毅力的人,不半途而廢。

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